有趣的日记(15篇)
时间过得真快，一天又将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候用心地写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的有趣的日记，希望对大家有所帮助。
有趣的日记1
今天，老师叫我们做一项小实验，我坐在阳台上左思右想，就是定不了做哪一项实验为好。妈妈看我百思不得其解的样子，对我说：“我们来做一个叫‘杯子会吸水’的小实验吧！”
“妈妈，该准备哪些材料呢？”我追问道。“很简单，”妈妈说，“只需要一支蜡烛，一个比蜡烛还高的玻璃杯，一个盘子，一个打火机和若干有颜料的水。”
我在妈妈的指导下，开始实验了。首先，我把蜡烛点燃并把它立在盘子上，然后我往盘子里倒入一些有颜色的水，不能倒太多，也不能倒太少，能覆盖盘底就行。最后，我把准备好的玻璃杯倒盖在蜡烛上。这时候，我观察到蜡烛慢慢地熄灭了，在熄灭的那一瞬间，盘里的水神奇地被吸进了杯子里了。
做完实验，妈妈告诉了我做这项实验的原理，原来这是因为蜡烛燃烧后，温度升高，杯子里的气体受热膨胀导致压强减小，产生了吸力，这样杯外的水就被吸了进去。而火必须有氧气才能燃烧，当燃烧中的蜡烛被杯子倒扣住后，火把杯子里的氧气消耗就会自动熄灭。此时，杯子里的氧气都成了二氧化碳。二氧化碳沉到杯底也产生了很大的吸力。所以，我们看杯外面的水几乎一瞬间全被吸了进去。
科学可真神奇，这真是个有趣的实验！
有趣的日记2
今天是5月1日，国际劳动节。在今天，发生了大大小小的事情。下面，就请随本台的特派记者一起去看看吧——let’sgo!
No 1:
某旅游景点发生了这一幕：一位游客将垃圾随手扔到了地上，一位小朋友将垃圾捡了起来，无声无息地走开了。那位游客，见到这一幕，非常的不屑一顾，还很蔑视这种“捡垃圾”的行为。
说实话，我都替那位大人感到羞愧，如果我是那个人，当时一定会十分窘迫。现在，环境问题十分令人重视，我认为，我们要向那位小朋友学习。
No 2:
这世界上的人，不全都是坏人，也有一大群好人。这不，本台的特派记者，拍到了这一幕：拥挤的公交车上，特派记者好不容易抢到了一个座位，便庆幸的坐了下来，经过一站时，上来了一位驼背的老奶奶。特派记者刚想发扬传统美德，就听见了周围此起彼伏的让座的说话声。
本人觉得，当时车上虽然很挤，但车上乘客们的心胸，是十分宽广的。
画外音
本台有些员工也没闲着。趁着五一小长假的功夫，去爱护环境去了。
咳咳，言归正传，本台呢，就是双语学校，特派记者呢，就是本人啦。这么样，你也来“晒晒”你的“五一”吧。
有趣的日记3
我一向喜爱鹦鹉。看吧，它从这里跳到哪里，从哪里又跳到这里，生活得无忧无虑、自由自在。
但是，鹦鹉的可爱更表现在它的外形和吃食、叫声中。
鹦鹉的头红艳艳的，越往下越黄，形成了渐变色。它的小白眼睛中间有一个圆溜溜、黑乎乎的小点，它的身子绿油油的，像极了一撮小草，尾巴是由蓝色、黑色和白色组成的，嘴巴红彤彤的，顶端有一条白花花的“围巾”。活像一个精力充沛的电动玩具。
鹦鹉的吃食十分有趣。它是吃麻仔的：先用上颚把食物堆积在一起，再用勺子似的下颚把食物装进嘴里，一甩头便咽了下去，它连续不断的吃，从来不停，就像一个怎么也吃不饱的娃娃。
鹦鹉的叫声长短不同，粗细各异。有时“唔哩唔哩”地说笑；有时“呜呜呜”地告诉大家自己心情舒畅；还有些时候它“嘎嘎嘎嘎”的意思是警告；生气当然，有人走过时，它还不忘说一声“你好”。
鹦鹉可真可爱啊！
有趣的日记4
我有只可爱的小龟龟，它的脖子上好像围着无头围巾，还是皱皱的呢！我买来的时候，它的眼睛都不眨，还是单眼皮的。眼珠子是绿色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，还有他那小嘴巴让他显得特别可爱。
它的小脚有四个爪子，共有四只脚，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的头很喜欢缩进去，所以人们都说他是缩头乌龟，他们说的确实不错，只要我动他一下只会把头缩进去一动不动，好像是要假装睡觉。
它的背壳上硬得很，我轻轻地用筷子敲她的背可是他连一点反应都没有，最中间还隔了一条分离线啊！它的两旁带着许多的花纹，非常的均匀。它的下壳更好看花纹就像画的一样。两旁一摸一样，更本没什么不同。
它的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样，尾巴甩来甩去。
它在我家的鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一起。我每次给它们吃东西的时候，虽然乌龟在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他会奔出去和鱼抢吃的。
虽然人们说它是缩头乌龟，他们应该不知道吧！乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的。所以以后我会好好的保护我这只可爱的小龟龟。
有趣的日记5
今天早上起来阳光明媚天气很好爸爸说：“今天我们出去走一走吧”.我一听举双手赞成可是去那里呢?我想了想说去骆驼桥吧-----(湖州的一处游玩景点也是丝绸之路经过的地方).
