我的日记[实用3篇]

一天又结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，这也意味着，又要开始写日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的我的日记4篇，欢迎大家分享。

我的日记 篇1

昨日还是晴空万里烈日炎炎，今日已是秋风送爽。昨日的我还在品尝雪糕，今日的我早已换上了夹衣。大雁南飞，秋天归来。

秋的气息令人陶醉，是我踏上了郊游的旅程。看惯了城市秋天的凄凉和沧桑，去乡下郊游也是一种不错的享受，秋是金色的，刚入郊外便看到了一片片金色的稻田，蔚为壮观，使我不由的停下车，好好欣赏这迷人的秋色。我置身于这大自然中，置身于秋的怀抱，令我情不自禁的在稻田中奔跑，一阵凉飕飕的秋风吹过，让我回味无穷，

离开了这秋天金色召唤的我又来到了一片树林中，遍地火红的枫叶勾起我许多思绪，使我想起了杜牧那首《山行》：

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

这树上的枫叶宛如一团团焰火，随风飘落的`枫叶就像一只只红蝴蝶在半空中翩翩起舞，而那落地的枫叶就像一个顽皮的孩子留下的脚印。这广阔的树林中独我一人，似乎独我拥有树林，拥有这美好的秋天……

在这秋天中，我玩耍着，陶醉着；我学习着，收获着。让属于我的秋天变得更美好，更灿烂！

2我的秋天

我的日记 篇2

“叮零零! 叮零零!”闹钟响起来了。我一睁眼，原来只有七点多。我立刻被妈妈叫了起来。“今天早上学英语，还不快点起来!”我只能服从命令。

学英语一回来，妈妈没让我休息一下就叫我去写作业，我愁眉苦脸地拿起书。密密麻麻的文字在我的眼前晃来晃去，让我读着读着都不知道读到了哪里。我总算读完了这篇课文，写完了作业，本来想休息一下的，可又要去学数学。这奥数让我脑袋仿佛装了一桶浆糊，晕晕沉沉的.。我终于回到家了，喝了几杯水，又被妈妈给叫去看书。我如果不去的话，就要面临妈妈那如狮子般的吼叫。我这时候多么希望自己能变成一只小鸟，能在天空上自由自在、无忧无虑的飞翔。我多么希望自己在森林中呼吸着新鲜的空气。我多么想念小时侯的双休日呀!在小时候，妈妈什么事都不让我做，不会去命令我上补习班、看书和写作业。妈妈只会让我看一会儿书就去休息，而且我可以随便看电视，看时间久了，妈妈也不会责怪我，只是说一下我，而不是谴责我。而现在，妈妈都要命令我去做什么。好像妈妈是一个军官，我是一个士兵。我现在休息也只能休息一会儿，而且我还要上一些自己不愿意上的补习班。

我不希望自己的双休日那么枯燥无味，我要的双休日是多姿多彩的。我不希望妈妈在双休日天天像严厉的长官一样。

我的日记 篇3

我的兴趣爱好有好多好多呢！比如：唱歌，跳舞，画画，做手工，玩游戏，跳绳，经典诵读等。但我最感兴趣要数是读书和跳舞、画画了。

3岁前的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。妈妈为了培养我爱读书的兴趣，给我买了很多图画书。妈妈说大量的.阅读可以让一个孩子变得更加聪明，学习和才能上更有潜力。

上了一年级后，语文老师在布置每天的作业时还另外加上要阅读课外书，并且把书名写在作业本上。妈妈非常赞成老师的这一条作业。

在阅读课外书方面，妈妈希望我能够坚持诵读经典，这是为了给我做好生命智慧的储藏。在完成老师布置的作业之余人抓紧每一刻时间来完成智慧基础的储备。储备越多，将来发挥、成长的就越广大高明。在诵读经典中我逐渐接触《易经》、《论语》、《大学》、《弟子规》等等。妈妈说我们每个人都要学习《弟子规》，如果每个人做到象《弟子规》上说的那样来指导我们的生活和学习，社会一定会和谐，我们生活会变得更加美好和幸福。

我自从上幼儿园就开始学舞蹈，妈妈和老师对我的期望很高。老师说，我身子骨很软，天生的软，只要好好练，舞蹈就会很好。另外，我自三岁就报名参加南京市少年宫舞蹈班，如今已有三年了。我一直非常用功的练舞蹈。

我的画画萌芽应该从三岁时妈妈给我买的小黑板开始。我常常站在小黑板前画涂鸦画，有时一画就画上一两个小时，虽说是涂鸦画但有时候还画得象模象样。后来到我六岁时，妈妈给我选择了学国画，妈妈说学国画可以锻炼孩子练定力和耐心。因为国画须落笔成形，不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。同时通过学习国画来接触和认识中国传统文化，对孩子的身心和修养都有很大好处。