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学农日记汇编8篇

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时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编整理的学农日记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学农日记汇编8篇

学农日记 篇1

——2.3夏良军

今天,我们来到了学农基地,刚开始,这里的一切都使我感到陌生。这里的东西,这里的人都是陌生的。学农基地周围的大山让我想起了我的家乡,想起了家乡那直冲云霄的高山,想起了家乡的朋友们。

来到学农基地的宿舍,我们班和二班的男生。同住在一个寝室,开始我们自己铺自己的床,整理自己的东西。自己的整理完了,顺便帮别人整理,很快,我们三班的床都铺好了……

吃过午饭后,我们班的男生都在宿舍里玩游戏,有的人在看书

……各忙个的,不一会。我们脸上都露出了喜悦的笑容。顿时整个寝室热闹非凡。寝室布置完后。我们就到操场欣赏山村的风景,接着,基地老师领我们走出了基地,沿途欣赏新农村的风貌。看着周围的美景,真是赏心悦目。而且我还发现了核桃树。核桃树上结着的核桃,有的外表破皮了露出了又大又圆的核桃。接着又发现了几个小葫芦,挂在树上。真的应了那句话,不知道农民伯伯们“葫芦里卖的是什么药。”有几个葫芦烂掉了,回去我一定要问一问基地的老师,这是怎么回事?

在一片空地上,我们停了下来自由活动。

学农日记 篇2

今天我们过了相当充实的一天。

上午没我们的辅导员叫我们做滚灯,这是奉贤地区一项特色活动,也是列为了非物质文化遗产。这足以证明了滚灯的重要性。我们也是这项遗产的“继承人”吧!哈哈!我们做了简易迷你版的滚灯,是用六条有韧性的包装绳和橡皮筋组成。首先用五根绳子,一根叠一根,最终形成五角星形的滚灯的底部,然后用第六根绳子形成圈,将外侧的绳子围起来:最后,以波浪形的绳子用橡皮筋进行捆绑,形成一个五角星的顶部。如果觉得不对,可以进行检查。看着小小的滚灯,听着礼堂里的视频介绍。我很敬佩那位奉贤滚灯第一个——吴友根,正是因为有这写=些传承人,他们用一生的时间去发扬他们手中的财富,去找弟子传承,才能让中国许许多多的美妙的非物质文化遗产得以遗留千年,美名远扬。再想到,现在有很多非物质文化遗产都只有几位,甚至没有继承人,这样的现状让人堪忧。入境社会利欲熏心,人心浮躁,大家越来越注重物质财富,而不是精神上的充实,所以许多人觉得非物质文化遗产因为它看起来卖不了多少钱,就选择抛弃他,摒弃它。但其实它所含的内涵与它未来的价值不可小嘘。而后,我们又学习了果木嫁接,有许多种嫁接的方法,我们学习了其中一种最简单的一种。我们的知识又丰富了,学习不仅是书本上的,更应该有生活实际的。

下午,我们去了桃园,为桃树除草。我们不怕苦不怕累,用锄头镰刀各期对桃树的有害的杂草。阳光明媚,虽然北风呼呼的吹,却吹不灭我们的热情。

今天,又是快乐的一天。

学农日记 篇3

x月x日星期x天气晴

今天是星期四,对许多人来说是平凡的一天。可是,对我们,正在学农基地学农的我们非常兴奋。为什么呢?这是因为,今天是学农生活中最精彩纷呈的一天。

吃早餐的过程就不再赘述了。在这个早晨,我们似乎也特别受到老天爷的眷顾,阳光明媚晴空万里真的久违了。我们雄赳赳气昂昂地来到了军训场,在水泥地检阅时,真有几分军训的感觉。我们要去参加的是拓展训练。

据老师说,先我们去的二班“死”了5个人,让我们不禁心惊胆战。不过,在对项目遐想之前,我们先尝了一下苦。

“OK。”老师威严的声音一响起,我们就想到了军训时的刘教官,“现在开始训练!”我们开始了堪比魔鬼的训练。过了好一会,蛙跳过后,大家纷纷叫苦连天。接下来的项目对我们也没有了什么吸引力,我甚至悲观地认为:我们班也有人会落队,而且可能更多。

一路的担心声中我们到达了第一个项目场地:木桩桥。很多人轻蔑地说“这有何难,二班的人简直是吃素的!”站在了桥上,我感觉到天旋地转,一直在“荡秋千”。但一想到前面的女生都过了,如果我没过,岂不是成为了她们的笑柄?我迈了出去,顺利地过了。我感到后脊背发凉,却没有想到更艰难的还在后头。

