关于学农日记范文合集八篇
时间过得真快，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的学农日记8篇，希望对大家有所帮助。
学农日记 篇1
今天是学农的最后一整天，也经历了一个平衡的拓展考验。
在活动前，我听过好几次有人说会掉入水中，我惊奇万分，想马上去试试。终于，随着老师来到了挑战地点。
我见到了挑战工具，看后，有些想离开的感觉，因为都是些考验平衡极限的东西。第一个是木桩桥，面积小，用绳子悬挂着，很容易着水，很难过去，我费了九牛二虎之力，终于走了过去；第二个很像秋千，却又不像，不过因为一边有两条绳子，所以很稳，轻松挑战成功；后一个是真的秋千桥，高低起伏，主要是有几个相隔太远，绳子抓不着，我鼓起勇气，眼看脚快下水了，我放手一博，没想到成功了；再一个比较简单，不扶绳子，收插进口袋，走过去；下一个是在陆地上挑战平衡和恐高，也很轻松。
最后一项，所有人一齐转头，一步一步沉重地走了过去。我想：我一直乘风破浪来，到最后不可以放弃，为自己而战！这个双人桥桥面有很大的弹性，一不小心两人就会一齐掉下去，这必须要互相配合默契，两人两手搭着对方的肩，分别走在相隔不到一米的桥上。
刚开始，我不知道难度，但看见小苏和小王没走两步就掉下水了，人下去了，水中的蝌蚪却上桥了，又下去了。我看着这个交替，心中胆战心惊。轮到我了，我把脚一伸，身体下去了，队友小山也同我一起下来了，我们同心协力，走到中间，我心中忐忑不安，腿好像站不住了，小山不小心用点力推了我一下，我向后一仰，有用力向前一俯，把他也推了一下，这时，桥开始大幅度晃动，我们只能等待桥平稳。
桥，稳了，我们蠕动着脚步，我们过了中间部分，“冲刺了”，“小心一点，别急。”我还是镇定地说。“就差两三步了，快！”小山好像沉不住气了。“慢慢来，‘欲速则不达’！”我并无变动神情。
最后一步，就一步了！我们同时跨了上去，后脚一蹬，上去了，成功了，我们成功了。我感动地流出了眼泪。回想一下前几个项目付出的辛苦，流出的滴滴汗水，才有了现在的成功。
“最强平衡”我挑战成功了。甜味也在我学农生活中感受到了……
学农日记 篇2
今天是我们学农体验的最后一天，今天下午，我们要野炊……
因为早上在拓展训练时不小心掉下了水，所以我和同样掉下水的苏珩、王昊、管铭民等人组成了一组，但组长却是朱蕊颉。大家都觉得十分奇怪，因为我们的组员都是男的，可组长却是女的。大家心里应该都在嘀咕：“为什么老师要这么搭配啊！”
分配好工作后我们就各自开始工作了，我先去洗米，我先将水倒入装米的盆里，便开始淘米。我的手就像搅拌机一样在盆里沿着盆边转来转去，直到盆里的水变得透明为止。
将米放入锅里后，我便开始和苏珩一起烧火了，可是火一直点不着，于是我们只能求助老师。后来老师交给我们一个很简单的方法：将烧着的火柴放在火柴盒里，让火柴盒烧起来，然后再将点着的火柴盒和麦子还有木块一起放进炉灶里就行了。火点着后苏珩将点着的木头放进另一个灶里，让另一个灶也烧着。
后来等一个灶上的饭蒸好后，我把正在烧的麦子和木块一起放进剩下的一个正在烧菜的灶里。可当木头和麦子放进去以后，火却熄灭了。我们都束手无策，就在苏珩要再次去求助老师时，我发现在一根木头下面还有一团小小的火苗在燃烧，我马上有了主意：我用易燃的麦秆引着了火苗，再将燃烧的麦秆放在灶中熄灭的麦秆上，就这样，火又成功烧了起来。之后我不时将之前灶里火烧剩下的木炭用铲子铲出，并倒入正在烧菜的灶中。而灶里不断地冒出白烟来，熏得我眼泪不停地流出来，而且里面还有一氧化碳，这烟简直就是催泪瓦斯啊！于是我和苏珩还有一个小助手轮流换班，每隔5分钟换个人，让大家充分休息，不会一氧化碳中毒。
终于，在我们不懈努力下，一桌菜终于出锅了，一共八菜一汤，这可是我们大家共同努力的结果啊！
做出来的菜吃在嘴里，有一丝甜甜的味道，不知道是因为太饿了，还是因为这是我们共同努力而得到的特殊味道，不过还真是应证了一个成语：“苦尽甘来”啊！
学农日记 篇3
11月12日 星期一 天气 晴
昨天是学农的第一天，早上我们满怀着兴奋的心情来到了萧山市青少年素质教育基地，也就是学农活动的地点。
