我的日记汇总（7篇）

一天的时间即将结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候静下心来好好写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编整理的我的日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的日记 篇1

我读过一些课外书籍，比如：《三国演义》、《小学生作文》、《假如给我三天光明》等。今天，我就来为大家讲一下《三国演义》吧！

儿童版的《三国演义》一共有六十二回，每一回都讲着十分精彩的故事。第一回是“刘关张桃园结义”，第二回是“张翼德怒鞭督邮。”

等我看完这本书时，我发现他们每个人都有着自己的特征。就像：刘备“三顾茅驴”讲的`是刘备请诸葛亮去做他的军师。可刘备亲自去请了两次，都没有遇到诸葛亮；第三次诸葛亮在家，可他还没有睡醒呢，刘备又等了一会儿。诸葛亮被刘备的诚心所打动，答应了刘备。这种不放弃和谦虚的精神，我们应该向刘备学习。

我最佩服诸葛亮的“草船借箭”了。他叫人在船上装着密密麻麻的稻草人，并让士兵们叫喊得非常大声，曹操认为有很多的士兵，就让射手们射了许多的箭，这些箭如雨点般刺到稻草人身上，足有十万多支。诸葛亮真是既聪明又厉害，几乎什么都知道，像神仙一样！

《三国演义》真好看，我建议同学们在课余时和假期中读一下吧！

我的日记 篇2

在你的生活中我消失了这么天，不知你是何感想？而我每天都会有很多时候将你想起，我也时刻似乎在期盼着你对我的情感，每天我都会从空间里关注你想获取关于你生活的点点滴滴，可以看得出你关注着朋友也有朋友关注着你，你并没有我这样的孤单，所以我越来越没有勇气去打扰对我说忙碌的你，不过，对此份情感的真心依然在。

只是这些日子生活的困难让自己真累了，实话说我是多么的希望能于你聊聊天，多么希望感知你……可是慢慢的累得我对自己没了信心。我知道你不想看到我的疲惫，所以我联系你的勇气都没了，我流着泪的痛……你能否懂我的在乎？

我始终相信我们之间的真情，在你心里的女人是什么样的地位？然而你在我心里出现在我生活里什么样的地位都能有，你在我心中即是我的爱人、知己、亲人……然而你不管是什么样的身份出现在我的人生路上，对我来说就是一种幸福的拥有，这种感情体会在女人心里，言语无法诠释。除了你，也不可能有谁能懂！

我可以委屈自己来承受生活更多的无奈，不过我也不放弃心中的希望、期盼、向往……感谢生命中拥有的曾经，珍惜现在，把握将来！

当你于我心靠近时，我是实实在在的感觉轻松惬意幸福，那个时候我脑海同时也构思出一幅幅美好的景象，它们甚至很真切的出现在我梦境里很多回。关于你给予的太多的心情我都记忆犹新，一辈子的记忆，一辈子的.挂念，一辈子的情感，对于女人来说，一辈子！因为此份感情能让女人爱上自己，也让女人改变了生活的意义……

不管你是否能像你承诺过我的让女人一定会更幸福，还是你让女人品尝更多思念的痛，然而始终我都会感谢你让我拥有的。因为你有你的生活你有你的思想你有你的处境，其实你好不也正是我希望的，虽然我是如此期望你的快乐幸福太多是我能带给你的。然而我带给你的只有你能懂！女人默默祝福你一切安好！

我的日记 篇3

家长渴望自己的子女得到好老师的教育，教师渴望自己成为好老师，素质教育呼唤好老师。好老师已是当今社会常谈的话题。那么，如何才能成为好老师?一个好老师的标准是什么呢?

我调到燕店镇实验小学教学时间不长，我感到焦宪霞老师的工作非常地扎实，她的工作非常地有风格，可以说，她是我们身边的好老师，是一位值得我们学习的好老师。

焦老师多年来一直任教语文科，当班主任。她深爱学生，善爱学生，对工作认真负责。每天早上，梁老师早早来到学校，进班或指导学生朗读，或对学生嘘寒问暖，或站在教室门口微笑着迎接学生的.到来。她以自己的实际行动告诉学生不迟到，不早退。课余时间，她与孩子们一起讲故事，说笑话，。学生病了，她关心焦虑;学生不高兴了，她了解开导。没有爱就没有教育。梁老师就是用自己全心的爱来做教育教学工作的。她爱岗位，爱学生。因此，梁老师以高尚的人格赢得了家长、学生和同事的认可和称赞。孩子们喜欢她，家长和同事们敬佩她。

她具有较高的专业素养，那工整漂亮的字，抑扬顿挫的朗读，作业本上或漂亮的简画或有趣的评语，处处吸引着同学们的心，孩子们怎能不喜欢她呢?每次测检，她班的孩子们都表现十分突出。