后边的是铁索桥,在这木桩桥的升级版中,作为第一个吃螃蟹的人,我过去了,可谓是有惊无险。大家在后面纷纷栽了跟头,落水的噼里啪啦声中,传出几声落井下石的笑。

下一个项目是“登山”,当然不是真的山,而是专供我们拓展训练用的假山,嗯,这个项目真的很简单。

最有趣的一个项目是同心桥,大家全都摩拳擦掌跃跃欲试,却又害怕被“神队友”坑。首先登场的是熊泽杭和余尧,他们一开始走得很快,后来渐渐稳了下来。他们很轻松地过关并且印证了一个道理:“鱼和熊掌可以兼得。”估计孟子爷爷要在九泉之下气得七窍生烟了。到了我和陈鑫泽,每一步都小心翼翼,生怕自己会掉下去,成为一个“落汤萝卜”。你猜我们过了没?当然过了!后面的王翼航和苏珩体重最重组不负众望,滚了下去,引得笑声连连。

学农的生活即将结束了,我想笑着离开这里,不想留下遗憾。在这里,我们探索了水生生物,参观了博物馆,参加了拓展训练……我们体会了农民伯伯的辛苦,也深刻地明白个人卫生的重要性。在这里,我怀着最真挚的心写下这些。

学农日记 篇4

这个星期一到星期三,我们五年级进行了社会实践活动——学农。刚开始,大家都挺兴奋的,因为学农对我们来说是一个很新鲜的词,在我们的脑海里对田间劳作只有一点模糊的概念,加上这次去还要住两夜,大家更高兴了,在车上有说有笑的。

路上开了两个半小时左右,我们才到达目的地——四会学农教育***。放下行李后,我们就到运动馆里进行了入营仪式。我们参观了种植大棚,在那里我们看到了许多奇异的花草,还了解了种植花草的知识。

在三天的学农过程中,我印象最深刻的事就是插秧,别看只是一颗小小的秧苗,里面的学问可大着呢!我们脱了拖鞋,把袖子和裤脚卷起来。为了正确的引导我们,教官先示范了一遍,并解说,手上的秧苗要一颗一颗的插进泥里,每一棵的距离是十二厘米,每一行的距离是二十厘米。看见教官轻松的样子,大家都跃跃欲试,可真正干起来才发现原来并不容易。在那么冷的天里,光着脚丫子走进那么冷的水里,踩在那么软的'泥上,冷得是那么的彻骨。手冻得麻木,脚冻得僵硬。大约十五分钟后插完了秧苗,而大家早已累得直不起腰了。

“野炊”应该是我们最喜欢的一项活动了。“野炊”在我们的想象当中是像吃自助餐似的,大家在一起捡柴火,***食物,一起吃自己努力劳作的“成果”,大家一起说说笑笑地野炊。但在想象当中的事并不一定会在实际生活中实现。在现实生活的“野炊”是一项需要大家伙儿一起团结协作的活动。从捡柴搭锅到洗米***饭,都需要大家的团结合作。等把基本的事情都做好了以后,大家开始***饭。在***的过程中,大家都在紧张的等待着,即怕饭回***焦,又怕饭不会***熟,这种心情直到吃饭时才结束。

我们真切地体会到了劳动的辛苦,明白了我们现在的幸福生活来之不易,我们应该好好努力读书,不让爸爸妈妈的心血付之东流,也明白了父母的良苦用心。

学农日记 篇5

今天,是我学农的第一天,最有意思的就是下午的野炊活动。

中午吃完饭,大家都不约而同的谈论起野炊的事儿。我在家里就像一个“小公主”,什么事儿也不干。更不要说做饭了。这次可要不做饭还要高难度的野炊,还要自己生火,这一听,不禁让我胆战心惊!

到了下午,那些会做饭的同学胸有成竹地上了“战场”,而我们这些什么都不会做的同学,只有在旁边打下手。大家都热火朝天的忙着,大厨为我们烹饪这一道道美味佳肴,切菜的同学这在努力发挥自己的刀法,生火的同学熟练地操纵着火候。我洗好米也不空闲,帮忙洗碗,打扫阻力的卫生,帮大厨运食材,发挥出我最大的本领。“快洗!快洗!”组长发出命令。我和林晶宇把袖子卷起,冲着一大堆盘子发起进攻。

我们先在盘子里倒上洗洁精,在用清洁球死命的擦,一点污渍都不放过。再用清水不停地清洗。洗完后,把干净的盘子运到桌子上,给大厨用。

一盘盘美味佳肴出现在我们眼前,吃着自己做的饭菜,有说不出的甜味。这次野炊锻炼了自己的动手能力也品尝到父母的辛苦。

学农日记 篇6

今天一大早,天还没有亮,我就醒了。整个宿舍里黑黑的。过了一会儿,204房间里开始闹腾了——好像是在下棋。一大早的瞎折腾什么呢!206的同学还在打呼噜呢!我捂住耳朵,钻在被子里面看《父与子》去了。

