练书法日记(精选7篇)

忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编整理的练书法日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

练书法日记1

爸爸去班里开了家长会，回家后给我说了很多关于安全的事情，让我一定不要去摸电线，不要去做危险的事情。他还讲了一下我的上学期总结，没有我一直担心的大声批评，也没有跟我同学爸爸那样骂和揍，他还说，宋老师又重点表扬了我，希望我假期里继续为班里浇花，我高兴的答应了。

不过，爸爸的脸色慢慢地变得严肃了起来。他说，儿子啊，你的书写问题，宋老师散会后给我谈了好长时间，她问你有没有信心在暑假里提高一下自己的书写。我的心一下子又忐忑不安起来，这是我最担心的！我苦恼的对爸爸说，我也想写好字啊，我也在努力啊，我越急越没用效果啊！

爸爸这个时候把妈妈也请了过来，然后语重心长的给我们两个说：“咱们一定要耐心，细心，这个暑假的两个月里，妈妈负责给王岩列一个书写训练计划，儿子一定要静下心来，好好地按照要求，把书写作业完成，只要你安静下心来，踏踏实实的书写，一定可以写好字的！这次，你有没有信心和决心？”

我听了爸爸的话，没有急着回答他。我想了想自己的书写成绩，又看了看爸爸的希望的目光，没有点头也没有摇头。我在心里想，爸爸，你以前给我说，常立志不如立长志！今天，我要默默地为自己立个志，我一定要练好书写，一定要坚持！

爸爸妈妈，宋老师，我要加油了！

练书法日记2

三年级的暑假，我和爸爸走在路上，看到了“山海斋”这几个字，我非常好奇，拉着爸爸走了上去，我推开门一看，原来是学书法的，看到老师写的字，既大方又端庄，我拉着爸爸的手说：“给我报个名嘛?”爸爸说：“也好，你的铅笔字写得不好，我就让你练练。”爸爸和老师简单地谈了几句就拉着我走了。

第二天，我来到那个地方，上去，老师见到我，给我了一个本子，上面写着我的名字，那个字体中的每一个横、竖、撇、点、折，是那么的端庄。我拿着那本子，拿起铅笔写了起来，可是，我的手用力过度，笔断了，我用力过轻，字又太淡了，这样反复了几次，我想：原来，书法这么难，我后悔当初报书法了。

由于轻重掌握不大好，有些字浓，有些字淡，我交给老师看时，老师摇摇头，叹了一口气，给了我一本新的本子，说：“这是你的回家作业。”我拿起这本子跑回了家。

在这以后，每当要练书法时，我就装作肚子疼，老爸无奈，只好向老师请假。有一次，爸爸看出我是装的，就对我说：“别装了。练字，第一姿势要好，第二心要静下来，第三想好了在下笔。”听了老爸的话，我鼓起了勇气，来到了那个地方，我按照爸爸说的做，果然，好写了许多。

到了后来，练字结束了，我的铅笔字好看了许多，爸爸对我说：“你无论写什么字，都要做到坐好、静心、想好。”是啊!这三点如此重要。

练书法日记3

自打我踏入了丽水市书法示范校——育才小学时，我便与书法结上了深厚感情。每每见到高学段哥哥姐姐的书法著作的展现，我就造成一种念头：她们尽管非常好，我毫无疑问也可以行。从那以后，我就暗下定决心，勤学苦练书法。

还记得那一次，我练完后好多个字的笔画后，老师提示我能书法练字了，我开心十分。結果那一段时间，老师比较忙，没时间教我，就要自己冲着练字字帖练。結果，我一连好多个都写不太好，一下构造无所谓了好，一下字的笔画又有错，但我为了更好地让老师一件事另眼相看，就又调用，可還是写不太好，还被别的同学嘲笑。我难过无比，也气馁无比，就停了出来，坐着桌椅上生气。这时候，老师来啦，见我那样，一下子就看得出了我的心事，便乘坐到我身旁，平心静气地对我说：“人呀!要有耐心，没耐心，就做不了大事儿。想当初我为了更好地练好一个字就用了一年呢!”我听后，下决心，一定要给老师增光添彩，为自己有志气，不许他人再取笑自身。我便请老师指点，想不到这一指点，竟使我写成了一个佳字。老师看过，说：“是吧!要有耐心才可以写成那样的字。”我听后，开心极了。之后，我发愤图强，一下子便根据了撰写“姓名、春联”等磨练，最后总算写到古诗词。这下从此没有人看不起我了。

对啊!听了老师得话后，我就感觉资金投入书法中来是一件多么的开心的事呀!因此 我得更为勤奋习字。我明白，软笔书法会随着我发展的。

练书法日记4

在刚刚迈入小学时，我的字写得歪七扭八，惨不忍睹：有的`像一列出轨的小火车超越了方格;有的上面像大胖子，下面像瘦子一样;有的像比萨斜塔一样摇摇欲坠。于是，爸爸妈妈把我送进了书法学习班。

记得第一次上课时，老师先手把手地教我如何握笔，又耐心地教我书写笔画，点、横、撇、捺……可是毛笔像得了小魔障似的，一点儿也不听指挥：横像肉骨头，点像大头娃娃，撇和捺像两把大刀。不仅如此，每次写完字，我的两只手沾满了黑乎乎的墨汁，甚至脸上、衣服上都是。我心里好着急。这时候书法老师轻声地对我说：学毛笔字就像搭房子，地基要打稳，否则房子建不高。打地基是最基础的也是最重要的，哪能这么快学好!听到这里，我的心才舒缓下来，开始安安静静地练起字来。

