关于考试的日记范文汇编9篇
一天又结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候认真地写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的考试的日记9篇，希望对大家有所帮助。
马上期中考试了，辛勤的老师加紧了对我们的训练；同学们也都积极备战。我这几天总好像揣个小兔子，上次月考数学没考好的阴影时时出现；这位是我中学以来第一次大考，总怕考不好。
清晨，树上的鸟儿欢叫着对我说：“今天考试了，祝你考出好成绩！”走进课堂，看见同学们都在紧张的复习着，就好像大战来临！我们绝不打无把握偶之仗。虽然说着重成绩，但是怎样才能够检验我们的学习效果呢？
铃声响起，开始发试卷了；小兔子急促的敲着门。我拿到试卷，一片茫然，几乎什么也看不见了。我定了定神，揉揉眼；仔细看了看试题；哎呀！原来这些题我们都复习过，我喜出望外。写好班级姓名，我认真的做着每一道题；先看懂题意，理解之后再进行计算。在不知不觉中小兔子不见了。
时间过了大半，最后一道题难住了我，是关于工资问题的，A公司一年工资一万元，一年涨一回工龄工资200元；B公司半年五千元，半年涨一回工龄工资50元，问按工资职工在哪合适？我反复计算都是A公司多，但是总觉得不对。时间不多了，先检查一遍，果然有道题做错了，马上改正过来。铃声响起，交上卷子，心情豁然开朗。
树上鸟儿笑了，对我说：“考得不错吧”。
成绩下来了，我迫切的打开试卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；总分126，我完全可以考120分的。以后考试一定检查好，不再马虎了！
这次语文考的太臭，我要反思。语文是靠日积月累，平时努力才会考出好成绩。只有考出好成绩，才能够对得起辛勤的老师和辛苦的爸爸妈妈！努力！加油！
考试的日记 篇2今天是数学考试，我特别想考个好分数来回报爸爸妈妈的期望。
中午，考试开始了，我认真的思考着题目，想清楚后才写下去，写到解决问题的一题时，我被考住了，我放下笔，读了又读题目，怎样都搞不懂。读着读着，我似乎有一点懂了，突然，我急中生智，想出了解决的方法。终于写完了，我长长地吁了口气，我抬头看了看同学，一些同学埋头苦写，一些同学似乎碰到了难题，认真的琢磨着，还有一些同学，拿着试卷，一个个指着检查过来。
“铃，铃，铃。”下课了，试卷上交了。此时，我信心百倍，觉得自己一定能考95分以上。第二天，老师把试卷发下来了，老师给我打了个“优”，我看了，眉头疏展，乐开了花。我想：老师给我打了个“优”肯定是考的比较好。当老师报分数时，我真想听到95分以上的分数。“陈听，86分。”老师大声说。“什么，才86分，不会吧！”我说。我的表情立刻由“晴”转“阴”，我皱着眉头，眼泪在眼睛里打转转，就像个泄了气的气球，全身无力。我想：回家后一定要挨骂了。回到家，我和妈妈说了数学分数，令我没有想到的是，妈妈竟然没有批评我，而给予我鼓励：“没关系，下次不要再犯粗心的老毛病了。”
唉！这次数学考试考差了，下次一定要考个好分数来回报爸爸妈妈的一片苦心。
考试的日记 篇3考试，是人在求知的路途中最不可避免的一个过程，它考验我们的学习效果，同时也检验我们学习的态度，是我们人生中不可或缺的一部分。
在严冷的十一月，我们迎来学期最重要的考试——期中考试。在数学考场上，有120分钟的时间来考试，本以为时间很富裕，但没想到，这次的试卷比往常的难很多，时间不充裕，试卷刚刚写完，还没来得及检查一遍，便收卷。在英语考场上也是这样。
考完试之后，我想：完，题目有些还没写完，肯定会考得很差。果真，星期四、星期五成绩就出来，虽然不知道班级排名，但我已经可以估出来。这次的成绩都很低，加起来不到300分，这是我有史以来考的最差的一次。虽然不是最后一名，但是，我不能气馁，因为我们要向远处看，而不是往低处看，这样你的成绩就会下降。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我会以这次考试为契机，仔细分析自己得失的原因，查漏补缺，努力向前。
考试的日记 篇4九点半就早早的起来，伙同室友去食堂吃了个早午饭，吃什么呢？哇火锅河粉，阿姨多加点菜！用完餐擦擦嘴直奔博学楼，三楼以下的教室不必巡视，四楼或许有剩下的，去捡个漏。
坐下没一会儿，前后左右的同学一个个消失，我暗暗鄙视，呵这才12点就吃饭，还复习不复习了。
今天复习《国际金融》，为了最大限度的把知识放在眼里，我有一个妙招，拿起了纸笔……马上期末考试了，我可得好好复习啊。去吃饭的那些懒家伙一个个回来了，我也抬起了头颅，继抢先吃过午饭之后，又先他们一步解决好了午觉，暗自得意。
14点30分，我被一阵喧闹声吵醒，四下观察一番，原来问题出在自己的肚子，可能刚才吃太少了吧。
16点，看到第七页了，该吃饭了。东苑食堂旋转小火锅！
吃太多完全看不进去书诶，手机电量用的好快，三位数电量带出来，还剩一位数了。书呢，看到第几页了？照这个速度，期末考试得无限期推迟了啊！
考试的日记 篇5今天下午第三节课是大家最爱的电脑课，第三节课的上课铃还没敲响，大家就早早来到电脑室门口，拍好整齐的队伍，等待电脑金老师来带领我们进电脑室。
终于，金老师面带微笑从办公室走到了我们这边，高声说：“进去吧！”于是，我们进了电脑室。
