有关成长日记汇总八篇
时间过得真快，一天又将结束了，今天我们都做了什么了呢?这时候，最关键的日记怎么能落下。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的成长日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长日记 篇1
在成长之路上，或许，他们不能在迷惘的黑夜给予我满天的星辰，却如同一盏盏小橘灯，用点点滴滴的亮融化黑暗；或许，他们不能在漫漫旅途中永远将我陪伴，却如同一个个落脚点，让心灵在小憩中找到方向。他们的帮助，使我在感激中成长，在成长中铭记。
本来实在不想和同学一起去问那道都令人乍舌的习题，我明知道自己一定会听得不知所云，但还是勉强答应了。我将题目递给老师，老师从满桌的卷子和练习册中抬起头，微闭了一下疲劳的双眼，接过题目仔细思考起来。“嗯……哦，是这样……”老师拿起一张白纸，一边工整而迅速地写下题解，一边为我们讲解着。同学在一旁时不时发出恍然大悟的声音，而我却渐渐跟不上思路，双眼迷茫地瞪着这些稀奇古怪的符号。“好了，你们都懂了没有？”老师再次抬头，用探询的目光望着我们。“唔……差不多吧。”我咬咬嘴唇，言不由衷。“真的吗？不懂一定问。”犹豫片刻，我小声嗫嚅：“其实……其实还不太懂。”“哪里不懂？”“这里。”我指着题解中的第二行。“那我再慢讲一次，要认真听。”我感激地点点头，聚精会神地思考着老师的每一句话。题，终于迎刃而解，随着我恍然大悟的表情，老师也笑了笑，长舒了一口气。此时，午自习的铃声欢悦地响起，替我道出了愉快的心境。是的，我感激于老师的帮助，更感激于那帮助之中的理解与耐心。
还依稀记得忽然忘记演讲词的那一刻，我突如其来的尴尬和评委质疑的眼神。草草收尾后，一个人来到早已空出的休息室里，呆呆地望着空荡荡的黑板，再抑制不隹眼泪，索性捂住双眼，坐在空无一人的休息室中痛快地大哭一场……当发泄接近尾声时，忽听到旁边有个略微发颤但很柔和的声音：“怎么了，哭成这样，不至于吧？”我顿时抬头，那张脸的轮廓在泪水中模糊而忽远忽近，看见的只是关切的表情以及递来的纸巾。“谢谢……我比赛没发挥好……”我一边哽咽着，接过纸巾。擦净泪水，抬起头，那张略显苍老和浮肿的脸变得清晰。“好啦，下次别再和自己过不去啦。”她脖子上挂着一张证件，想必是比赛场地的管理人员。“看你哭得这么伤心，还以为出什么事了。不就是一场比赛么。”她摆摆手，一副历经沧桑的模样使我释然了许多。慢慢，心情在她的安慰下平复下来。“谢谢您。”“没关系，哦，我得锁门了，出去吧，孩子。”她不大利落地从兜中掏出钥匙，眯着眼睛吃力辨认。哦，原来，她只是这样一位普通的老人，给予了我最质朴与真实的帮助，却在我心里留下了褪不去的暖。
也许，他们终究会在以后的岁月里，忘记自己对别人的帮助和关怀吧。因为他们在太多人心里播下了感恩的花种。然而，我不会忘记，因为它们在成长之途上盛开了一路繁花。而我，亦要将这美丽的花种，在温暖的心灵净土上播洒。
成长日记 篇2
从小我就是个听话的孩子，上学后从未要家人担心。父母十分疼爱我，但我做错了一件事，爸爸竟动手打了我。
在六年级的时候，我的成绩有一点下滑，我干脆自暴自弃，上课时不认真听讲，做小动作，传纸条，成绩越来越差。有一次数学测验，试卷发下来我一看，一道也不会做，于是我就胡乱写了一些交上去。当试卷改好发下来时，“55分”！老师让我们拿回家给家长签字。想到爸爸失望的眼神，我咬咬牙用红笔把55改成了88。
回到家，爸爸正在接电话，他挂了电话问我：“你考试了吧？”“嗯。”“多少分？”“88”爸爸接过试卷一看，脸色沉下来：“这分数是分明改动了。”说完重重地打了我一巴掌。从小到大没有人打过我，更何况是一直疼爱我的爸爸呢！
我飞快跑回房间，倒在床上用被子捂着头，暗暗哭泣，妈妈走进来对我说：”你爸爸刚才接数学老师的电话，他以为你会诚实地告诉他。可你却骗了我们。”
