有关小学的日记(汇编15篇)

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即将要到一天的结尾了，我相信大家都是有收获的，立即行动起来写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的有关小学的日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学的日记1

我的家里有一只活泼、可爱的仓鼠，它可聪明了。

它有一个圆圆的小脑袋。两个黑黑的小眼睛闪烁着耀眼的光芒，就像两颗黑宝石。一个粉色的、小小的小鼻子长着六条细长的胡须。那小巧的嘴巴中有两颗又白又亮的、锋利的小牙齿，吃起东西来可快了，三下两下就把5颗玉米粒吃光了。它的背部和头部长满了灰色的毛，肚皮上还有着几撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起来可快了，不一会儿就从桌子的这边跑到了桌子的另一边。它很灵活吧！

它可聪明了，有一天，我给它一个瓜子吃，它就接过瓜子一点儿一点儿的咬开，就能吃到好吃的瓜子肉了。

我每次在早上都不见它出来活动，我想：它总不能不出来吃东西吧？我就想它应该是在晚上活动的吧？那到底是不是呢？我想做一个实验。于是，我晚上站在笼子旁等着，等了30分钟仓鼠看看左边看看右边，确定没人了，它就出来活动了。它一会儿使劲的磨牙，弄得笼子嘎叽嘎叽响，一会儿出来吃东西，狼吞虎咽的。啊！原来仓鼠和我们作息时间一点都不同！

我爱仓鼠的可爱，也爱仓鼠的机灵，我爱我家的仓鼠！

有关小学的日记2

星期天，我们小记者到襄阳汉家刘氏农业生态有限公司去采茶，老师给我们一些袋子，让我们摘一芽一叶的茶叶。

来到茶园，茶园一望无垠，满山遍野的茶树，我走在上山到路上，情不自禁的沉醉在这片绿色的海洋中，忘记了脚下石头钻进我的鞋子里。

我们来到一片茶树从，我马上看见了一个一芽一叶的茶叶，我欣喜若狂，飞快的摘了下了，生怕被别人摘走了，兴高采烈的问：“张芷若！快看，这是不是茶叶啊？”张芷若拿在手里端详了一阵，皱了皱眉头，突然眨了眨眼睛，说：“恩，这应该是的。”我情不自禁的说：“太好了，终于会分辨了。”我心想：太简单了，小菜一碟。接着好多同学们一起挤进蜂拥一般的人群里，我也不甘示弱，拼命地往前冲。我走到一块茶树丛，我们如同采茶仙正在采茶，突然这幅画被打破了，这里有好多虫子，我吓得胆战心惊，心想：这里采茶工作的叔叔、阿姨一定很辛苦，我错了，一直以为采茶是件容易事，其实却非常辛苦。我继续专心致志地摘，不一会，汗水浸透了我的衣服，我热的汗流浃背，终于体会到了采茶的辛苦，时间不知不觉的过去了，我恋恋不舍的下山，不禁一次又一次回头看看茶园。

这一次采茶让我体会到了，辛苦的滋味，每一片茶叶里，包含着采茶叔叔、阿姨们的汗水。

有关小学的日记3

今天，吴老师告诉了我们一个好消息——我们学校将带领我们五年级去扬州旅游，这令我们兴奋不已，但是名额有限，每个班级只能去5个人，但是我们班可人！以多去几个所以我们班去了10个人——马呈祥（也就是我），蒋子凡，张鹏飞，程宇骞，庄海笑，戴心怡，赖室敏，周晨馨，田文琳，江雨萱。我们又玩了何园，个园……其中何园最有意思。只能用一个字来形容一下这个何园，那就是“多”。何园房子多，花多，泉水多，假山多，书多，树多……反正什么都多！在何园里走，一不小心，不熟悉或者没有导游的话，就会迷路，出不出来，因为这个地方面积很大！个园也不错，那里的环境很好，到处都是植物，空气也十分的新鲜，那里最有名的就是竹子和假山，先说说竹子吧，这里的竹子不仅高低不同，而且颜色也不同！有一种竹子是黄色的，那是从日本移植过来的。再来说一说假山吧，这里的假山也不太一样，它们都是形成一个个奇怪的图像的，和奇怪的文字的！怎么样，扬州非同一般吧！另外我要告诉大家扬州很美，很独特，大家一定要去玩一玩！

“烟花三月下扬州”，请大家一定要去扬州玩一玩，因-为-扬-州-很-美！！！

有关小学的日记4

我家阳台很小很小，但是我们却养了小白兔。

我的那只小白兔非常可爱！它的头又圆又白，头上还长着一对长长的耳朵。耳朵下面长着一对火红火红的眼睛，就像两颗闪闪发光的红宝石一样。它的鼻子宛如一个倒过来的三角形，鼻子下面有个三瓣嘴。身子大大的、圆圆的，比西瓜小，比网球大。它的四肢短短的有点粗。尾巴毛绒绒的，仿佛一个小绒球。