我们沿着一条小道径直走到了一个类似于大仓库的门口。因为地方大小的问题，老师采用了错开教学的方法。我们一班先进行土培，二班去参观生态科技馆门口的植物，等种完了土培，我们班再去参观植物。我们土培所用的土是调配出来的营养土，是由叶子等腐烂后的土和珍珠盐以3：1的比例调配所成。老师先让我们各选了一个小小的盆子，然后转身看着老师，仔细聆听种植步骤。
老师说的第一步是给花盆垫底。首先，每个小组都分到了一大块类似于纱布一样可过滤的网状布。我们做得很细致。根据老师说的，把布盖在盆口上，再把它一点一点地剪下来，最后再小心翼翼地垫在花盆底部；第二步就是填土了，这一步我们一改拘束，大幅度动作操作，把土填进自己的盆里；再者，是放种子。这一步十分轻松，我们直接挖了几个洞，把种子埋进去就是了。
接下来是水培，第一步是加工两个小塑料杯合成一个特制的花盆。我们组只有三把剪刀，所以只能轮流用；第二步是清理海棠花的根。我们先撕开外包装，把里面的土全部抖掉，再放进水中洗一洗，最后再用陶粒固定在小塑料杯里；第三步，我们往小杯里面加水。课程的最后，老师讲了平常的植物护理，那可真是面面俱到啊！
回来再经过那条小道时，我的心情与来时不同了。现在我手捧两盆植物，心中有了一种爱护宠物般想爱护两盆植物的心情。我想着，以后一定要每天给它浇水、日照，悉心呵护它。
今天这节课让我懂得了许多种植知识，也增添了我们对农业劳作的兴趣。
学农日记 篇4
今天我们过了相当充实的一天。
上午没我们的辅导员叫我们做滚灯，这是奉贤地区一项特色活动，也是列为了非物质文化遗产。这足以证明了滚灯的重要性。我们也是这项遗产的“继承人”吧！哈哈！我们做了简易迷你版的滚灯，是用六条有韧性的包装绳和橡皮筋组成。首先用五根绳子，一根叠一根，最终形成五角星形的滚灯的底部，然后用第六根绳子形成圈，将外侧的绳子围起来：最后，以波浪形的绳子用橡皮筋进行捆绑，形成一个五角星的顶部。如果觉得不对，可以进行检查。看着小小的滚灯，听着礼堂里的视频介绍。我很敬佩那位奉贤滚灯第一个——吴友根，正是因为有这写=些传承人，他们用一生的时间去发扬他们手中的财富，去找弟子传承，才能让中国许许多多的美妙的非物质文化遗产得以遗留千年，美名远扬。再想到，现在有很多非物质文化遗产都只有几位，甚至没有继承人，这样的现状让人堪忧。入境社会利欲熏心，人心浮躁，大家越来越注重物质财富，而不是精神上的充实，所以许多人觉得非物质文化遗产因为它看起来卖不了多少钱，就选择抛弃他，摒弃它。但其实它所含的内涵与它未来的价值不可小嘘。而后，我们又学习了果木嫁接，有许多种嫁接的方法，我们学习了其中一种最简单的一种。我们的知识又丰富了，学习不仅是书本上的，更应该有生活实际的。
下午，我们去了桃园，为桃树除草。我们不怕苦不怕累，用锄头镰刀各期对桃树的有害的杂草。阳光明媚，虽然北风呼呼的吹，却吹不灭我们的热情。
今天，又是快乐的一天。
学农日记 篇5
——2.3王辉
哎，时间过得真快，转眼间又是一天过去了。
今天是学农的第二天，也是我们班当家政的一天，说起家政，也就是我们全班30几名同学要为其他班级以及26中的同学服务。
昨天晚上我们寝室很吵，吵得让老师和同学们都无法休息。今天一大早。我们班男生起得格外的早，5点钟就都已经爱操场上跑起了步。听他、其他同学说，体育老师在惩罚我们。嘿嘿，这下惨了，据说，体育老师很会锻炼人的。不错，在接下来的一段时间，他的教育方法实在让我感到钦佩。跑步、做操、、、等等等等，我们都唉声叹气地苦苦哀求老师放过我们，但是很不奏效，却更加变本加厉了。老天爷啊，这是为什么啊？
吃过早饭，我们开始了真正的任务。“为人民服务”一直是解放军叔叔的誓言。但在今天，也体现在了我们三班每名师生的身上。基地里的老师让我们抬了四麻袋土豆，看起来的确很吓人。但是在我们的齐心协力下，我们顺利完成了第一个任务。接下来，任务更艰巨了。打扫厕所。我们一部分男生和女生都带上了胶皮手套，拿着笤刷子，抹布等工具，进了那臭气熏天的厕所，这厕所很不好打扫，水用多了，怕同学们滑倒，水
少了，又看不出效果。于是我和几名手脚灵活的同学带着艰巨的任务，与厕所展开了猛烈的基站，你扫、我拖，你冲、我刷，你呼我应，这仿佛是一首慷慨激昂的战斗歌曲。功夫不负有心人，在同学们的细心，卖力、合作而又带着一丝危险下，完成了这项任务。从早上8点一直到11点，整整接近四个小时，上午的任务才告一小段落。
