(荐)开学日记8篇

一天就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，请好好地记录下在日记里。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的开学日记10篇，希望对大家有所帮助。

开学日记 篇1

过了一个倒霉的暑假，我呀，终于盼来开学了。

今天是领书的日子，我很早就被一阵电话铃声吵醒了，是XYJ约我一起走呢！我系上红领巾，背上书包，出发了，这感觉真是好。

开学第一天会发生什么事呢？怀着期待的心情走进三年级的教室，我的兴奋劲一下没有了。教室的灯有一盏快掉下来了，桌上全是灰，白纸贴得到处都是，一张桌子的木板都能抬起来。放一次长假，东西都成这样了，看来原三年级的哥哥姐姐太不知道维护教室了，真差劲！

不过，同学让我暂时忘记了这些事。我们在一起有好多好多说不完的话，我们的嘴就没有停过。整个假期憋在肚子里的'话和事，全都一股脑倒了出来。

我还和胥雨佳帮同学抱书、清点书。我喜欢这熟悉的工作，也喜欢这熟悉的感觉，虽然头都数大了，但我有一种成就感、自豪感。

在这个时候，我真想对天大喊一句：“我讨厌假期，特别是那种无聊的假期！”

开学日记 篇2

今天，是开学的第一天，新的`学期到了，妈妈就送我去学校。我一来到学校就活蹦乱跳，感觉到非常新鲜，一切的事物都焕然一新，全部都改变了。

“叮铃铃！”上课的铃铛打响了，同学们一个接一个匆匆忙忙的走进了教室，端端正正、规规矩矩地坐在自己的座位上。

英语老师抱着一大摞崭新的书本走进教室，想不到后面竟然有一个插班生，教室里霎时鸦雀无声，同学们一个个都傻了眼。

下午回家时，我在路上走着，心想：“那位新老师很不错，新同学也很不错哦！”

开学日记 篇3

一眨眼，开学的日子已经临近。只有四天啦!我还能在这几天里做些什么吗?每当快开学的时候，我相信同学们都会有相同的感受：一方面舍不得自己的`暑假生活;一方面又开始憧憬自己和同学们在一起的新的一年。暑假拜拜了，我要去迎接我的学校了，我相信他一定会带给我新的惊喜的!!

开学日记 篇4

9月1日，是开学的日子，对于我来讲它是一个不平常的日子，因为我们告别了二年级，迎来了全新的三年级。从今天开始，我就是一名三级的'小学生啦！我们新增了许多课程，又迎来了许名的老师，我们非常激动。

走进校园里，在那宽广的操场上，可以看到同学们在那里飞奔、跳跃、嬉戏。

校同的中心，那棵古老而健壮的大樟树，啊！它还是那么忠诚，依旧静静地在那守卫着校园。操场的两边还有许许多多的花草、树木盛开着。

我杯着激动的心情飞奔到教室里，啊！一切的东西都是陌生的。虽然这个教室是一间老教室，但是对于我们来说它就是一间新教室。

我们的新学期就从9月1日这天开始啦！

开学日记 篇5

你喜欢开学吗?我不太喜欢!

电视，大家都再熟悉不过了，它可以收看五彩缤纷的动画片、扣人心弦的电视剧、电影及它各种各样精采的节目。至于电脑它在现代社会可起着巨大的作用，它可以上网、打游戏、写作文打印、与从未见过面的朋友交流……

时光飞逝，暑假一眨眼就过去了。快开学了，我又高兴又有些失落的感觉，高兴的是马上可以见到离别已久的同学，可以跟同学们在操场上追逐、玩耍，还可以上自已喜欢的'课程，听到老师上课时那动听的声音。失落的原因是不能看太久的电视，不能玩太久的电脑，不能自由自在的支配时间，玩的时间会大大减少。

