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教育的实习日记四篇

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忙碌而又充实的一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的教育的实习日记5篇,希望对大家有所帮助。

教育的实习日记四篇

教育的实习日记 篇1

一个礼拜很快就过去了,刚开始的紧张没那么厉害了,早上虽然要很早地出门,不过还是精神很好,一天的工作即将开始,总觉得每天的工作就是那么按部就班,听课让我看到了不同的老师上课的分格当然也让自己学会了一些技巧,写教案也在老师的指导下慢慢改进,懂得了不少写教案的方法,比起在学校里苦思冥想确实是熟练了。虽然和班级里的同学接触不是很多,可是也知道了一些同学的名字并且能对上号。只是觉得每天帮班主任老师的事做的还不是很多,总觉得自己帮不上什么忙。下个礼拜就要正式上课了,又开始紧张了。容易紧张总归不是一件好事。

今天是教师节,希望每个老师节日快乐,包括大家。

教育的实习日记 篇2

5月16日 星期三 晴

今天很有幸在港澳花园看到了施工现场、还在销售处听孟昭华总经理讲了一个多小时关于房地产行业的介绍。现在写写我今天的感受吧。

早上先参观了施工现场,上学期去王舍人镇那个工地时候也没这么深切的感受,工地的条件的确艰苦!又是沙又是土,还有太阳当头照和各种噪音。我的天,女生果然不适合在工地!!!第一次切身体会到施工现场的艰苦啊~~~

之后孟总的讲座很受用,知道了很多实际操作的东西,这些在课堂上是学不到的,也正因为此,我才花了好几个小时的时间整理孟总的讲话。整理不是目的,学习才是,所以那些东西我还将认真消化了才行。听完孟总的讲话,唯一感觉就是开发一个楼盘好麻烦啊,光那些手续就可以把人给整晕了~~~

但今天还是有点遗憾,心中的一个疑问没有解开。在在现场参观后,感觉那个占地面积好小(大概也和昨天看了彩石山庄那个大盘有关),小得让我感觉根本盖不了10栋楼,更别说那些绿化和会所了。本想在销售中心看看销售人员怎么说的(沙盘在房展会的时候就看过,当时的感觉就是整个社区很拥挤),但最后时间不够也没能听听专业人士是怎么解释的。

后来和同学一起探讨港澳花园,原来大家都有这个感觉:楼盘占地面积太小,太拥挤,而且楼盘东部的那一道挡土墙实在给人感觉很压抑,我想如果我走在那条道上心情是不爽的。我们都笑称如果有钱买彩石山庄也不买港澳花园,呵呵。

总的来说,今天去港澳花园获得更多的是对房地产企业的了解,对这个楼盘的了解很少。但我觉得今天的收获远比了解一个楼盘来得有意义的多。明天要去国科国际高尔夫别墅了,又是一个高档别墅区,但买得很不好,我很期待明天见到他们的老总,我觉得肯定会和今天见得孟总有很大的差别,仅是感觉,一切还有待明天的实习。

晚上12点半该谁了,明天要早起。嘿嘿好期待,希望能让我挥杆打2下啊。

教育的实习日记 篇3

5月15日 星期二 晴,大风

今天终于正式开始了我们的实习,中午大家都早早地在南门等候了,12:55点名时,大家都到了,可以说这是第一次全班这么准时,呵呵,我们表扬一下我们自己!

而我,昨晚看彩石山庄的材料到凌晨2点,今天上午又和组员一起讨论了一下在现场的问题,中午都没来得及睡上一觉。本该很累了,但大概是太兴奋了,也没觉得累,不过回来后,我直接累晕了,坐在宿舍里都没力气去洗澡了。人就是这样,有事情做的时候不会有时间和精力感觉累,只有静下来的时候才会深有此感。

虽说中午发车有点小插曲,耽误了一点时间但最后我们还是按原定时间在13:40左右到了我们盼了很久的彩石山庄。说实话,在门口见到它的第一面还是让我小小的失望了一下,本以为是多么绚丽的一个美丽地方(大概是因为“彩石”这个名字给的错觉吧),谁知只是一个很不起眼的门面,几个彩球在门上方围绕着“彩石山庄”四个字,与我想象中的地方有差距。

