元旦的日记汇编八篇
忙碌而充实的一天结束了，心中一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的元旦的日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
元旦的日记 篇1
你们知道吗？在我的心里除了六一儿童节很快乐，还有一的节日也是非常快乐的，那就是元旦节。
在元旦节那天，我们班准备了许许多多的节目，就比如张郭旭的那气球做成一个个动植物。就是在这次她表演的节目中我看到了张郭旭的另一面，那就是他她心灵手巧的一面。
哎！我们班的节目表演的多非常的精彩，而我最看中的就是张郭旭表演的节目。在张郭旭她第一次为我们展现她做天鹅的时候，我心里就有一种感受：“你看看人家张郭旭表演的多好，在看看你一事无成，没有一个节目，你太丢人了！”想着想着，我便有了一种对张郭旭的羡慕嫉妒恨，可张国旭在她后面的表演中让我消除了对他的羡慕嫉妒恨。她竟然做成了一朵美丽的花，这时候我对他的羡慕嫉妒恨已经变成了崇拜，她竟然把那一个普通的气球经过她那巧夺天工的手变成了一个个姿态优美的动植物，此时我心里的乐已经不是一个快乐、高兴能表达的，我心里的那种快乐已经达到了极限。而接下来一个平凡而且还是全身是肉的小胖——孟凡鑫也有表演，他的表演是唱一首歌，歌名叫《伴虎》他唱的虽然不是很好，但他的这中勇于表现的勇气让我更加的乐上加乐。伴随着时间元旦晚会结束了。
我在这次元旦晚会会中收获了许多东西，比如我收获了快乐，我收获了要做好一件事情首先你得要是一个心灵手巧的人，我还收获了我们每个人要有一种勇于表现的勇气。
元旦的日记 篇2
元旦放假，我们一家去姥姥家走亲戚。到了姥姥家之后，我和弟弟妹妹一起玩，妈妈在帮姥姥做饭，爸爸在和舅舅一起说话，大人小孩有说有笑真是太热闹了。
我和弟弟妹妹一起去屋里找爸爸和舅舅，听他们说些什么，爸爸和舅舅正在谈论钓鱼岛的问题，钓鱼岛是属于中国的还是属于日本的，正在一旁玩的小弟弟说：“钓鱼岛是属于中国的，中国没了钓鱼岛还怎么钓鱼呀！”听了弟弟说的这番话之后，我们一家都哈哈大笑起来。钓鱼岛本属于中国的`领土，现在日本却说是他们的，日本人真是太可恨了，我们中国一定要把日本人赶出钓鱼岛。
这一天我们玩得真是太开心、太高兴了。
元旦的日记 篇3
20xx第一天，我在海上世界看灯展。一到那，我们都吸了口气，天哪，那真是人山人海呀，到处黑压压的一片，灯光展览随着音乐的起伏也有很多精彩的变化，很吸引人的眼球，后来由于人太多，我们看完表演就回家了，真开心!
愿我的爸爸妈妈老师同学在20xx年心想事成!