于是我们坐公交车来到了目的地我远远望去看到好多人围在一个水池边一边指指点点一边在说些什么我急忙赶过去走近一看一只可爱的黑小猫可能太饥饿了吧只见它站在水池边沿用两只前肢抓鱼吃(观赏鱼)第一次抓到了鱼的尾巴眼看就要吃到鱼了可是鱼一摆尾巴逃走了周围的人一片嘘嘘声太可惜了.小猫也妙妙叫了两声这时又有鱼游过来了第二次小猫猫足了劲只见它猛的一扑机灵的咬住了鱼的身体鱼拼命摇动着尾巴想挣扎逃走可是这次它没有得成.小孩们兴奋的喊抓住了抓住了.小猫拖着它的战利品到一边享用去了.
通过这件事我想任何事只要通过自己的智慧和努力没有什么事是办不到的在学习上也是这样在新的学期里我要像小猫一样努力把学习成绩提高到一个新的高度。
有趣的'日记6
快到“六一”了，我们班马上就迎来了一年一度的“六一”联欢会，我参加了舞蹈《爱的人间》，在排练的时候，可没少发生舞蹈而引起的风波。
我们正在排练舞蹈的时候，听说，江芷云等人也在跳我们这个舞蹈，我们一听，生气了，怎么能让她们也跳我们这个舞蹈呢？那不就重复了？而且，我们已经排的差不多了，可不能轻易换掉啊，跟老师说了，老师便让她们换一个节目，我们便解决了这个舞蹈的小风波，没想到，后面，有更大的风波袭来呢。
就因为在信息课上，王艳婷和谢琪瑶的位置被周婧等人坐了，因此发生了口角，周婧等人便退出了舞蹈，去和别的同学一起演小品去了。我们一听，蒙了，怎么回事？说退出就退出的吗？可是，我们现在，已经排练的差不多了，舞蹈都要排好了，我们的动作基本都会了，而且，队形也排练的差不多，你们却，来了个突然袭击：不跳了。你拿我们怎么办？不就是个电脑课吗？非要弄个这么个结果，害的大家都不开心，还得重新排练舞蹈和队形。还好，到最后，周婧等人又同意参加了，不再退出了，我们松了一口气。
舞蹈的风波真是一波比一波大呀！
有趣的日记7
一年一度的“十月二十”大会到来了。那天，街上充满了欢声笑语，不用猜，他们肯定去赶“十月二十”大会呀！回家，我便央求爸爸妈妈带我和姐姐、表哥、表姐一起去赶会。爸爸妈妈一口答应了。
我们刚到那里，就听到一阵阵欢笑声，我对他们说：“我们快点进去吧，我等不及了。”我们刚进到里面，人们就好像看到了宝贝似的，朝这边涌来。爸爸叹了一口气，说：“今天好像进不去了，我们就玩过山车吧。”“好！”我们异口同声的说。
我们买过票，跑了上去，我和表哥占了一个白色的车厢，坐了上去，扣好了安全带。车开始发动了，我握紧了扶手。猛然间，车飞快的向前飞驰，来回在轨道上左右摆动，犹如一条腾空飞翔的蛟龙。这条“龙”越跑越快。我害怕地闭上了眼睛，怕我患上“心脏病”......
