关于优秀日记范文集锦八篇

时间过得真快，一天又将结束了，在你心中有什么感想呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的优秀日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀日记 篇1

我有一爱我的妈妈，她美丽极了。

她他长着一双明亮的眼睛，有一头美丽的长发，她有一张小巧玲珑的'嘴巴，他有一双敏捷的双手。

他很爱干活，把我们家大力的干干净净、漂漂亮亮。他的东西整整齐齐，可是他最不能看见东西乱放一起，她就心烦。

他做的饭，好吃得不得了。只要你尝一口他的饭，就想一口吃光呢！

他平常是开开心心，什么事都能大事化小，小事化无。可是她只要看到我和姐姐的卷纸，就要大发雷霆。

这就是我可爱、聪明、分解困难、忧愁、爱担心的妈妈！

优秀日记 篇2

写在前面的话：一个人的成长过程中肯定有让自己感动的精彩瞬间，拿起手中的笔写下心中的感动，记下自己心路成长的历程，也是自己一笔难得的精神财富。从今天起陆续给大家推荐一些学生的优秀习作，和大家共享精神盛宴。

我的爱心日记

山东省高密市康庄中学九年级一班：刘丹阳

“爱心”，一个多么温馨的词语，世界的每个角落都需要它。“爱心一小步，道德成长一大步。”于是我便寻觅着周围有爱心的.人和他们所做的处处利他人的事。走在上学的路上，我的自行车坏了，正焦急的不知所措。这时一位同学从后面赶来，看见我后二话没说就帮我修自行车，并没有因时间紧而不帮我，我感激的看着他，感受到了爱心的力量。于是，我记住了“爱心日记”上：“某月某日，一位同学忘记时间的概念帮我修好自行车，他没有什么目的，只是因为‘爱心’。”

教室里，一位将要擦黑板的同学，是他并没有直接踩上去，而是在上面铺上了一张纸，怕把凳子踩脏别人无法坐。这又是一个多么普通而又令人震撼的举动。于是我又记下了：“某月某日，我发现，原来爱心有时只有一张纸的厚度。”“某月某日，一位同学主动把倒了的自行车扶起来，一件多么容易简单的事，意义却非同一般。”“某月某日，一个路人把一道填平，以防别人走时不小心摔倒。那么平凡的举动，那么不平凡的意义！”??不到一周，我的“爱心日记”就写了好多好多，原来“爱心”不用去刻意发现，它时刻在我们周围帮助我们，陪伴我们成长。有时，爱心是一句安慰心灵的话；有时，爱心是一个催人奋起的眼神；有时，爱心是一个细小的难以发现的举动??爱心可以越过时间，穿越空间，在我们随时需要它的时候出现，随时温暖人们的心田。当我们在做每一件事时，都不要只顾虑自己，而没有考虑他人，让我们多为他人着想，多为社会着想，做一个充满爱心的好少年。也希望我的“爱心日记”越写越多，爱心事迹越来越感人，让世界处处充满爱，人间处处有温情！

优秀日记 篇3

啊，一年一度的审判大会马上就要来临了！可怕的铁棒马上就要落到我那不经打的屁股上了，到那个时候，我的屁股一定会皮开肉绽，惨不忍睹！你可能会说什么大会会是那么可怕？我会马上回答你：“那就是对我来说这是世界上最最可怕的.家长会！”

嘿，早知今日，何必当初啊！但是，后悔药是不可能买到的，更何况买来也是没有一点用处的。我还是赶快去购买几张金创膏药吧！等到打好，赶快自己找一个没有人的地方贴到屁股上吧，避免落下后遗症。

本来我还不怕什么家长会的，但是这一次在召开家长会之前学校却偏偏搞了一次期中考试，。如果我能够考得好一点的话，我就不用害怕了，可是这一次数学考试却偏偏考了一个及格。在这最后的一年当中，我又考了一个及格，那可不是要了我的命了啊！如果妈妈到学校看到这一张数学试卷，再听一听老师关于我在学校的一些坏话，那么，我非被妈妈回家打一个半死不可。也不知道妈妈看到我的考卷会有一些什么反应。但愿老天保佑我，让妈妈的眼睛在那一个时刻突然变得模糊，以致看不清楚，那我就不用害怕了！那是不可能的事情呀！唉，看来妈妈拿到考卷以后还得认真分析一下，她一定会从我考卷上面的错误多少用比例来仔细计算，还会算出用来打我的那根棒的粗和细，打我的次数……

你看，这样的家长会难道能够不让我害怕吗？唉，这一次算了，只好作好挨打的准备。以后我一定会努力学习，让自己在小学阶段有一个圆满的结局，画上一个完美的句号。

优秀日记 篇4

每学期都要开家长会。每次班中孩子的座位总有家长不好找,就像和家长捉迷藏似的。不过我的老爸老妈从来不为这发愁,因为他们有图纸。

这图纸可是我精心绘画的,还利用了以前学的'画画知识。那图是如此清晰明了。看!讲台、黑板、过道一样不少,甚至连投影机我也给画上了!这些并不重要,重要的是我的座位。嗯,就这儿,第二排中间,我用蓝色笔给它图出来,还圈一个圈。呵呵!这样就更醒目了,也更加鹤立鸡群!哪里能不写教室的位置?我拿出红笔在图上写上几个醒目的大字。哈哈!我亲手绘制的座位图大功告成了!怎么样?下面就等它为家长会发挥作用了!