素质教育改变了老师的教法，也改变了学生的学法，没有了原来堆积如山的作业，学生的成绩仍然是优秀的。焦老师紧跟素质教育的步伐，引领着学生边活动边学习，把课堂上成了阳光课堂，学生的身体更加健康，李老师的数学成绩，也稳稳地上升。

焦老师积极参加学校或学区组织的政治学习和业务学习活动。她总是认真地书写自己的理论笔记和业务学习笔记，时刻与我们的党中央保持着高度一致。把自己有限的工作能力投入到教育教学工作中，是我们教育战线上的一名优秀教员。

焦老师待同事犹如兄弟姐妹，不管同事们有什么困难，她总是帮助别人。她总是默默地工作，精心地耕耘在教育这片沃土上。

焦老师是我们身边的好老师，她的工作热情值得我们学习，她的工作态度值得我们学习，她的优良品质值得我们学习。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，才激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

而在我工作的身边，正有这样一些值得我敬佩和尊敬的老师，如焦宪霞老师等等，和他们一起工作使我不断地成长。

我的日记 篇4

未曾想过我的日子会过得如此窘迫，然而我很少去想自己的境遇。我总是感激我身边的那一群人，我的同学，我的家人，我的女友。有时候觉得有他们在人生便很完美。生活不该哭哭啼啼的过。所以我微笑着面对眼前的一切。

我很少和人去攀比，我也从不亏待自己的肚子，不亏待自己的思想。我知道我所拥有的是别人所看不见的'快乐。工作快半年了，给家里的电话还是和学校的时候一样多频繁，话题还是那样，吃饭，睡觉，有没有生病。只是不再问我有没有钱了，心情不好的时候很少去打电话给他们。偶尔的他们打过来我也努力的表现的开心。很久没有大哭一场了，很想哭，却找不到哭的理由。

有时候会想一些乱七八糟的事情，有时候一觉醒来会突然想去某个地方，便背个包，系紧鞋带漫无目的的乱走，走累了便回寝室。

突然很想回家，放牛、种地也不错，但这只是想想罢了，我知道自己是吃不了那份苦的，当然了父母总也是劝说我打消这个念头。我知道自己是一个人很怕事的人，事实上我从来没有摊上过啥大事，但我就是莫名其妙的怕事。至于我在怕什么我也不知道。

有时候会厌烦这种平淡无奇的生活，我会莫名其妙的乱想，各种假设。要是我女朋友突然和我提出分手，我便可以苦恼，可以绞尽脑汁的去哄她开心，哄她哈我和好，或许我会立马买张火车票或者飞机票飞到她身边，去给她解释，给她承诺。但事实上我们没有一点问题，就算惹她生气，第二天打电话的时候就像什么事都没有发生似得。我也想不明白为什么会这样，连我哄她开心的机会都不给。

有时候我甚至会假设我自己出点什么要不了命的事，但是一直以来我都很好，生病也无非就是感冒。我现在在想，我是不是有什么心理疾病。但是我我却没有办法告诉别人我有病，我也不知道怎么把它表现出来。我很奇怪为什么我从来不会想到要自杀。可能是我怕疼吧。吃安眠*也舍不得钱买，这便是没有钱的唯一好处吧。

偶尔的把这些乱七八糟的东西排出体外也是很爽的事情，不必为自己担心。时间会解决一切。忘了吧，忘了吧，忘了吧！

我的日记 篇5

我有一个慈祥的奶奶，他现在经过世了，不过我现在依然记着她那张慈祥的面孔。

奶奶长着一头卷曲的银发，慈祥的面容上有着几丝细纹，脸上有着一双黯然的`眼睛和一张能让我乖乖听话的嘴。我的奶奶以前，经常帮助我温习功课、给我洗衣服、给我做好吃的饭菜等等。

我爱我的奶奶，我好想她回来。

我的日记 篇6

新学期即将来临，我要提前做好准备，机会是留给有准备的人，小学生涯最后一个学期我要好好畅想一下。

最后一个学期，我要继续加强阅读、写作方面的知识，因为之后初中的生活作文更是一个关键，我对作文的提高有一个计划：

1、坚持读名著，不仅能够提高自己的阅读能力，而且可以培养自己写文字的逻辑能力和语音组织能力。

2、坚持写日记，写博客，将身边的见闻和读过的`书的感想都写下来，锻炼自己的写作能力，不断在文章中用到名言和好的文字。

3、坚持记笔记，在读书的时候，遇到好的文字将他们抄写下来，每隔一段时间反复的看，这样才能将知识记在脑中。

4、我还要学习更多的文学知识，丰富自己的头脑。

新学期，我相信我已经准备好了，我会储存越来越多的知识，让自己一步步提高

新学期就要开始了，我们就在这里畅所欲言吧。

在新的学期中，我要在基础知识上下更大的功夫，使它们不再成为失分点。在作文这一方面上努力学习，在每次考试中作文经常是我的绊脚石，我借力打力，让它成为我的一大骄傲，首先，我要多阅读课外书，为我的作文收获更多好词好句，也可以为为我的阅读理解打下良好的基础；然后我要多写多练，这样既可以练的作文也可以练我的字，达到一举两得的效果。而且我要多和他人交流，以提高的我口语交际水平。