幸好下了车来到他们的销售部,那里看起来还不错,一进门的屏风像是用来聚财的,很讲风水的说,呵呵,这只是我自己瞎猜,没有任何确认。从屏风经过,就看到了好几个模型,再往里走就是彩石山庄的沙盘了,但和上次在房展会看到的相比还是小了点,粗糙了点。不过这次给我们讲解的那位某主管(听过忘了~~)要比我在房展会上遇到的那个海大毕业的销售人员能力强,也比较能讲。

那位漂亮的姐姐先给我们介绍了一下整个彩石山庄的概括,但对于我来说,收获不是很大,那些信息在房展会和网上我都看过熟记于心了。倒是后来的提问阶段和现场参观时有所收获。

总的来说,今天收获是不小的`。又是晚上23:35了,我还没有认真学习明天要参观实习的港澳花园,看来今晚又要熬夜了~~~先不写了,要为明天的实习做功课了!

加油啊!!!

教育的实习日记 篇4

在小学实习的每一天都是充满意义与欢乐的,每一天每一名学生都能给我带来新的体验与感悟,我看到他们在成长,在变成一个越来越懂事的大孩子,英语教育专业小学实习日记。放学后的路上,甚至不知不觉走过了头儿,又折了回去。回到寝室,我激动的心情溢于言表!但总感觉无论我用多么感人肺腑的话语,都无法比拟这一天在学校度过的令我感动的、难忘的点点滴滴!

充实的一天

今天是忙碌的,整整一个上午,都是在不断的听写英语、督促同学们学习中度过的,下课了,我就立刻找那些英语单词背不好的孩子听写,课上,便马不停蹄的批作业,并且时刻盯着宇,让她学习。我是喜欢和她一起学习的,感觉她是有那种学习的热情的,可以给我以感染力,又让我充满动力与激情。她也是听话的,只是稍微不仔细了一些,慢慢改正,应该是可以的。

让优秀坚持下去

中午批数学卷时,我分配给了几名学生,他们都欣然接受了,只有艾不想批,我对她说:“你不是答应老师可以做值日班长吗?为什么又不要做了?优秀是需要坚持的,今天优秀,明天就不了那算不上优秀,范文《英语教育专业小学实习日记》。”艾似乎觉得有道理,便争着要批卷了。在我看来,艾是个心灵手巧、善于观察的小姑娘,只是有时候不太注意自己是在一个集体中,总做一些特立独行的事情,但这些并不影响她成为一个优秀的人,如果她能把这份优秀一直坚持下去,那真的是不可估量啊!

肩负一份责任

今天,我考了很多同学英语单词,并且让她们的同桌考他们第二轮、第三轮,直到全对为止,其中就有一直很愿意帮助同学的卓,她真是个温文尔雅的好姑娘。还有一个就是让我刮目相看的达,我一直认为学习好的同学只会学习,不会帮助别人,但这一观点,将从今天起转变。我让达督促他的同桌然背单词,达尽职尽责,不仅监督然学习,还一字一句的教他。中午,我见然回到教室开始学习,虽说是在补之前欠的债,但我还是很欣喜的,不多久,达也回来了,是回来帮助然的,着实让我很受感动。在达身上,我看到了一份对同学无私奉献的爱和他那弱小的肩上支起的坚定的责任!相比之下,辛,你要加油了!今天就你没有考呀,至少该对自己负责吧,期待可以看到你主动来找我听写哦!

把机会让给他

下午上了一节令人震撼的语文公开课,不仅因为老师和同学们精彩的配合,更是因为那个多次发言的禹(同学们说他“外刚内萌”,感觉很有趣)。在这节课快要下课时,老师再次点到了他,但他并没有急于回答,而是说:“老师,我把这个机会让给我的同桌,因为他也总举手,可是一次机会也没有得到。”顿时,听课的老师们被禹的回答说笑了,包括安老师也包括我,这个笑绝对不是嘲笑,也不是搞笑,而是一种欣慰的笑,一种赞赏的笑。在大家都急于表现自己的时候,禹的这种友情、这种谦让,让所有人为他竖起大拇指,又怎能不令我感动呢?

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