只听“叮咚”一声，车停了。我看了一眼心口，幸好，我的“小心脏”没有跳出来。我恋恋不舍地下了车。
快乐的时光虽然非常短暂，但是，我永远也不会忘记那一天，因为，过山车是那么有趣。
有趣的日记8
爸爸终于给我买了烟雾弹，初二的时候，我去姥姥家放烟雾弹，我还没进老家的大门时，我就往里面扔了一个烟雾弹，吓的里面的人大叫，我进去的时候，他们问：“你的手里拿着什么东西?”我说：“这是烟雾弹。”他们说：“我还想再看看。”我说：“好。”
烟雾弹是一个个像山楂一样大小的小圆球，有：紫、黄、蓝、绿、白，五种颜色，上面有一个小尾巴是引线，点着引线，把烟雾弹抛向空中，在空中划一道彩色的弧线，落下来，就像一颗坠落的流星，非常好看。
他们明明很害怕烟雾弹，可是渐渐地又不怕了，他们和我抢着放，当我们一起把手中的烟雾弹扔向空中时，便形成了一道彩虹。我们扔着扔着，我一不小心把烟雾弹扔到了屋里，把里面的大人吓了一跳。他们就禁止我们再放了。
有趣的日记9
我对滑雪一直情有独钟，终于，在妈妈的带领下，我第一次走进了滑雪场。
一进入场馆，我就迫不及待地换上鞋子和羽绒服，拿好雪橇杆和雪橇板，兴奋地走进了滑雪场。霎时，一股冷气扑面而来，我不由地打了个冷战。看着面前这一片片白茫茫的世界，我高兴地又蹦又跳。瞧，那一粒粒洁白无瑕的人造雪，多美丽，好像真的一样。我和妈妈请了一个教练，他把我们领到一级坡上，教了我两下刹车，就说我学得很好，可以自己滑了。说完，就一下子把我从坡上推了下去，毫无防备的我被这突如其来的一推吓得大声叫喊。速度越来越快，我两脚一蹬，跨成一字步。“停了！停了！”我高兴地叫起来。接着，妈妈也从上面滑了下来，可是她滑到一半，就摔了个四脚朝天，我忍不住哈哈大笑。想想刚才，虽然害怕，但还蛮刺激的。随着胆子慢慢变大，我就自己爬上一级坡，“刷”的一声，我滑了下去。“真爽，我还要玩！”于是，我又上去、滑下来，上去、滑下来……经过好几次的反复练习，我滑得越来越好，也就愈发喜欢滑雪了。
随着时间的流逝，两个小时很快就过去了。滑雪真的很有趣，有机会我一定还要去！
有趣的日记10
这个假期我去摘葡萄了。想和大家分享一下摘葡萄的过程和乐趣。有兴趣就继续读！
7月9日，我和表哥妈妈去摘葡萄。大约半个小时的车程，就在那里。下车时，我们感受到了一个农场场景：正在与“沼泽怪”搏斗的农民大叔；喂养“精灵”并在葡萄园中与它们玩耍的园丁。像我们这样的人也是摘葡萄的。
我们拿起篮子去摘葡萄。（邹老师你知道，这个篮子好重。）我们在里面铺报纸，用篮子摘水果。我一进花园，头就被撞了——这是一个矮花园，进去的时候被上面的铁丝网钩住了。
最后，我真的可以摘葡萄了。我伸出爪子，拖着藤蔓。“啊！”没有下到自己的撒玛利亚人那里，掉进了泥坑。“你真傻，你需要剪刀！”表姐对我喊。（邹老师，别跟我一样迷茫。我试着用剪刀剪藤蔓，果然，一串葡萄乖乖地落在我手里。我剥了皮，尝了一口“呸，酸”。原来，我吃的是前世的红葡萄——青葡萄。因为这里红绿品种混杂，我分不清。这次我有经验，捏软的。不一会儿，十几串葡萄就被我收了回来，放回了篮子里，我却举不起来，只能让“比别人厉害”的大人拿着。
晚上很开心的吃到酸酸甜甜的葡萄，当然也有意想不到的收获：梅子瓜果。
有趣的日记11
今天，老师叫我们做了一个有趣的实验，同学们都非常高兴。
老师拿来了一些白纸、两杯白糖水和一个打火机。接着，老师宣布实验规则：先用糖水在纸上面写自己喜欢的字或画出自己喜欢的图案，然后再把纸扇干，最后再用打火机在下面烤。
实验开始了，同学们都用糖水在纸上画着自己喜欢的图案，接着，连忙把纸扇干，大家扇啊扇，终于扇干了。老师拿出了打火机在纸下面烤，烤了一会儿，奇迹出现了，同学们刚刚用糖水画出的图案又恢复了!同学们抓耳挠腮、左思右想，都想不出所以然，纷纷把疑惑的眼光投向老师。老师说：“那是因为火烤之后，字形、图案上的糖分脱水而显现浅褐色，最后就形成了原来的图案。”同学们顿时豁然开朗。
实验结束了，实验成功了，同学们都十分开心。通过这次实验，我知道，只要认真观察，细心思考，就会有所发现的。
有趣的日记12
20xx年11月9日晚 星期天 晴