为了我们的成绩提高，大家一起在新学期中努力吧！

我的日记 篇7

11月6日 星期五 晴

今天袁老师让我们写泡豆芽观察日记。我和妈妈先在网上查了怎么泡发豆芽，家里正好有绿豆，于是我拿出一只大碗，加了点水，抓了两把绿豆放进碗里。然后把漂浮在上面的绿豆倒掉，因为那些是坏的，发不出豆芽。再重新加入干净的水，绿绿的豆子多么像一位位小天使呀!看着水里的小绿豆，真希望它们快快长大。

11月7日 星期六 阵雨

今天起床的第一件事情就是看绿豆。经过一个晚上，绿豆长胖了，足足比昨天大了一倍，衣服也变成淡绿色的了，可是让我失望的是：一点也没发芽。“绿豆怎么没有发芽?”我问妈妈。“不要心急，再等等看，我们来进行第二项操作吧!”我把水倒掉，把绿豆放进了垫着棉布的篓里，上面再盖上一层“被子”——棉布。可是不一会，妈妈就给我看了同学发上来豆芽的照片，我更加心急了，那些豆子都已露出了短短的小芽，我真恨不得我家的绿豆也马上露出小芽。晚上从外婆家吃完饭回来，我又忍不住去看看绿豆。“呀!妈妈，快来看，快来看，我们家的绿豆也发芽了!”我惊喜地叫着。虽然只是露出了一点点，不仔细看还看不出来，但是终于有变化了，我对绿豆说：“期待你们明天有更大的变化哦!”

11月8日 星期天 雨

今天绿豆果然听我的话，开始发芽了，长出了足足1厘米长的豆芽。豆芽宝宝把外套撑破了，露出了白白的肚皮，有的豆芽宝宝干脆把外套全脱了，光着身子。豆芽宝宝堆在一起，像一个个小逗号。

11月9日 星期一 多云

今天放学回家的第一件事情就是看豆芽，豆芽虽然又长长了，但是有点干干的，显得无精打采的。我赶紧拿来喷壶，给豆芽喷上水，豆芽吸收进水分马上又显得生机勃勃了。

我们一直用棉布盖着豆芽，只是定时喷水，费老师告诉我们种子发芽不需要阳光，那我想一定需要水分。

11月10日 星期二 阴

今天，我看豆芽的时候，发现豆芽长得并不快，只比昨天长了一点点，这是怎么回事呢?我想起昨天费老师告诉我们：种子发芽不仅需要水份和空气，还需要一定的温度。是不是天气太冷，温度不够，所以豆芽长得慢了。我把想法告诉了妈妈，妈妈提议：“晚上我们开下空调，给它暖一暖，看看明天会不会长得快一点。”

11月11日 星期三 阵雨

经过昨天晚上一个小时空调的眷顾，豆芽暖了暖身，它果然又长长了不少。今天在学校听方淑莹说她家的豆芽已经有七八厘米长了，回到家量量我家的豆芽长四厘米左右，好着急呀!晚上，妈妈给我看了部分同学发到群里的豆芽照片，跟我的差不多，我总算松了口气。

明天就是豆芽展了，我好期待呀!可以看看各家的豆芽都长成什么样了。

11月12日 星期四 阵雨

今天带着豆芽兴冲冲地来到学校，第一节下课，我就开始写我要投的奖项：绿油油奖、最美豆芽奖……我写好后便去门口投票。大家的'豆芽长得都不错，我都不知道投哪盆好，我最先投了最长豆芽奖，那是方淑莹的，我早就盯上那盆了。投完第一张，我又陆续投了别的，可最后一张最美豆芽奖却投不出去。我仔细看着豆芽盆上的广告语，呀!这盆上面写着：人见人爱，花见花开，健康豆芽。写得好美呀!我毫不犹豫地把最美豆芽奖投给了它。

袁老师让我们拿回豆芽的时候，我发现我得了好多奖，我最喜欢的奖项是“最佳豆芽奖”。今天，我的豆芽得到了大家的认可，好开心啊!