有一次，我放学回家喂小兔子吃东西。我就拿了一片生菜，两根胡萝卜，蹑手蹑脚地来到了纸箱附近，看见了沉睡中的小兔子便悄悄地走到了跟前。到了之后，我想要更近一点看它，却一不小踩到了纸板。眼看它快要醒来时，我赶快把生菜放在碗里摆在了它的面前。我把身体蹲下来了一些，把两根胡萝卜举在胸前。没想到，它一醒来就看见了生菜。就跳过去吃了几口就不吃了。接着就看到了我手中的两根胡萝卜，它用跳、爬、蹦来到了胡萝卜面前。它啃呀啃呀……不到五分钟就啃光了。

还有一次，我拿个东西经过纸箱。便走过去看了看，“呀！小兔子不见了。”我一直在寻找它，“啊！”不知被什么东西给绊倒了，真疼呀！我一看，原来是小兔子，它睡着了呀！它睡觉的样子真可爱。一只耳朵竖起来，一只耳朵就歪下去，身体忽大忽小的动着。

小兔子太可爱了！小朋友，你们有没有养过这样的小兔子？没有就赶快去养一只吧！

有关小学的日记5

要过春节了，我又长大了一岁，这个春节我们一家人要去海南了，我很开心，又很兴奋，每天都盼着这一天能早点到来。

我们要为春节采购一些年货，我和妈妈来到了超市，超市的人可真多呀！这里挂满了五颜六色的灯笼，贴上了红色的对联，摆上了各种各样的年货，看的我眼睛都花了，我们先到了小食品区，妈妈说过年要准备一些糖果，我们选择了我最爱吃的巧克力夹心糖果，还有爸爸爱吃的酒心巧克力，姐姐喜欢吃的旺仔牛奶糖，当然还有妈妈最喜欢的水果糖。买完这些我们又到了另一个区，这里全是肉啊菜啊很多很多的，我们又采购了许多日用品，我对妈妈说：“妈妈，今天我们丰收了！”妈妈说：“是啊，过年啦！”

买完东西我们回到家，开始贴对联。妈妈写好了好几副对联，我和妈妈在里面挑选出来了一副对联：红梅含苞傲冬雪绿柳吐絮迎新春上联是：欢度春节！妈妈说她喜欢这一副对联，我也很喜欢哦！

今天妈妈还给我讲了许多春节的习俗，我也学到了很多以前不知道的事。又是一个新年，我要在新的一年里努力学习，做个懂事的好孩子！

有关小学的日记6

今天就是农历的“小年”，也就是祭“老灶爷”的日子。我们吃了芝麻糖，就出去逛街。

超市里人山人海，大家都在精心的挑选年货。在大家的脸上，都洋溢着喜悦的神情，到处都充满了浓浓的`年味。

我一边吃着芝麻糖一边问：“爸爸，为什么在这一天要祭‘老灶爷’，还要吃芝麻糖呢？”

“这是一个民间传说。以前有一对兄弟，哥哥是个垒灶台能手，弟弟呢，是个画家。他们十分能干，又善解人意，村里人家里闹矛盾了都找他们。几年过去了，哥哥病死了。而他们家因为分哥哥的财产关系闹得很不好。聪明的弟弟想了一个办法，他画了一个哥哥的画像贴在厨房，对家人们说：‘你们别吵了，哥哥托梦给我，他要下来查看，要是咱们再闹下去，他就要回去给玉皇大帝禀告。’大家果然不闹了。”爸爸歇了一会，接着说，“以后，人们都让弟弟画上他哥哥的。画像贴在家里。到后来，就渐渐成了‘老灶爷’。”

妈妈又笑了笑说：“传说，在每年的今天，老灶爷都要上天报告每户人家的好与坏。至于吃芝麻糖，是因为人们想让芝麻糖粘着老灶爷的牙，不让他在玉帝面前说自己的坏话。”我津津有味地听着，原来过小年有这么多的学问呢！

我们出了超市，外面飘起了雪花，虽然很小很小，但飘到脸上冰冰的，舒服极了。小小的雪花，在这热闹的街上，又增添了一丝浓浓的年意。

有关小学的日记7

今天，我换上我平时舍不得穿的衣服换上，和爸爸妈妈来到了游乐园，一到门外就想第一时间冲进去，可是，又要被可恶的售票处阻拦。可是不买票怎么进去啊，我进去之后眼前都是我没玩过的娱乐设施，我下定决心一定要玩完所有的设施！

