孩子写的亲子日记100字三篇

庆茹：在美术课上，老师让我们写字，学习书法。班里的学生很激动。老师给我们每人发了一个六端格的本子，先让我们写下“小、上、下、土、早、半”，我一看脱口而出“太简单了”，老师说，“看似简单，写着难，不信你可以试试”。我真的试试写了一遍，发现与老师写的差别太大了了，这是为啥呢?等老师一笔一划教过之后才明白怎么回事，看来要好好按老师的要求做啊。

庆康：上美术课时老师让我们学习书法，用的是六端格，一看老师发给我的本子我立马想起了弟弟学习书法时用的就是这样的本子，我还和弟弟研究来着，而且弟弟开始练习的字与今天老师写的字一样。正好老师问了一些问题和我与弟弟讨论的有相同的，回答老师问题的没想到就只有我一人，虽然有的地方回答的不完整，但老师还是表扬了我。看来多学习些东西是有用的。

天赐：语文课上老师说明天要考试第二单元，老师让我们先复习复习，先听写可能要考到的词语，一个一个的听写，每一个词语我都写对了，为此我好高兴。然后又默写课文5课、6课、7课，写了近一节课，对了答案以后，谁知道我又写全对了。这下，我对明天的语文考试非常地有信心。