【实用】中秋节日记范文锦集5篇
时间过得真快，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的中秋节日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中秋节是中国的传统节日，也是人们大团圆的日子。每当这个节日到来的时候，爸爸、妈妈总会让我玩个够。
我等啊等，盼啊盼，终于盼到了这一天。一大早，爸爸、妈妈就带我出去玩，可刚走出门太阳就好像很害怕见到我，害羞地躲进了云层里，下起了蒙蒙细雨。我心想：唉，今天可玩不成了。正当我闷闷不乐的时候，太阳好像看出了我的心思，又从云层里悄悄地走了出来，天气又变晴朗了，此时我的心情也和天气一样好了起来。于是，我高兴地叫了起来：“雨停了，雨停了。”爸爸、妈妈听见了，相视笑了笑。
走出小区，我看见有许多小孩子在路上嘻戏、打闹，我看见了立刻跑了过去参与了起来，不知不觉我们走到了广场，那里更是热闹非凡，到处充满了欢声笑语。很快，我拉着妈妈的手走到了人群中央，妈妈问我想玩什么，我指着碰碰车，妈妈看见了带我坐上了碰碰车，我和小伙伴们玩了起来，很快这一天就过完了。
今天，是我最愉快，也是我最难忘的日子。
中秋节日记 篇220xx年X月X日 星期X 天气：X
今天是中秋节，晚饭以后，我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐在院子里，一边吃月饼，一边吃柿子，一边赏月。
这时，一轮圆圆的明月已经高高地挂在天空中，向大地泼洒下了皎洁的月光，像轻纱一般温柔。天空中云很淡，风很轻，月光很美，这构成了一幅美妙的画。在深蓝色的夜空里，月亮显得更圆、更亮、更美了。这么美的月亮能不让人陶醉吗？这圆月非常调皮，一会儿钻进云姐姐的怀抱里，一会儿和星星对话，一会儿又唱歌又跳舞……真拿它没办法。这时爸爸说：“其实月亮是不会发光的。它就像一面镜子，把太阳光反射到了地球上，所以这些光是不热的。”
不久，月亮旁边出现了一丝阴影。爸爸又说：“这黑影子是月亮上的‘海’，不过里面没有水。”
啊！这皎洁的明月引起了我的遐想。“啊！我知道，这时嫦娥一定很后悔，真应了那句古诗‘嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。’呀！她地偷偷地看着后羿。后羿地在地球上看着给嫦娥的月饼和水果，默默地想念着嫦娥。再说吴刚，正在不停地砍五百多丈高的桂树，砍了又长……玉兔专心致志地捣药……”
中秋佳节真快乐呀，不但月亮圆，而且人们也和亲人一起圆聚。中秋节的月亮真是不可思议呀！
中秋节日记 篇3明月，清静，散发着皎洁的月光。那月光不像太阳光那么灿烂，那么炽热，时而会烤伤人们的皮肤。月光是柔和的，清凉的，给人一种自然和闲适。每一次看到月光，我的脑中就会不进浮现出一句古诗：小时不识月，呼作白玉盘。
记得小时候，我时常回学电视里的人，在月光下画画。我便会搬来一把椅子，坐在阳台是，趴在石桌上，静静地画画，当时，我并不是想画画，而是觉得止痒很有情趣，特别有情调，很像大人。我画画没心，怎么也画不好，我实在不耐烦了，于是便抬头看月亮：那月光是那样明静，那样的澄澈，令我陶醉，月光如同一只温柔的大手，轻轻地爱抚着我，我便开始睡意蒙茸了。
月亮圆的时候，我时常会看到，上面有斑驳的黑影，而好问的我什么疑惑都要问一问，于是我便去问外婆，外婆听了，沉思了一会，一脸慈祥的对我说：“因为月亮上住着嫦娥啊，玉兔啊，吴刚啊，现在他们出来了。嫦娥在跳舞，玉兔在捣药，吴刚么，就在伐桂了。”我听了似懂非懂的点点头，但是那是，我真的坚信月亮是月宫，里面住着神仙，这引起了我对月亮的向往和憧憬。