大家像往常一样把电脑开机，打开了“金山画王”，准备听从老师“美好的”命令。我抵挡不住上课内容的诱惑，跑去问金老师：“老师，今天课的内容是不是让我们在‘金山画王’上画图啊？”可是，我没有料到，金老师平静地对我说：“今天考试！”“嗷嗷嗷！”同学们的耳朵似乎对“考试”一词特别灵，一个个叫了起来，我也吃惊地瞪大了眼睛，心想：电脑也有考试？没等我想完金老师就已经向我们的电脑发了一个网站，我回到座位上，把发过来的网站点了下去，屏幕上立即显示出“小学生电脑考试网站”。一会儿，又跳出来两个按钮，一个写着“三年级上电脑考试”，一个写着“期末三年级上考试”。紧接着，讲台上又传来金老师的声音：“按一下‘三年级上电脑考试’！”我听从金老师的“命令”，用鼠标点了一下那个按钮，一张试卷立即出现在我的眼前，马上，一排小红字出现在我的眼前，上面写着时间。
“快快！”我小声嘀咕着，“滴答滴答”地按着我选择的答案，还时不时地想：会不会考砸呢？一会儿，我按时把试卷提交到了电脑改卷处，突然，屏幕上冒出了一个带字的方框，上面写着“恭喜你考了91分！！！”金老师也随着方框的出现叫了起来“洪琬悦全班第二91分！林涵墨全班第一94分！”我长叹了一口气，总算没考砸！
这是我小学的第一次电脑考试，它让我感受到电脑课虽然好玩，但是还是得从玩耍中明白电脑的“学问”。
考试的日记 篇6两天的考试结束了，虽然考试前没怎么复习，不对应该是没有学习，但是我觉得这次考试很有意义。可能考试成绩不会太高，但是这次考试是我这几年工作经验的一个积累，虽然没有正经的学习考试的内容，但是有许多东西都是我在工作时接触的。通过这次考试我对这个国家二级建造师有了新的认识，我觉得我应当多了解一些这方面的知识。
“失去了才知道珍惜”这句话用到这肯能不是特别恰当，但是这恰恰能反映出我此时此刻的心理，现在真有一点后悔，后悔没能多看看教材、多做做练习题。当时根本就不应该抱着侥幸的心理，指望着同学能弄到考试题后顺利的通过考试，取得资格证书。现在想一想真是遗憾啊！这三个科目看好了的话应当能够通过两科，让后明年主攻另外一科。现在终于明白了，但是也肯能晚了，只有明年继续努力了。
通过这两天的考试，我发现资格考试也并不是想象中那么的难过，只要你踏踏实实看好教材，做好练习题应该是没问题的'。
考试的日记 篇7往往大多数同学，写感想事都有这些话——“这一次考试太粗心了，以后我一定要努力，做一个……的好学生”或者是“这次有进步，但是我不会骄傲，我会继续努力的。”等一些千篇一律，庸俗，泛着腻味的语言，且往往是挥手潇洒一番，几天后又忘得精光。
其实，期中考试以及其他的那些考试都是一个个让你挖掘潜力的机会。你看的不仅仅是那些分数和名次，它们只是一些副要的外观因素，就好比那一件件华美的外衣装饰，无论它们再漂亮，再令人耳目一新，总有过时的一天。真正的主要因素，却往往是这些再普通不过的一碗饭、一杯水，是这些给予我们真正的力量。就如同试卷，你所要关心的不是成绩、分值，而是你所疏忽的，或者根本不会的题目，消化它们，就和仅是一样简单；不肯消化，就和画饼充饥的短暂快乐一样荒谬、随风消逝。
可是，在我对试卷进行的深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒细微的沙子。感到，脑子上花费多大的力气，不付诸于实际行动是不行的。
期中考试是一个教你做人的机会。你可以反省自己的错误和过失；可以反省到自己因为一个“懒”字而被耽误的知识；更可以反省到自己面对自己是所有的一切漏洞。
我觉得，对于感想，不是那种将错题报一遍，再将理由说一遍，最后当成混字数的秘籍来蒙混过关。最深层的那种内质，不用你去努力揭发，而是用心真正品味，打开了这个结，会给你一份未来的礼物。
考试的日记 篇8语文与数学的期末考试的分数我已经知道了，我想对自己说：因为我这一次考得不好，但是我会多努力的。以后，我要多用功，多写作业，多读，多想。不能再像以前那样马马虎虎了。我会用陶行知的“每天四问”来激励自己和鞭策自己。每当我遇到不会的问题的时候，我会边读边想，不要因为遇到一点点难的问题，就不去想如何去解决它，而是把它晾在一边！如果遇到不会的题目，我们可以向同学或者是老师请教，别人在讲解的时候，一定要注意听讲。
但是我也有很多的缺点，如果有一道题目拿不定主意的时候，我就会去依靠别人，但我知道这样是不行的，难道要依靠别人一辈子吗？而且我做作业的时候总是粗心大意。
总之，通过这次期末考试，我认识到了自己很多的不足和缺点，以后我会更加细心的，更加仔细，更加努力的！我想对自己说声：加油！
考试的日记 篇9周四的下午,老师不紧不慢地对我们说:“今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗？”老师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试？内容是什么，为什么是“特殊”的考试呢？我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。老师又说：“答题要认真、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟。”“啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀！”我心理暗想。
老师给我们看题，出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是，做到第三题时，我见老师笑了，老师的笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。
“时间到！”老师一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看见第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。啊！原来是这么回事，我终于明白老师那神秘和笑了。
这次特殊的考试，使我悟到了老师的那句话：读题、读题、再读题！