今天，妈妈带我去秋水广场赏菊。我一走进秋水广场，仿佛走进了菊花的海洋。这里的花可多了，各种各样，五彩缤纷。
首先，进入我眼帘的是小菊花，小菊花小小的，花心是深黄色的，花瓣是浅黄色的，一簇一族小黄花做出的造型，好像是一个大锅盖。
咦，小菊花旁边这是什么菊花？它没开放的时候像一个剥开了皮的桔子，开放的时候像乱糟糟的短发。旁边开的很盛的紫衣公主似乎在嘲笑它。不远处，传来了一阵声音：紫衣公主，其实乱也是一种美。说话的是谁呢？我不由的把目光投向那里。它可美了，它的花心是绿色的，像一颗大花菜。它的花瓣是白色的，长长的，卷卷的，垂下来，好像妈妈柔顺的卷发。花儿们听了它的话，都争奇斗艳，开的更美了。
今天我玩的非常开心，也获得了不少知识。我忍不住拿出准备好的素描本画了几张画，把这美好的日子记录下来。
有趣的日记13
天气朗朗的，我坐在这里想起了我顽皮的童年。
有一次，妈妈给我买了几条又漂亮又可爱的小金鱼。眼睛大大的，身子花花的，尾巴透明的，不时会发出微弱的亮光。
天朦朦亮，我起床以后第一件事就是去看我的金鱼宝宝，看它们在水里游哇游，追啊追。看上去它们是多么开心，多么快乐。看着它们很快乐，我也很快乐地去上学了。
每当夜幕降临，我就到房间里和小金鱼游戏。有时，我把手指点到金鱼身上，金鱼一下子逃走了，逗得我哈哈大笑；有时我把金鱼尾巴抓起来，从高高的地方丢下来，谁赢了呢？不知道；有时，我把小东西扔到小金鱼身上，不过，小金鱼很机灵，一下子就躲开了。我不服气，又扔，终于打中了一条金鱼。你可不能骄傲哦！虚心使人进步，骄傲使人落后。继续……
过了一个星期，一下子死了三条金鱼，又过了一天，又死了两条。我想，应该是我以前太折腾它们了。以后，我就没有再玩小金鱼了。不过，又过了两天，几条小金鱼全死光了。
因为我的顽皮，让这些小金鱼早早地离开了人生。
有趣的日记14
20xx年11月13日星期六晴
周六上午，我在直捷惠博上作文课。咦，教室里的同学们怎么个个神采风扬？我们在做什么？原来，我们正在进行一个有趣的活动——成语故事会。规则是这样的：老师要求每个同学上台讲一个成语故事，但故事尽量不能重复。
故事会开始了。第一个上台的是杨佳雯，她讲的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，虽然面对着我们但头却是一直低着。她的故事讲完了，只有稀稀啦啦的掌声。因为大家觉得她的声音太小了！程老师鼓励她说：“杨佳雯，下次声音再大些就更好了。”接下来陆续又有同学上台，声音比她大了许多。我抽的是9号，终于盼到我上场了，我讲了一个“专心致志”的成语故事。故事讲完了，我仍意犹未尽，就又给大家讲了一个英文的成语故事“Theclevercrow”。这回，在我讲演时，只听台下一片唉声叹气，他们都说没听懂，我汗。我后面还有王睿讲的“画龙点睛”、赵秀雯的“拔苗助长”等等。一节课下来，我们全班共讲了20多个成语故事，真是既听了故事又长了知识。
这真是一堂别开生面的作文课！我们期待着下一堂作文课的到来。
有趣的日记15
暑假，妈妈给我报了一个数学逻辑思维课，其实我挺不开心的，因为放假了还要上课。今天上第一节课，老师没有先讲课，给我们出了一道题。老师说：“一个夏令营现在需要6升的水，但是他们只有4升的水桶和9升的水桶，而且桶上没有刻度，你们有没有办法帮到他们吗？”
有什么办法呢，我思考了很久终于想到了。我说：“我知道了，老师。”老师说：“哦，真的吗？你来说说怎样才能得到6升的水？”
我说：“首先，把9升的水装满，然后把水倒入4升的桶里，9÷4＝2（桶）……1（升），此时4升的桶里有1升水，离装满只需3升。把9升的桶再装满水，然后把4升的桶装满，9－3＝6（升），最后9升的桶里就剩下他们需要的6升水了。”说完后我紧张地看着老师，不知是否回答对了。老师笑着对我说：“你真棒，回答对了！这就是我们数学，在生活中无处不在。”听着老师的夸奖，我特别开心，用自己的知识来解决问题特别有成就。老师经常给我们出各种有趣的数学题，还有好玩的数学游戏，不知不觉中我开始喜欢上课了。
数学真有趣啊！