我顿时明白了，原来爸爸早就知道了我的真实成绩，问我只是要考验我是否诚实。他相信我是一个诚实的孩子，只是我却令他失望了。自此以后，我努力学习，争取以优异的成绩回报父母。
成绩优异固然重要，但是诚实守信更加重要。
成长日记 篇3
今年的读书节和去年的读书节，我都借了李镇西老师主编的“新教师成长日记”丛书，一本是刘国营写的《情到深处》，一本铁皮鼓写的《冬去春又来》，读了很有启发，由于去年没有看完就还上了，因此这次又借来看了，并且坚持每天晚上睡觉前看半个小时，20多天过去了，两本书快看完了，真是受益菲浅。“新教师成长日记”丛书的作者，都是没有什么“知名度”（至少写书的时候还没有）的普通老师，刘国营老师才是毕业刚5年的地理老师，正在送第一届高三毕业班，他们现在所带的班级可能也还谈不上是通常意义上的“优秀班集体”，书中展示的是这些老师成长的艰辛而富有探索意义的“过程”，而不是“功成名就”的“结果”。认真阅读，会从他们的日常教育叙事中“亲临”他们实践的现场，感受他们的情感和思想，把握他们成长的轨迹，有种恍然大悟：原来“钢铁”这样炼成的！同时也情不自禁地想到自己：其实我也可以这样做呀！
李镇西老师说的好，“新教师”不仅仅局限于刚参加工作的教师，更指不守旧，不固守常规，积极学习，不断更新自己，每天都有新面貌的教师。将“新教师”与一般教师区别开来的决定性因素不是工作年限，而是他们是否有自己的教育思想，是否不满足现状、一直充满工作和生活的激情。从刘国营老师和铁皮鼓老师的文字中可以看出，他们的工作和我们一样都是琐碎而辛苦，都是为人真诚正直，富于爱心，对班主任工作一丝不苟，不过他们对每天平凡的工作进行了思考并记录了下来，可以说是“反思型教师”。他们也由原来传统的“我说你听”、“我教你服”的师生关系逐渐过渡为新型的师生关系，那就是时兴“尊重”，倡导“互动”，从日记所展示的一些故事中，我们可以真切地感受到，他们从心里尊重学生，尽可能地不侵犯和伤害学生的心灵世界，同时又平等地和学生进行着精神的交流和交融，期待着在这种和谐的精神互动中，达到师生双方的共同成熟和进步。其实我也经常在思考，在我来到青岛一中之前的7年里，也是我刚毕业参加工作的7年，我带的是一所县中里比较优秀的一批学生，师生相处得非常融洽，到现在还和其中的许多人保持密切的朋友般的.关系。但现在我才发现，其实并没有真正地走近一个学生的内心，倾听他的真实想法。或者说，以前的我，充其量是一个比较负责任的学科教师，现在的我，对班主任工作才刚刚上路，对于班主任专业化发展和班级建设还有很长的路，我校有很多有着丰富经验的优秀班主任，从奖学金班、实验班、普通班到艺术班，从他们身上，我也在逐渐学习班级管理的一些方法，也在不断摸索学生的特点。
老子是中国两千多年前天才的智者，他在五千言《道德经》第六十章中云：“治大国，若烹小鲜。”意思是说；“治理一个国家好像煎小鱼一样，不可乱翻动。翻得多，小鱼要碎，损坏鱼型。烹时要掌握火候，要恰到好处，这样煎成的鱼好吃亦好看。”语极简单，然哲理深刻，耐人寻味。我们暂且不管老子的本意是“无为而治”还是其他，仅从他的比喻上就可以给我们很多启发：一个国家的治理可以像烹饪一样简单直接，何况我们小小的班级呢！班级管理也像是做一盘菜，用心去体会，也可以做出“色、香、味”俱全的佳肴来。
成长日记 篇4
当我再次仰望天空，却再也寻不见那片艳阳时,当整个校园开始弥漫幽幽桂花香时,当我面对一张张清澈而又单纯的新面孔时，恍然发现20xx年仅有的夏天就在不知不觉中悄然打马而过。
蓦然回首，我的高一像部繁华甚至杂乱的影片，像幅梵高着色冶艳丽的佳作，色彩斑斓，精彩桀骜。总以为一切都过去得那么久远，一闭上眼睛，一切又都重新回来。
我和我的朋友们像从同一个泉源奔涌而来的水。我们一路欢歌笑语，一路携手前行。纵使曾经一起有过光芒万丈，曾经一起为彼此的喜怒哀乐触动过。而过了夏至，似乎转眼间，就剩下我孤伶伶一人伫立在文理分科的岔路口茫然四顾。我的文理不相上下，天平不知该向哪一边倾斜，我的朋友们却早以开始朝自己的理想义无返顾的一路拼杀过去。