我把图交给妈妈,她看了看说:“铭铭,你好像把那小箭头忘画了!我该怎么样找北呢?”我看了看,又细细想了想,终于把三年级时学的知识想起来了。原来在图的右上角还该有一个小图标,是一个小箭头,上面指着“北”字,表示上北下南,左西右东。我连忙取出笔在座位图的右上角画上了个箭头,上面端端正正的写上“北”。嘿嘿!这回才是大功告成。我再次把图纸交给妈妈,她看了后满意的点点头,把图纸折起来放进包中,打开门去开家长会了。

等到妈妈回来,我迫不及待地问她图有没有发挥作用,她笑着点点头。我心中像吃了蜜一样甜。要学会看图,也要学以致用,会绘制图,嘻嘻------

优秀日记 篇5

风风雨雨，朝朝暮暮。转眼间，我将要走过了这13个365天，想再想起那些往事，似乎都淡化了，它们像一缕炊烟那样，随风飘走了，消失了。

这个冬天，我自信的对自己说：“我长大了！”

随着年龄的增长，对祖国的点点滴滴也有所了解，和平的理念也渐渐在我心中萌发了。

面对着那些悲壮的历史，心里一阵阵寒酸。也正是因为长大，才慢慢学会关注新闻--祖国的光辉，亮丽。

长大了，就要从那个天真稚气的孩子转变成一个少年，青年。也开始对自己的一举一动认真，细心，关心他人的心情，我在成长的镜子中照到了自己，那是一个乐观向上的人。

整堆整堆的作业堵住了我的.生活，是我整日整日的写着，看着。可不知为什么，我总是在这时候找点乐趣，对自己一大堆作业不在表示无奈，而是自信的对自己一次次强调：“坚持，坚持！”

我长大了，是身体的长大，是心灵的长大，是生活的长大，是真正的长大！

花开花谢，潮起潮落。13个365天也让我明白了许多，就像我们开始关注祖国，开始变得乐观向上，开始学会追求和平一样，我们变的成熟了，那也是长大。

岁月的道路上，留下着我们好多好多的足迹，这个冬天，这个20xx，我要向全世界宣布：“我长大了！”我也要为自己谱写一篇：童年旅程！

优秀日记 篇6

我想起跌跌撞撞从高考那场华丽骇人的战役归来的自己，我想起昔日浩荡的.队伍。我想起再一次远征是的流离。“想起”只能是“想起”了。那样的迷途好陌生。

大学的第一学期就在那似梦非梦的回忆中过去大半。分离的时候带上祝福：你要像巾帼英雄那般，去开辟一片疆土。而我只能回答：我怕是成不了你的英雄了。现在，我只懂冷静，没有热血，也早已谙熟以成熟之名掩饰怯懦。

你说：其实不心纠结于这些细节。以后的以后，我们分开了，你还是你，我仍是我，只是我们不再是我们罢了。

你说：如果仅限于一个名字的铭记，我如何把这场立场尴尬的相聚珍惜一生?

你说:读书，交朋友，做自己喜欢的事。别忘了热爱生活。

“最难风雨故人来”。我曾经想：没了朋友，我大概活不下去吧。现在却觉得，嗯，其实没了朋友，还是活得下去的长沙亦风亦雨，不曾遇到过一个故人，我还是照样或喧嚣或静默地生活着。

他们去了上海，北京，浙江……

她们去了北京，青岛，济南，威海……

我在长沙，一边向前走，一边怀念……

Life goes on.

优秀日记 篇7

在半个月的训练之后终于迎来了运动会，方队的成员和团体操也也不用顶着烈日练习了。运动会前一天的下午，学校进行了整体的彩排，班级的负责人在指定位置放置了自己班级标识的牌匾。

早上六点半集合，我们来到体育场，找位置坐了下来，看到同学很多背包，她们带着坐垫，遮阳伞，水。而我却没有想的这么周到，空手而来，因为班级统一订的水，我就没买。

运动会开幕了，乐队穿着整齐的白色军装，轮胎大小的大鼓居然是女生在敲，觉得这些女生都很帅气。

领导讲话后，一百米开始了，运动员各就各位，在一声枪响后，双腿飞奔了起来。我们观众的心也随之激动。

体育场中央有献舞蹈的，每个班级都有舞蹈，主席台上放着舞蹈的歌曲，看着她们的.舞蹈，心情也跟着飞翔。

太阳光渐渐变的更加毒辣，感觉嗓子就要冒烟了，订的水还没有来，班级给每个人发了两个拍手，但是口渴的我变得有些烦躁，很希望到中午可以休息会，这时，有人晕倒了，班长和老师还有同学急忙抱起女生去医务室。运动员在跑完之后有的人会觉得自己的双腿没有知觉，不是自己的了，他的同学们把运动员背或者抱回场地休息。那一刻，真的被同学们感动了。

水终于来了，我大口大口的喝着，放下水瓶时只剩一少半了。很快，已经到了中午午休的时间，暂时休息，所有的人都退场，但是体育场的门只开了一个人可以走的小门，以至于都堆在门口，速度跟蜗牛没有区别，这个时候真的是看一个人素质如何的时候，有的女生边骂别人挤，她自己还不断的挤别人，被挤的包括我，我看了一眼那个女生，没有理她，如果与疯子争辩，你也会变成疯子。

运动会下午继续进行，用时一天半，我们班级得了四块奖牌，真的很不错。难忘的运动会。

优秀日记 篇8

实习的主要任务就是听课，看指导教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的'，因为这种听课的重点是观察教师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习教师所讲的知识，协作教师作分析总结。看哪些方面需要讲或强调。并且课后经常深入到学生中去，了解他们的掌握情况。学生不喜欢传统教学，喜欢配合电脑教学，即使听不懂都听的津津有味。他们喜欢听新鲜的东西，没有接触过的，就比方说新的实习教师。