元旦的日记 篇4
200X年12月31日，当这一天的钟声响起时，元旦就要来临了。火炬学校的全体师生正忙着庆祝元旦呢！参加活动的有黎校长、教导主任当然，还有我们这群活泼可爱的孩子。教室呈椭圆形。教室的正中间竖着4个大红灯笼；五彩缤纷的长条皱纹纸在灯管上微微的飘动着；五颜六色的小气球似乎也和我们一起庆祝，只不过它们一笑，肚子就会爆炸。
下午，连谊会开始了。首先，表演了一个相声，这个相声逗得我们哈哈大笑，一下子使教室里充满了节日的气氛，台下响起了雷鸣般的掌声。接着是夹弹珠，我们想这圆溜溜的弹珠怎么能夹得住呢？即使夹住了，也会滚落的，不过这一点点困难怎能难住我们这些聪明可爱的孩子呢？这不，有一位同学一分钟夹了17颗弹珠，真是可喜可贺。
时间在我们的欢声笑语中飞快地过去了，我们恋恋不舍地离开了教室，可是我们的心还沉沁在这欢乐的海洋中。
元旦的日记 篇5
今天我想起一件事：我什么节日的来历都知道，就是不知道元旦节的来历。于是我便上网查了查。
来历是： 元旦，《书·舜典》中叫“元日”，汉代崔瑗《三子钗铭》中叫“元正”、晋代庾阐《扬都赋》中称作“元辰”、北齐时的《元会大享歌皇夏辞》中呼为“元春”、唐德宗李适《元日退朝观军仗归营》一诗中谓之“元朔”。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春。”即把正月称为元，初一为旦。
“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线，即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。我国在发掘大汶口文化遗物中，发现一幅太阳从山巅升起、中间云烟缭绕的图画。经考证，这是我国最古老的“旦”字写法。后来，在殷商的青铜器铸铭上，又出现了被简化的“旦”字，“旦”字是以圆圆的太阳来表示的。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天，即“元旦”。
历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神、祭先祖，写门对、挂春联，书写福字、舞龙灯，民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。晋代诗人辛兰曾有《元正》诗：“元正启令节，嘉庆肇自兹。咸奏万年觞，小大同悦熙。”记述元旦庆贺的情景。
所以，现在的元旦是公历的1月1日，春节是原来农历的元旦即农历的正月初一。因此，元旦在中国也被称为“新历年”、“阳历年”，相对应地，春节被称为“旧历年”、“阴历年”。
原来元旦节有这么大的“秘密”，以后我要多看书。
元旦的日记 篇6
今天是新一年的开始——元旦节，让我们快乐的度过这一天，新的一年就没有烦恼。老师让我们举行元旦节目，同学们纷纷装扮着教室了。教室里还真有节日的气氛，最关键的节目是同学踊跃报名参加，有猜灯谜，有古诗接龙。我最喜欢的节目还是古诗接龙了，他的游戏规则是，一个人先背诵一首古诗，另外一个人接着背下一首古诗。要是有人接力背不出来，证明他已经出局了。还好我在课外时候，也喜欢读古诗。
而且特别喜欢王维的那首《九月九日忆山东兄弟》，其中里面两句独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，让我非常喜欢。马上春节将要来临，我也很想念我家乡的亲人。大家在欢笑声中度过，很快游戏结束了。
最后老师给我们发了一些小礼品，我得到是一只可乐圆珠笔。同时也非常感谢老师，让我度过一个开心而有意义的节日。
元旦的日记 篇7
今天，是新年的第一天——元旦!
在今天，街上到处都充满了喜庆的气氛;每户人家里，都在庆祝着新一年的到来。
今天，我走在万荣的马路上，只见家家小店都有着活动：饭店上是买够X元送X元，商店里是买X包送X包，或打X折出售。每家每户的窗户里，都充满了喜庆的气氛：小孩子们又蹦又跳，脸上充满了快乐的笑容;桌子上摆满了丰富的食品和零食，一家人和客人在一起亲密的唠嗑。晚上，电视节目里大部分都有庆元旦的晚会，中央6台还也以播放了建国大业这部电影呢!
元旦，意味着新的一年又开始了;元旦，意味着我们又长大了一岁!我喜欢元旦这个节日!
元旦的日记 篇8
今天，天刚蒙蒙亮，我就起床了！因为，今天是个重要的、难忘的日子，那就是——元旦。元旦，它代表着新的一年的开始，要用一个崭新的面目来迎元旦节。
昨天，我和许多同学留下来布置教室。我们把教室的各个角落都到扫干净，再把拉花挂上去，黑板上写上这四个大字——元旦快乐。
元旦联欢会开始了，有人表演魔术，有人表演古筝，有人表演琵琶，只见她娴熟的拨动琴弦，悦耳的音乐从她的指尖流出，时而婉转，时而轻快，有如高山流水，有如万里传音，我被这美妙的琴声陶醉了。直到演奏结束，我还没回过神来。只听教室里响起了热烈的掌声。
表演一个接一个，我看得眼花缭乱。掌声也连接不断，他们个个表演都非常精彩。
新年马上就要接近尾声了，我们照了两张合影，男生一张，女生一张，这两张合影做为了我们新年的纪念。