下午。我们依然重复着同样的工作。辛苦劳累却也兴高采烈。乡村的夜晚，伴随着秋风萧瑟，流进我们的袖口，不禁让我想起了爸爸妈妈他们。此时此刻，他们的心和我的心仿佛被一根线系着，彼此都了解了对方在想些什么。如果那要是真的话，我会满怀激情地说：“爸妈，你们不要担心儿子，儿子在这里很好、很开心！
学农日记 篇6
今天是学农的第四天，明天就要回家了，我有些不舍，是啊，结束了，一切都结束了。
早上起床结束了头疼的跑操之后，我们开始了今天的第一个项目：豆腐制作。老师在门外先给我们分了六个小组，一进教室门，我们就看见墙上写着“做人要像豆腐一样方方正正，冰清玉洁。”首先，老师给我们讲解了一些关于豆腐的小故事，随后就开始教我们制作。首先，把洗好的豆子放进石磨里，一边磨一边放，将磨好的豆汁和其他小组的合在一块儿，再将其倒入锅中，煮一会儿，再将煮好的豆汁倒入大桶中，然后老师叫了我和其他四名同学上去帮忙，四名同学撑起一张大网，盖在锅上，我负责把豆汁倒入锅中，透过网来过滤掉豆渣，再将过滤好的豆汁煮一会，就成了新鲜美味的豆浆了。随后老师又将另一锅豆浆制作成了豆腐，撒上了调料，味道别提有多好了。
吃完午饭后，我们开始了第二个项目：消防演练。老师先给我们看了四个小短片，讲述了一些消防知识，随后开始了实践活动。首先，老师让我们扑灭煤气罐上的火，老师先将煤气打开，再用火机点燃，火就升了起来，随后老师拿了一块湿手帕，将其拧干，再搭在手上，迅速盖在喷气口上，再扭紧阀门，火就被扑灭了。老师让我们自己操作时，没有一个人赶上的，知道一个同学试完之后，草陆陆续续有同学上去，也有同学阀门拧错了位置，或直接喷了出来，差点烧着同学，辛亏老师将火扑灭，不然后果不堪设想。接下来，老师又教了我们灭火器的使用方法：先将灭火器上下颠倒几下，在看准气压表，当气压合适时，再拔开安全栓，对准火焰，就可以喷了，老师找了24名同学上去演示，到我的时候，我一下子把火扑灭了，我也赢得了大家的掌声，但光阴似箭，演练也结束了，同学们也下课了。
到了晚上，我们又举行了篝火晚会，同学们齐聚一堂，唱歌表演，内容丰富，当结束时，我们个个累得精疲力竭，早早睡去了。
一天，还有一天，看来，学农生活真的要结束了。
学农日记 篇7
今天，是我学农的.第一天，最有意思的就是下午的野炊活动。
中午吃完饭，大家都不约而同的谈论起野炊的事儿。我在家里就像一个“小公主”,什么事儿也不干。更不要说做饭了。这次可要不做饭还要高难度的野炊，还要自己生火，这一听，不禁让我胆战心惊!
到了下午，那些会做饭的同学胸有成竹地上了“战场”，而我们这些什么都不会做的同学，只有在旁边打下手。大家都热火朝天的忙着，大厨为我们烹饪这一道道美味佳肴，切菜的同学这在努力发挥自己的刀法，生火的同学熟练地操纵着火候。我洗好米也不空闲，帮忙洗碗，打扫阻力的卫生，帮大厨运食材，发挥出我最大的本领。“快洗！快洗！”组长发出命令。我和林晶宇把袖子卷起，冲着一大堆盘子发起进攻。
我们先在盘子里倒上洗洁精，在用清洁球死命的擦，一点污渍都不放过。再用清水不停地清洗。洗完后，把干净的盘子运到桌子上，给大厨用。
一盘盘美味佳肴出现在我们眼前，吃着自己做的饭菜，有说不出的甜味。这次野炊锻炼了自己的动手能力也品尝到父母的辛苦。
学农日记 篇8
今天是最后一天，所以任务也比较艰巨。一是挑粪，二是插秧。挑粪，就是把粪水泼到木瓜树上，给木瓜树补充营养。其实那好像不是粪水来的，让我“福尔摩斯”来为你讲解吧：它的颜色太淡，不像尿那样黄黄的。它的气味并没有尿那样的酸味，也没有粪那样的臭味。所以这应该是水，不是粪水。第二节课是插秧课，我们班的人说是遭殃课，其实也对。因为淤泥里面有石螺，踩下去，不但会慢慢陷进去，还会很痛。水面上还有5~6只蜘蛛。听同学说这是水蜘蛛。我也不知道，我只知道这很恶心。因为有一只蜘蛛爬上了那个同学的小腿上。我们一上岸整个脚都变成了泥娃娃的脚，泥土覆盖在腿上，可欧阳老师说泥土可以美容。最后，我们洗完脚后，要回体育馆换鞋子，隔壁的同学跟我说，让我摸一摸自己的脚，是不是很滑。我摸了摸，真的挺滑的。
最后我们要离开这个美丽的地方了，虽然有同学说这里是“纳粹集中营”但我还是蛮开心的。虽然全班有百分之五十的人嗓子都哑了，当然我也在内，但是我还是收获挺大的。
再见了美丽的四会！