一般男孩子必玩的就是鬼屋，我到门外排队，一听里面的大哥哥、大姐姐都被吓了出来。我心想：“有那么可怕么？胆小鬼！”到我的时候。我都有点害怕，我一进去，一个卖黑苹果的老巫婆在那说：“吃吃快过来吃了它！”我一听就跑到深处去了。进去到深处时仿佛到了个“博物馆”那些死的非常惨的人锁在笼子了，在那叫：“救我！救我！”我的毛都竖了起来，我快到出口的时候，一个鬼追着我，我立马跑到门外，我忽然觉得太阳转眼变可爱了。

我玩过山车，我在车上翻转的时候，总觉得自己要掉下来了。可是，非常容易吓出心脏病，我下次还是不玩了。我现在玩了碰碰车、激流勇进、丛林飞鼠……

我回到家，不知不觉的睡着了，这么一个刺激快乐的六一就走了。

有关小学的日记8

周二晚上，我跟妈妈把一把绿豆浸泡在了温水中，准备让它们变成绿豆芽，然后等它们长成后尝尝跟市场上卖的有什么不同。顺便观察一下它们的生长习性。我在心里暗暗祈祷，希望它们能健康长大，这可是我平生第一次养豆芽呦！我可不希望出现什么意外。

周四早上，我去看望我的那些绿豆们，发现它们一个个都胖了，而且有些还从中间裂开了，有一个嫩白色的小尾巴探头探脑的钻了出来，原来它们都发芽了！哈哈……太高兴了！

周五晚上，我发现小豆芽们的“尾巴”变长了，扭来扭去的样子就像是一群活泼顽皮的小蝌蚪。无意间妈妈拿起盆子，发现盆底的小孔中伸出了很多豆芽的根，原来它们都是通过这些伸出的根来吸收水分的。

周六晚上，我突然发现有些豆芽的“脑袋”有些泛红，而有些依然是碧绿的。难道它们生病发烧了？我赶紧去找妈妈，原来那些脑袋泛红的豆芽是渴了，它们需要水分。于是我就给它们加了充足的水，希望它们喝的饱饱的。

周日晚上，外公说豆芽可以上桌了，呵呵，终于可以品尝到自己亲手种的豆芽的味道了，很好吃，心里美滋滋的。从种豆芽到吃豆芽虽然只有短短的五天，但却让我感觉生命的顽强和自然界的神奇。享受自己的劳动成果是最幸福的事。

有关小学的日记9

阵阵暖意荡漾着心房，春天的微风轻柔地拂过，沐浴着灿烂的阳光，我们迎来了一个属于我们自己的节日——六一国际儿童节。

六月一日早晨，我迫不及待地来到学校，等待演出的开始。演出终于开始了，首先是由跳扇子舞和街舞的同学为大家带来了精彩的表演。她们似乎在用舞蹈表达自己喜悦的心情。扇子舞优雅端庄，街舞热情奔放，结合起来却别有一番韵味。她们的动作如出一辙，十分整齐，让台下的同学拍手叫好。

接下来，合唱团的同学们用最动听的歌声为全体少年儿童送上了最真诚的祝福。歌声委婉连绵，时高时低，好似天籁之音，从远方缓缓传来。这一曲《为祖国绽放》像在祝福我们这些祖国的花朵蓬勃成长。我已经沉醉于这悠扬的歌声了，久久不能醒来。

优美的舞蹈和动听的歌曲已经让我们感受到了节日的气氛。器乐组的同学们也已经等不及了，那欢快的笛声已经传入我们的耳朵，电子琴、二胡和三角铁的声音随即响起来，和笛声融合在了一起，宛如一体。笛声悠扬，琴声清脆，十分和谐，让人情不自禁地遐想起来。台下的同学们鸦雀无声，都认真倾听。

多么令人难忘的六一儿童节啊！

有关小学的日记10

在一个秋风送爽、果实累累的季节，我校举行了一场盛大的活动——秋游。

我们一朵朵树人花怀着快乐的心情向公园前进。公园前面，有一只用上百朵鲜花扎成的孔雀在向我们招手，还有一群小孔雀好象在邀请我们，让我们跟它们玩耍。刚进公园，金黄色的菊花使人们陶醉，紫丁香带领来浓浓的秋天气息，让我们很想停下脚步，坐下低呤一首小诗。继续往前走，我们看见了长满莲藕的湖、让老们锻炼身体的柳树林……

到了游乐场，我们玩了惊险、刺激的流星锤，一上一下的摇头椅，令人大叫的海盗船，高兴极了！公园的秋景更是令人惊叹，柳树姑娘抚摸着自己柔美的长发，草哥哥快乐地唱歌，花姐姐欢快地跳着舞，似乎在开地舞会，快乐极了。这时，天公公见我们玩的高兴，下起了毛毛细雨，要和我们分享这愉快的时光。