零五夏日，我坐在二零零班的教室开始我的文科生涯。突然就有了一种孤军奋战的错觉，虽然我知道，我会再结识新的朋友，不再寂寞不再孤单。而曾有过的自豪感依然像倒在掌心的水，一点一滴从指缝中慢慢地流净直到我对一切新事物都感到漠然。只有记忆中的温暖才能让我在无数个不眠之夜抱着枕头乖乖睡觉。梦中我的朋友一个接着一个闪现，其速度之快，比现代科技更新要快上好几百倍。我终于相信遗忘并非轻而易举，甚至连存档的步骤都可以省略。
零五夏日，我们开始了高二的学习，开始学会一个人翻看我心爱的画册,一个人安静的看天，一个人默默穿行于“三点一线”。似乎所有高一的绝伦画面都覆满了尘埃。直到某日再次路过老教室的窗外。黑板上的挂钟，课桌的摆设，墙上的警示语……什么都没变。只是教室里斗志昂扬的挥洒青春活力的陌生面孔，让我的思绪一下子就飞回了我们过去那段美好时光中。
有人说过：“夏日里是欲言又止的仓皇。谁也没来得及记住谁的背影。只是在很多年以后恍惚地想起很多年前，在刺眼的阳光里有人默默地离开。”如果说物是人非是一种莫大的悲哀，那么物非人非又是什么？
零五夏日，心灵的花朵开始锭放。没有漫天樱花扬城的深情，也没有喧腾繁华的张扬。有的只是关于爱，关于梦想的执著。用最更耿诚的心去浇灌，相信如水的年华会开出最美丽的花朵。
成长日记 篇5
10月12日星期六晴（一）蚕宝宝进城记
今天，妈妈带我去乡下太奶奶家玩。刚进门我就被穿着一身白衣服的蚕宝宝吸引住了。
蚕宝宝真可爱啊！摸一摸，蚕宝宝身子真像一朵朵柔软的小棉花。蚕宝宝还很爱美，用妈妈的眉笔在身上画黑点点。跟蚕宝宝们玩了一会儿，本来我不敢抓的蚕宝宝，现在我已经敢放在手背上爬爬了！到了吃午饭的时候，我恨不得把一大箩蚕宝宝拿到餐桌上和我一起吃美味的午餐。
回家的时候，我和蚕宝宝依依不舍。太奶奶就送给我9条蚕宝宝。我把她们装在一只精致的小纸盒里，就这样我心满意足地捧着蚕宝宝进城了。
现在，乡下蚕宝宝变成了城里蚕宝宝啦！
10月19日星期六晴（二）蚕宝宝上学记
自从蚕宝宝进城后，我们就成了形影不离的好朋友。
早晨，太阳公公刚刚上班，我就起床了。我向蚕宝宝说了一声早安，就跑去冰箱给她们拿新鲜的桑叶。他们津津有味地吃着桑叶，发出咔嚓咔嚓的声音。
我背起书包，带上桑叶，开开心心地捧着蚕宝宝上学去。我专心听课，他们认真吃桑叶。
傍晚，月亮姐姐带小星星出来散步了，我捧着蚕宝宝回家了。她们陪我做作业，看书，听我弹钢琴，然后我们一起睡觉。
就这样，过了一个星期，蚕宝宝变得又白又胖，小纸盒再也容不下她们了。于是，我给她们换了一幢“大别墅”。
10月26日星期六晴（三）蚕宝宝吐丝记
自从给蚕宝宝换了一幢“大别墅”后，她们整天自由自在地爬来爬去，狼吞虎咽地吃着桑叶。
有一天，我发现有几条蚕宝宝不吃不喝了，我连忙给她们拿来了几片绿油油的桑叶。其他蚕宝宝都津津有味地吃着，可是那几条蚕宝宝就是不吃，她们朝着上空摇头晃脑的。
我挂着眼泪连忙拿去给妈妈看，妈妈笑着说：“蚕宝宝要吐丝了，你成功啦！”我仔细一看，蚕宝宝嘴里果然吐出一根根又细又长的丝，她们卖力地吐着丝，一根根细丝慢慢地变成了一张网。
就这样，过了三四天，9条蚕宝宝都被一层层雪白的丝裹了起来，变得又白又圆，真可爱！
成长日记 篇6
我把埋下了葵花子的花盆放在天井里，每天起床都去看一次，放学回来还要再看一次。五天过去了，花盆里一点动静都没有，急得我围着花盆直打转。
在爸爸的帮助下，我查阅了资料，原来葵花子在埋入土里后，要过一个星期左右才能发芽。
十天过去了，我终于发现，小花盆里的泥土裂开了一道小小的缝，透过缝隙往里瞧，一抹淡淡的绿意若隐若现。这是葵花子发芽了吗？
没错，不出两天，在这道泥缝里，一小株嫩绿的向日葵芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