时间匆匆流去，我早已不是那事天真的孩童了，现在的我已经被各种事给埋没了，我想现在没有多少年轻人还在赏月了吧。今晚，我在窗边写作业。无意间瞟到了挂在夜空中的明月，不禁心潮澎湃，与是，执笔写下了这无限的`思绪，与天真美好的回忆。
中秋节日记 篇4中秋节放假三天，为了培养学生留心观察生活和用心体验生活的习惯和能力。我布置他们以“中秋节”为话题写一篇生活日记。
为了学生能够更好地写好这篇日记，布置作业时，我作了简单的提示，引导他们从以下几个方面进行观察和体验：
中秋节这一天，家里或者街上气氛与平时一样吗？大街上、超市里和平时有什么不同？（可以从行人、商品、车辆等方面具体观察）你们家里是怎样过中秋节的？做了哪些菜？吃饭时的气氛怎么样？观看中秋联欢晚会了吗？节目怎么样？你印象最深的节目是什么？你赏月了吗？中秋节的月亮怎么样？这一天,你过得怎么样?……
简简单单了为学生罗列了这么多之后,我告诉他们可以从中选择其中的一两个方面来记述中秋节这一天的生活和感受。
同学们会写得怎么样呢？在我的心里还是个未知数。
中秋节的晚上，全家都休息了。我躺在床上不禁想起了留给学生的这篇日记。对于三年级的孩子来说，他们刚刚接触作文，我知道这项作业对于一部分孩子来说不是一件简单的事情，虽然我进行了简单了指导，他们是否认真的领悟了，能用恰当的语言来表达自己的意思吗？我不敢有过高的奢望，我想只要他们能够把自己的所见、所闻、所想、所感，文通字顺、真实地表达出来就可以了。
三年级的孩子初学写作，我们一定要遵循他们的年龄特点和语言发展的规律，向对待荷叶上的露珠一样保护他们习作的兴趣和自信心，千万不能盲目提出各种各样的过高要求，让他们对写作望而却步。
想到这些，我提醒自己：在假期开学评讲日记的时候，一定要努力去发现每个孩子日记中的闪光点，哪怕是一个字，一个词，一句话，一个真实的想法，只要能让学生能够感受到老师对他们劳动成果的赏识，体验到习作的自信和成功，我都要加以表扬和肯定。
起步阶段的习作教学，要耐着性子，慢慢来，在等待中定会欣赏到不可预约的精彩！
中秋节日记 篇5秋婆婆乘着一阵凉爽的风悄悄地来到了人间。秋天到了！秋天到了！菊花急急绽开笑脸迎接秋婆婆；树叶连忙拿出秋婆婆最喜爱的金*；枫叶们早就商量好了：我们要与众不同，才不要*，我们要红色！水果们最激动，纷纷亮出自己的真面目，红的、橙的、紫的、黑的，散发出浓郁的清香。
这一天，万里无云，天高气爽，到处瓜果飘香。我不由自主去看日历：啊，今天是中秋节！我高兴得一蹦三尺高，跑进厨房一看，妈妈正在切水果呢。哇！有葡萄、雪梨、苹果、柚子、石榴，还有香甜的栗子。我馋得口水都流出来了，妈妈突然一个180度的转身，看到我的模样，“扑哧”一声笑了，说：“馋嘴猫，这是今天晚上吃的。”“好哇，我来帮忙……”
晚上，天边一个“圆蛋黄”冉冉升起来了。我连忙招呼妈妈摆上水果，月饼，点上香烛，倒好茶酒，再请爷爷奶奶爸爸过来赏月，妈妈快速地进行拜祭，我高兴地哼起了《水调歌头》（也可以用来唱）：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙……”唱完，我想起做灯笼，于是请家人在柚子皮里插了一根蜡烛，做了个巧妙的柚子灯笼，又拿来照相机，拍下很多照片，其中最满意的要算柚子灯笼和天上圆月互相映照的那一张了。
拜完月亮，妈妈把一桌子的水果搬到客厅。我们一边看电视一边吃水果，时不时跑出阳台赏月。我们一家人都爱吃水果，不一会儿，整桌子的水果被一扫而光。妈妈喜欢吃栗子，大部分栗子全下了她的肚子，我跟爸爸是“月饼王”，三下五除二，一盒月饼被我和爸爸搞定了。大家挺着圆滚滚的肚子，看着电视剧《非常有喜》，时时被搞笑的情节逗得哈哈大笑……这一天，我度过了一个快乐无比的中秋节：欣赏着又大又圆的月亮；吃着美味可口的月饼水果；看着趣味无穷的电视剧；享受着浓浓的亲情，感觉真好啊！