我们在这次活动中收获了许多无法说出的东西，但有一样是最可贵的，那就是知识，如：秋天，树叶为什么会落、果子为什么只在这个季节成熟。

总之，这次秋游活动，让我快乐、让我幸福。

有关小学的日记11

一：

20xx年10月13日星期六晴转阴

今天，我和妈妈在家里上网玩游戏。玩了很长时间也没有大过关，但是我今天过得真开心。

二：

20xx年10月13日星期六晴转阴

今天，我正在做作业时，我看到小乌龟在金鱼缸里四处转悠找吃的，我才记起很久没有给小乌龟喂食了，于是我找到一些豆角和香蕉，和其他一些零食来喂乌龟。

三：

20xx年10月13日星期六晴转阴

今天，奶奶带我到市场买菜，路过卖金鱼的地方，我就走不动了，望着鱼缸里活泼可爱的小金鱼，我真不想离开。我喜欢小金鱼。

四：

20xx年10月13日星期六晴转阴

今天，我发现大蒜芽中最高的又长了5毫米，那根刚刚冒出头的小绿芽长长了2毫米，中间两根长了3毫米。最后我又换了一次水。

五：

20xx年10月13日星期六晴转阴

今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了。呵!昨天还病了，今天好的这么快呀!嘿!又长高了，昨天的休息是为今天大基础吗?心眼还真多!

六：

20xx年10月13日星期六晴转阴

今天，水仙可比昨天的不一样了，到底问题在哪儿呢?嘻嘻嘻嘻，告诉你吧，他又长出了一个花骨朵，哈哈哈哈，简直太棒了!

有关小学的日记12

X月X日天晴

暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎么想的。

早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。

吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。

哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什么有意义的事？没有啊!我进入了梦想，我做梦都在写作业。

我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要!

也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。

有关小学的日记13

暑假里，我参加了蜗牛老师的朗读指导班，听了几节蜗牛老师的朗读指导课后，被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引；这不仅使我对朗读有了很大的兴趣，就连我的爸爸妈妈受我的影响，对朗读也起了兴致；于是，我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。

妈妈提议我们三个人每人读一段，我和爸爸都很赞同；我是第一个读，当我读完了第一个自然段后，妈妈夸我的朗读有很大提高，我的内心充满了自信，心里像吃了糖一样甜；接着是爸爸朗读，他的声音干脆又利落。最后轮到妈妈朗读时，她的声音温柔又好听。我们互相夸赞，心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好；其实，我们并不是单纯的朗读，在朗读过程中，妈妈一直在对我提问题，并让我带着问题去朗读。我发现这样做，朗读时更有针对性，而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中，我知道了桃园三结义，知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀，知道了吕布心爱的赤兔马……

我深深地爱上了朗读，并且喜欢上了经典名著，我觉得在朗读中我不仅收获了快乐，而且增长了知识，真是一举两得。

有关小学的日记14

今天是农历正月十五元宵节，春风和煦，阳光灿烂。恰逢紧挨着爷爷、奶奶家的农村集市逢集，今天对于我这个爱凑热闹的人来说，实在是个难得的日子，明天就要回家上学去了。

刚吃过早饭，我便和奶奶来到集市上。呵！虽然是农村集市，场面好不壮观！熙熙攘攘的人群，大街上摆满了摊位，有卖青菜的，有卖水果的，还有活蹦乱跳的鲫鱼、鲤鱼，更多的人是围在卖烟花、爆竹的摊位前，这时的集市上人声鼎沸。可是，偏偏没有我想要的东西。我边逛边四处张望，忽然，我看到一个卖烧烤甘蔗的，刚吃过饭还真有点口渴。

“这甘蔗多少钱一根？”我赶忙走过去问。没有人回答，我于是又把声音尽量大些问了一遍。“一块钱一根。”，原来卖甘蔗的是个八九岁的和我年龄相仿的小女孩儿。此刻她正趴在烤箱旁边的凳子上，认认真真地写着什么。她是那么专注，难怪我第一次问话她没有听到。听到我要买甘蔗，她慌忙起来，问我要几根，我给了她两元硬币，说：“卖两根”。我拿了甘蔗后问她：“你在写什么呢？”，她不好意思地回答说：“做作业呢。”。原来她在帮家里人卖甘蔗呢。知道这后，我不禁脸红起来，她居然在那么喧闹的集市上都能够那么专注的学习，想想自己平时总聚精会神地学习，我不禁惭愧起来。

我以后一定要向那位小姑娘一样认认真真地学习，把我的成绩提高上去。