吃完早餐后,我们听说要上节青春课。我想:万一把我们男生的××都给女生看那该怎么办……

终于上课了。我一定要保护好自己的隐私,千万别让老师给做了示范。幸好,老师只是拿着一张图来讲课。我这才长出了一口气。否则,我死定了,因为我坐在第一排又离她最近。

上完这节课之后我们就去插秧了。还好,插秧的老师不太凶,我们就可以放松一点。发来秧苗之后,我发现我的秧苗比其他人多。嗯!这下可以多练练我插秧技术了。翠绿的秧苗显得生机勃勃,它们挨挨挤挤地凑在一起,好像在说悄悄话。是不是迫不及待地想让我们把它们种到地里呢?我左手拿着一把秧苗,右手从中间分出一棵秧苗,弯下腰,把秧苗插到泥土里,秧苗东倒西歪地站到那里。我赶紧把它插的再深一些,这样它就站得稳稳的了。插秧要求每两棵秧苗距离五厘米,每两行距离也是五厘米。后面的秧苗我都插得很深,所以它们都站得很稳。我越插越熟练,只用了几分钟就插完了,太不过瘾了!!!

学农结束后,我们恋恋不舍地坐着大巴回到了学校。如果有机会,我真的还想去学农。

学农日记 篇7

20xx年4月10日 星期一 天气阵雨

今天,我们终于开始了期待已久的学农活动。首先,我们要整理寝室。在整理时,我打量了一下这个寝室,它很简朴,里面有5张高低床,10张板凳,一个柜子;天花板上只有一盏略显陈旧的灯;这两面通风,空气很清新,带有泥土和青草的气息。就在这时,我们听见了哨声——这是集合的信号。于是我们扔下了手中的被套就下去了。“唉,还是回来再套吧。”我小声嘀咕道。

下午是我们花卉栽培的课程,前半截课呢,是关于各种花卉的理论知识,这些知识主要是和各种花的习性、样貌和寿命有关。在课上,我一共回答了5个问题,还得到了老师的奖励呢——它是一小袋波斯菊种子,虽然这并不是什么贵重的东西,但这依然使我感受到了这份礼物的重要。

后半截课是实物操作,这节课主要是学习如何播种金鸡菊和把四季海棠移盆。第一步是配土,这个“土”可不是普通的土,它是由1份珍珠岩和3份泥炭搅拌后得到的营养土。完成这个营养土后呢我们就可以拿它来种植和移盆了。种植是先将营养土放入杯内拍碎它后继续加土,直到“浇水线”为止,然后在土上分开放上4片种子最后添上一层细土即可。

移盆则需要先将海棠从旧盆中取出,然后拍去它根上的泥,然后调整杯内营养土的高度,使海棠根茎交汇处与“浇水线”平行即可。

等我洗漱完后天已经完全黑了,旁边机场那飞机的轰鸣声,给夜附上了一层“工业时代”的气息。“真是完美的一天呢!”我躺在床上,脸上露出了一抹淡淡的微笑。

学农日记 篇8

今天大家都起得格外早,天还没亮,几个室友就耐不住心中的寂寞与大家讨论开来。今天是去学农的日子,我们将要开始我们特训的旅途。

关于学农,我们已经猜想了一年了,到底是怎样的呢?被分到的农家条件怎样?那里的人又是怎样?脑中浮想联翩。从昨天开始同学就在询问地址,看有没有同学隔得近的,地名怎样。我和我的同伴却显得格外冷静,我们已经钻研这个地址很久了:宁乡县大屯营乡大屯桥村一组瓦屋里。与周围同学一比较,连一个乡的都没几个,尤其是这个地名,让几个同学笑翻了天,到底是瓦屋还是茅草屋,天气如此酷热,有没有电扇,甚至有没有电还是个问题。

时间到了,我们一班都上了大巴,准备出发了。一路上,同学们有说有笑,因为到下午就要分别了,这一分就是五六天。进宁乡四中的山路似乎格外漫长,路的尽头还有路,山的那边还是山,田园风光,但又却显得那么惬意。

到了刘少奇故居,我们下车了,老师规定我们在一定时间内参观完,然后回车。大家在刘少奇同志的铜像前合完影,就一哄而散了。我和几个玩得好的走在一起,我们为了去看刘少奇同志坐过的飞机,就跑去花明楼那边看飞机,结果迷路了,看看时间,只有二十几分钟了。一个同学问了那儿的一个老人,结果发现我们向相反的方向走了十几分钟,于是和几位同学狂奔寻出口,几经周折,找到了出口,却出了这个故居园,所以只能绕道,终于在规定时间内赶到了车上,这一幕可真是惊心动魄啊!

中午吃完午饭,结对的伙伴已早早地在教室等候。我和同伴找到了我们结对的朋友,我们聊着,谈得很投机,原来“瓦屋”里还是挺富裕的,家里空调、电视、洗衣机都有,甚至连电脑都有,不禁感叹农村发展还真快,当我们正准备去他家时,他爸爸开着一部私家车过来接我们,我们坐进了私家车,真是羡煞旁人。

原来所谓的瓦屋里是类似“别墅”的房子,只是祖先留下的名字不好更改。他们一家人很热情,待人十分周到,我和同伴便开始了五天的农家生活。

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