小芽儿呀，你为什么不肯摘掉头上的葵花子壳呢？是害羞？还是怕着凉？不要这么紧张，只要投入我的怀抱，你就是我的宝贝了。我会让太阳公公照耀着你，温暖着你；我会用甘甜的水珠爱抚着你，滋润着你；我会看着你长出一片片碧绿的新叶，陪你一起呐喊：“我长大了！”
成长日记 篇7
随着“咔嚓”一声，身穿黑色学士服的身影被定格，四年的大学岁月仿佛提前尘封。四度的春秋如夏日荷花般清新，又如秋叶般无声地飘逝。
青春的足迹没有声音，离去时从不作任何的预告。回首，那不是每天都要走过的主楼吗？当年他们也是在这里随着师兄师姐填写入学登记表吧？如今，那些师兄师姐都已离开校园，在工作岗位上拼搏或在其他学府里继续攀登知识的高峰。不久之后，今天留影的毕业生也将踏上新的旅程，真正向蕴涵了四年梦想，挥洒了青春年华的大学说声：“别了，我的大学。”
树叶在风中呓语，人生像是树干里的年轮，一圈一圈，每个圈都比前一个来得大，来得远，来得崎岖。大二的我已在大学的年轮里划过了一圈，并行走在新一圈的征途上。还有那仿佛预想之中却又充满未知的两圈，我又该怎样走过呢？
拍完毕业照，他们在熟悉的校园里逛了一圈又一圈，看看她今天的样子。他们总是要等到毕业留影这天才留恋校园，才为她洒下强忍的泪水……
天下无不散之筵席。一切的欢声笑语，一切的流连眷恋，皆伴着夕阳西下而归于沉寂。然而夕阳中的晚霞依旧无限美好，勾起了将要离去的人昔日的情怀：
主楼的教室里，仿佛还能看到为考研而奋战的身影；
饭堂的电视机前，NBA球迷们还在为火箭的每一场胜负而兴奋激动；
篮球场上，男生们挥洒着他们的青春与汗水；
校道上，曾经和谁牵手漫步……
宿舍一角的行李，明天将要带往生活的下一站。
下一站，会有什么样的风景？也许我们提起行李踏出校门的那一刻，才深刻感受到沐浴在黄昏里的校园是那样的宁静和温暖——这曾经是我们温馨的家。
摄影师和毕业生的相机在校园的每个角落“咔嚓咔嚓”地响个不停。相机能留下的东西大概都留住了吧？剩下的，就深深地烙印在心里：出游时汽车里欢乐的笑声，舞台上排练节目时的点滴汗水，图书馆里为期末考试拼搏的身影，朋友间的高谈论阔，宿舍里的窃窃私语……
毕业生们回头挥手，我也忍不住回头挥手。
他们回头挥手是告别校园，我回头挥手是感激我在这里还有两年多的美好光阴。愿我到毕业留影的那天，也可以从容地向我的伙伴、我的大学、我的青春挥手道别！
成长日记 篇8
十六岁，一个感情复杂，多愁善感的纯真年代，让我们从无知的少年成为有思想，有志向的感情青年。
高中的开始，就意味着我已背上了这个沉重的包袱。而它的瞬间到来，让我累得直不起了平日里笔直的脊梁。那天真无邪、活泼开朗的我已经不复存在……
对于一件事，我曾经想过后悔。可是后来回过头来想想对我而言，人生当中给出的第一个承诺，将是我今生的追求，虽然这是一个不可能完成又令人痛不欲生的承诺，我都会埋藏在心里承受，承受这每天令我绞心般的疼痛，因为我不想让别人知道我的落寞，我的孤独。因为这一切都是我自己所选择。既然选择了，就不能逃避，这就是我的人生原则。
我必须坚持下去，让这一切的愉快成为过去的历史，让天使带着她那美丽的笑容为我带来阳光明媚的明天。
然而，学业不佳，朋友冷落，家人责诉，让我十六岁的花季暴风骤雨，哪里才是我的庇护所，哪里才是我最终的归宿。谁能来告诉我这一切的一切到底是为什么。我再已无法承受生活的艰辛，感情的折磨。因为我已经在暴风雨中走了很久很久，冰冷的雨滴已经把我冻结，我已经无法再迈出那好似千万斤重的双脚。我只能站在原地，任凭大雨肆虐我的身体，狂风摧残我的身体，狂风摧残我的灵魂，而我只有静静地等待着死亡的降临，因为已经不在受上帝的眷恋。他已经将我，这个随手创造出来的垃圾，无情的抛弃，推向幽黑的深渊。我不会责怪他的残忍，因为他是对的，我根本就是多余的，这个世界不属于我，对我没有任何留恋。那幽黑的深渊能明白我的心，那幽黑的深渊才是最终的归宿。
