实用的开学日记【必备】
一天即将完结，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的开学日记5篇，欢迎大家分享。
开学日记 篇1
开学了，结束了那度日如年的暑假生活，其实听起来很搞笑，开学盼着暑假，暑假又盼着开学。暑假生活很无聊，吃喝玩乐睡，日子特别的空虚，有时候，还会时常想到那仿佛昨天还跟你斗嘴的同学，昨天还在一起玩的朋友。不过，虽然暑假无聊，不过，开学也不见得好。
刚升上六年级，还没缓过神来，作业大军就一批接着一批向我们进攻，时常，我们的生活是这样的：晚上，一边打着瞌睡，一边写着作业，一边还回答着妈妈，有时候真的写睡着了，那明天也要很早就起来补作业。都是小学生的睡眠是8、9、10、个小时，可是，我们的`睡眠时间真的不多，有时还没睡够7个小时，真是累成狗，不对，狗还可以早点睡，我们每天都顶着一双熊猫眼，坚强的听着课，可是，老师却说，初中更多作业，完了完了，我患上了“上初中恐惧症”，而且，最近校长很··，要我们每天写一篇“摘录笔记”，我想静静，明明记得上一届六年级没有这些事啊，我们是不是踩了狗屎运，什么“好事”偏偏让我们轮到了，唉，提起就心酸……
六年级了，大家也开始努力了，我想：大家这么努力，也要适当的放松一下，于是，就邀请xxx去一个很近的地方玩，结果她一口回绝：“不行，我星期六有《七彩课堂》、《渔夫阅读》、《夺冠新课堂》要做，星期天还有……要做，不能去玩。”说完，又埋头苦干了。之后我又去问了许多人，他们的答复也都差不多。后来，我又更认真的学习了，这时，有一个别班的人说要和我玩，结果是来讨论学习的，我语文比较好，她问了不懂做的题，我教了她，她笔纸一拿，就走了，额，我好像被利用了，哎，六年级了，朋友少了，也该努力了。
开学日记 篇2
开学了!期盼已久的日子终于到了。
开学了，我十分的开心。可这是为什么那?这是因为我可以重返校园了，而且可以和我的老朋友们见面了，和我敬爱的`老师见面了。学校是知识的海洋，更是一个大家庭。在这个大家庭里，有辛勤的园丁——我们的老师，还有我们这些祖国的花朵，我们在这里学习知识，可以交一些朋友。到了校园里，你会有一个全新的自己。我在学校里和在家一样开心快乐，不知你有没有同样的感受。
“开学了”，它像一个标志，代表着一个新的学期的开始，一个新的起跑线。因此我们应该加倍努力，挑战自我。俗话说“有志者事竟成”，因此要先有一个。我便给自己列了一个表：努力学习，认真听好每一堂课，绝对不能上课走神，迟到，认真完成每一样作业，绝不能有遗漏，今日事今日毕。要懂礼貌，不打人，不说脏话。还要讲卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。另外我还要团结同学，和睦相处。我的成绩也要更上一层楼，语文要保持在105分左右，数学要保持在115分左右，英语也要保持在110分左右，物理要保持在95分左右，至于副科，都保持在90分以上就可以了。
计划是列好了，可是不实行也是不可以的。因此我一定要按照计划行事。我相信我会在新的一学期中会有很大的进步，我一定会交许多的新朋友。
我对这新的一学期，充满期待!你是不是也有同感哪?
开学日记 篇3
今天是19号，离报名的日子只剩下最后两天。我在心里问自己：我准备好开学了吗?
这件事一直困扰着我，从表面上去看，我似乎做好了开学的准备，一叠的作业本，上面到处都是我那龙飞凤舞的字体。可我知道，要是仔细检查，我其实做得并不怎么像表面上那么漂亮精美。特别是默写和背诵，实话实说，背诵中的两篇课文因为较长，一气之下的我就不背了，默写的.这两篇课文也是抄的，我却在积分格种写了个“100”.不仅仅只有这两篇，其他的课文我背得也不怎么熟，更不要说默写了。而且老师说了，开学第一天第一件事就是默写六下的看拼音写词语来检测我们在寒假到底用了多少心思。虽然说这些我都已经默过了，可是我只默了一遍，错了的词语也没有好好抄写再默，事后也没有看，这一次的默写八成是错得一塌糊涂。
语文还算是好的，英语就“更上一层楼”了。英语我是认真地默了一遍，可寒假还没有几天我就已经做完了，从此之后，就再也没有碰一下英语书了，现在我记得的单词都不超过5个了。英语老师也要默写的呀!
数学还好，任务都完成了。
想想这30天，我都干了些什么，睡、玩、学。就这三件事。睡得多，玩得多，就唯独一个学得太少。父亲母亲出去上班有事，没多久我就忍不住看电视，下楼找人一起玩，要不然睡上个2小时的午觉来打发时间，哪怕就这样，死也不愿意翻开崭新的书看看。
还有剩下最后的2天时间，我一定要趁着这两天的时间好好看看书，准备好开学!
开学日记 篇4
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。
开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。
走进教室，一个个熟悉的.面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。
下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?
很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?
原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。
开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!
