当前位置

首页 > 初中日记 > 初二日记 > 精选放风筝的日记模板汇编六篇

精选放风筝的日记模板汇编六篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.62W 次

忙碌而又充实的一天又过去了,我相信大家都是有收获的,是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家收集的放风筝的日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选放风筝的日记模板汇编六篇

放风筝的日记 篇1

星期六上午,我参加了“万人放风筝吉尼斯世界纪录”活动——到海边放风筝。我们要创下放风人数最多的世界纪录呢,太令人激动了。

车子行驶在去放飞场的海坝上,路两边就是广阔的大海,无边无际,一眼望不到边,碧绿的海水和湛蓝在天空在远处连成了一片,十分壮观;海面上有许多可爱的小海鸟,一会飞起,一会落在水面上, 我很好奇它们竟然有“水上漂”的轻功,后来仔细一看,原来它们只是像小鸭子一样凫在了水面上,海里还有长满了苔藓的.绿色的大礁石,还有一些小渔船……

海滩上有点微风正适合放风筝,随着放飞员们的到来,安静的海滩立刻变得热闹起来。刚一下车,我就拿出风筝,撑上风筝骨架开始放飞了。先用一只手高举起风筝,然后迎着风向走去,一边走,一边 放线,风筝就摇摇摆摆地飞上天空了。等大家都把风筝放起来,蓝色的,粉色的,绿色的,天空就好像飞满了“花蝴蝶”,漂亮极了,海滩上放风筝的人太多了,一不小心就会跟别人的风筝缠在一起, 缠住了两个风筝就会都栽下来的,要让风筝安安稳稳地停在空中还需要不停地拉动风筝线呢,这还真是件挺累人的活呢。放累了,我就在软软的沙滩上扒个坑把风筝线圈埋进去让沙子替我“拉”一会儿 ,正当我聚精会神地扒沙子的时候,一抬头,忽然眼前升起了一只红色的“大章鱼”,长长的触角一飘一飘地,正慢慢悠悠向我这边游来呢,身后还跟着一只黑色的“小海豚”,接着又来了“电鳗”, “水母”,“飞龙”……,我感觉自已好像来到了“海底世界”一样啊;又过了一会天空升起了一只“眼镜蛇”,黑黑的身子,鼓着红色的大眼睛,举着头,小细尾巴还一抖一抖的,真是太吓人了,接 着空中又升起了黑色的“飞碟”、“船帆”、“飞机”……,让人目不暇接。给我留下印象最深的是那些后来者居上的“燕子”,整齐有序、动作一致。它们在天空中一会儿盘旋高飞,一会儿俯冲下来 ,一会儿翻着跟头,一会儿侧身飞翔。它们的精彩表演,令人们发出一阵阵赞叹声。开始我以为是遥控指挥,后来才知道是特地请的放飞员,他们放飞的绝招令我佩服得真是五体投地。

这次放飞活动很好玩,也很有意义,如果明年还有这样的活动该多好啊!

放风筝的日记 篇2

今天下午,我们一家人来到“世纪广场”放风筝。

你瞧!放风筝的人好多呀!天上的风筝是各种各样的,有的'像猫头鹰,有的像飞机,还有的像小蝴蝶等等,真是五彩缤纷,太好看了!于是我也开始放风筝了。当风筝升上去一点的时候,它就掉下来了,我就赶紧拉动线让它飞起来。经过我的不断努力,风筝终于上天了。

这次放风筝的体验,让我感到了无比快乐,希望下次再去放风筝。

放风筝的日记 篇3

阳春三月,春风像母亲一样抚摸着小朋友的脸蛋,柳树突出了嫩绿的树芽,蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去,啊!天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。

中午,我和母亲拿着老鹰风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘,右手拿着风筝,然后我迎着风开始跑,把风筝向上一放,风筝刚飞上天,就左摇右摆的落了下来。第二次,我有一边跑着,一边慢慢放线,风筝慢慢升了起来,不知为什么风筝忽然一头扎了下来。母亲劝我回了家。

到了下午,我来到宽阔的.广场上,看到这里早有许多小朋友在放风筝了。天空中有五彩缤纷的飞机风筝,又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱了母亲的头发,我吸取了中午失败的原因,一边向东边跑,一边把风筝向空中一放,风筝顺着东风轻而易举地飞上了半空,风筝要落得时候我就收一收线,要是线紧我就放线。风筝飞上高空了,我高兴得又蹦又跳。

春光真美呀,不仅能欣赏到美丽的景色,又能放风筝,放松心情,快乐玩耍。我不禁想起了《村居》里的诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

放风筝的日记 篇4

星期三的下午,妈妈带我去公园的广场那儿放风筝了。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各种各样的风筝,风筝有小鱼的、飞机的、喜羊羊的等,各式各样的风筝在天上飞,顿时广场变成了风筝王国。好看极了。

各式各样的风筝,犹如一朵朵鲜花在空中飞舞,我放的风筝是喜羊羊的',它的颜色非常美丽,我一下就喜欢上它了。我拿着线,妈妈举着风筝,我一边跑一边放线,妈妈手一松,风筝慢慢飞上天了,而且飞得越来越高。看着美丽的风筝在天上飞,我和妈妈高兴的笑了。

放风筝的日记 篇5

我和我的大弟弟约好到南江滨公园玩,到了公园我就迫不及待地跑向沙滩!在沙滩上我看见了弟弟,我马上把早已准备好的风筝递给了弟弟,教她如何放风筝。

首先教她先把风筝线放长,然后握紧线把,迎风跑起来,把线绷紧,风大时放线,风小时就收线。一上一下地拽紧风筝线,慢慢地弟弟手中的线徐徐地飞翔在瓦蓝瓦蓝的`天空中。突然,一阵大风吹过,把弟弟手中的风筝线吹断了,弟弟看着飘得无影无踪的风筝,垂头丧气地坐在沙滩上望着天空发呆,接着伤心地哭起来。我赶紧跑过去,安慰她说:“别哭了,虽然风筝飞走了,但是你已经学会了放风筝呀!”听了我的话,弟弟终于笑逐颜开了。今天我和弟弟玩得真开心!

放风筝的日记 篇6

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝的季节。

天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞,时上时下,各争其艳。草坪里,女孩向爸爸吵闹着说:“爸爸给我玩,给我玩玩。”眼前爸爸将手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会,风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。

一瞬间,旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子,温暖的`阳光伴随着春风让我有一些睡意,爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒将我叫了过去说:“儿子我们今天去放风筝”,我愣了一下,看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒,分别拿出了一捆线与一个褪色的风筝。我瞪大眼睛,印象中的风筝有漂亮艳丽的图案,长长美丽的尾巴,楚楚动人的模样,我用怀疑的眼光对爸爸说:“这是风筝?能飞吗?”爸爸瞄了我一眼,继续忙碌着。

出发了,我们来到了一块大的空地,这里已有些人在放风筝,我放眼望去,有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸:“我们这是什么风筝?”“瓦片”。随后,爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去,风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天,我微笑着。“能飞的像它们一样高吗?”爸爸走了过来,拉着我的手,一边带着我跑,一边告诉我当风筝越过头顶时就将线松松,让它飞的更高。当风筝远离我时,就该收收线,让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制,距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。

回到家里,“爸爸,我来收拾风筝行吗?”“没问题”。我细心的将风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它,心里还一直感受着放飞时的快乐,事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞,“好样的”

想想,在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生;同样接受着老师的精心教导,相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻,享受着蓝天。

女孩无奈的哭闹,让我深知作为学生的我,一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我,遵从老师的教导和指引,朝着自己的梦想飞去。

无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。

赞助商

赞助商