从那以后，每周三和周六我都会风雨无阻地去书法班练习。两年的光阴一晃就过去了，我写的字也愈来愈好，一下子超越了好几个同学。我与毛笔字的感情也日益深厚，几天不练心里像少了什么，总觉得空落落的。每次写完，我总会仔细端详、分析自己的作品。如今老师说我的字刚劲有力，潇洒飘逸，进步不是一点点。老师的鼓励与肯定让我更加坚定了学书法的信念。

练书法，不光让我有了一手漂亮的字，而且培养了我的毅力和审美能力。我必将在书法的道路上继续走下去。

练书法日记5

苦练了三年的书法，今天我终于可以在赛场上一展风姿了，因为我光荣地参加了湘乡市第十四届中小学生“艺术百佳”软笔书法比赛。

比赛前一个星期，付老师对我们进行了“魔鬼式训练”。每天一放学，我们就直奔付老师书画室。“钉头鼠尾是败笔，横轻竖重，撇轻捺重”，付老师反复叮嘱着写字要领。

4月20日清晨，7点多我们就来到了湘乡市第二中学。校园里热闹非凡，川流不息的人群，他们有的背着乐器奔向四楼;有的打扮得漂漂亮亮，迈着轻盈的步伐飞向三楼;还有的提着美术的参赛用品向二楼走去……我们最爽，到一楼就行了，不需要跳上跳下的!

哇!同学们早已摆好姿势，我马上找到编号为c14046的桌子。太好了!我旁边是陈嘉玮和欧阳宜，他们早到了，我迅速铺好毯子，摆好墨汁和水，开始等待。

监考老师来了，他们把一张张宣纸发给同学们，这次的题目是“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”哈，竟然是我们这个星期集训时写的，我紧张的心情一下子就轻松了下来。

开始写了，唉，第一个“金”字捺实在太重了，像一个人挺着啤酒肚摇摇晃晃地走着。第二个“沙”字太难写了，竖要长，撇要冲出那点，往西南方直斜。其它字都还好，到最后几个字了，看着其他同学陆续写完了，我开始浮躁起来，“開”字突然变大，“颜”字又写斜了，唉!看来还真不能性躁。

交卷了，老师说我写得还不错，我希望能得一等奖，圆我“小小书法家”的梦想!

练书法日记6

大班毕业的那一年暑假，我开始学写毛笔字了。

我为什么要学毛笔字呢?妈妈说：“为了让你静心，为了让你提高专注力，为了可以过年的时候写春联，也为了让你的字和人一样漂亮。”

写毛笔字可没有想象中的那么简单。首先拿笔就是个大问题，老师说拿笔要用三个手指，大拇指、食指和中指，手心要空，手腕要灵活，能转圈，手臂还要抬起来。

老师先教我写士兵的“士”，不要觉得这个字很简单，要把它写漂亮也是要花点功夫的，横要细，竖要粗，顿笔回笔都要写好才能漂亮。

暑假的两个月，我每天都按老师的要求认认真真的练习两个小时，学会了写很多字。大家瞧，我现在已经能把自己的名字写得像模像样了。

经过一年多的刻苦练习，我参加了校园现场书法大赛，真是又激动又紧张，心怦怦地跳个不停。这一紧张可引来了大麻烦，本来是要写“吉星高照”的，结果写成了“吉星照高”。哈哈哈!

春节快到了，书法老师让我们写了很多春联，我就带了一些到学校，陈老师把它们贴在了我们教室门口。一天中午，我们吃饭的时候，校长走了进来，校长问陈老师：“门口的对联是谁写的?”陈老师说：“是那个叫季映羽的小女孩写的。”校长笑着对我说：”写得好!”要知道我们校长可是个书法家，能得到他的夸奖，我心里别提多开心了!

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习书法的过程更让我明白了这句话的含义。我心里暗暗下决心，一定要更努力，写出更好的作品。

练书法日记7

我国古代有不少著名书法家：王羲之、柳公权、欧阳修、颜真卿。他们都是我国书法界里的璀璨明珠。而现代也涌现出了不少著名书法家：庞中华。他们也为我国书法做出了贡献。

看着这些著名的书法家，我不禁心头痒痒。心想：如果我也能像他们一样，写得一手好字，不也是一件很好的事情吗？想着想着，我的脑海里闪过一个念头：不如我也来练书法吧！恩，说干就干。

我附近找是买来练书法的用具，一路上高高兴兴的跑回家。我把东西准备到位后，当我正准备下笔写时，这时，爸爸走了过来，用疑惑的眼神看着我，问道：“你准备干什么？”我把我的想法告诉了爸爸，爸爸听后笑道：“你有这个想法很好，但是你一定要坚持下去，不要半途而废啊！”我笑着点点头。

但是当我拿起笔写第一个字时，我却不知道该如何下笔，我只好把爸爸找来，爸爸很耐心的一步一步教我，因为我还不够熟练，所以爸爸就从笔画教我写起，渐渐地，我觉得得心应手，越写越顺手。我也掌握了一些基本要领。可是，写字也不是一天两天就能练出来的。它需要有一颗 坚持不懈、永不放弃的心。于是 ，我就每天坚持练习，不管有多忙。而且我也懂得了其中的奥妙。

练书法不仅可以写得一手好字 ，还可以提高一个人的品德修养，还能陶冶人的情操！俗话说：“见字如见人！”大家也不妨试着来练书法吧！