我总觉得开心的事一年如一日，而不开心的事一日如一年。咳，谁叫我要长大……要开学了日记400字四

每当想起快要开学了，我的心情就像一块石头掉入了万丈深渊，想着神仙一样的快乐生活就要结束了，迎来的将是上课时的紧张和乏味;还要面对同学们的恶作剧;要面对课外繁重的作业……

放假时虽然被爸爸妈妈骂是少不了的;又有数不胜数的课外班;还有琳琅满目的作业……可好处也不少：第一，可以拿这个魔鬼似训练来“威胁”他们，呵呵，好处还不少哦;第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒;第三，每天都可以玩各式各样的游戏;第四，可以随时去爬山、下海、游泳、滑冰……总的来说比在学校一会儿提心吊胆地参加考试，一会儿又听着老师唱着“催眠曲”，一会儿绞尽脑汁做各种各样的难题要好得多。

有时我会乐观地想：过一天就离寒假近一天。可又一想再过一天暑假就少一天。现在我都不敢看日历，不想听今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要开学。

开学日记 篇6

日复一日，年复一年。一个新学期的开始又到来了。

上学期，我在班里是算不了什么，不过，在这个学期，我一定要在班里名列前茅。

上课的时侯，要认认真真地听讲，完成布置的每一样作业。下课后，先完成布置的.任务，再高高兴兴、快快乐乐地玩个痛快。

放学后，先把家庭作业写好，然后再做点作业。做完了，看看一些有益的课外书等。

晚饭后，还可以适当地玩玩一些不激烈的体育活动。玩好了，再回到教室里看书。

日子就这样一天一天的过去，在每一天的生活里，我要做一个讲文明，讲道德，守纪律，守信用的好孩子，争取每天都能为老师和同学们做好事。

俗话说的好：有志者，事竟成嘛!我想我的愿望应该能实现吧!

开学日记 篇7

今天上了开学的第一节语文课。我估计许多孩子还没有从暑假的作息中调整过来。因此，第一课我和孩子聊了暑假里读书的事情。

从聊天中发现，家长大多为孩子买了两本以上的课外书，个别家长一本书也没买过。其实这个结果我也能估计到。孩子的学习成绩为什么会出现比较明显的两极分化，家庭教育是一大原因。看班级里那些成绩优秀的孩子，背后总有一两个时刻关注孩子学习，并付诸以实际行动的家长。而问题学生的背后，往往有一个问题家庭。试想，如果家长因种种原因而疏忽对孩子的教育，孩子怎么会重视自己的学习呢?毕竟，小学生的心智还没成熟到能完全管理好自己的程度。他们需要大人的鼓励和监督。

读书本来不应该成为一项作业，但当孩子没有养成阅读的的习惯时，强制孩子每天抽出一定的时间来读点书，是必需的。只有当他们的阅读达到一定的量，慢慢体会到读书也是一种乐趣时，读书才会成为他们自觉的`追求。

在聊“你最喜欢哪一本书”时，很多孩子都举手表示对《父与子》感兴趣。这本漫画书用夸张的手法，描绘了父子间一件件引人捧腹大笑的趣事。当一个孩子站起来介绍时，其他孩子在下面笑不不停，还不时地插嘴。连续叫了好几个孩子，他们都是很完整地讲出故事的内容。而让他们介绍其他书时，很少有人能完整地将故事的内容复述出来。看来，孩子们最感兴趣的还是那些搞笑的内容。他们的阅读目的，非常简单，我喜欢的就读，而不管有没有用。从老师的角度来看，我必须要适应学生这种阅读倾向，在挑选书时，能更多地从孩子的兴趣入手。当然，作为老师，我还必须从更高的高度，比如学生的精神成长来考虑他们所要阅读的书籍。给人带来快乐的书要读，引人思考，感受生活苦难的书更要读一读。苦难的教育，对现在的孩子来说很难在亲身体验的机会，显得犹为重要，通过阅读是最直接的一种方式。

阅读的效果所显现出来的是一个漫长的过程，所希望尽我所能，让更多的孩子喜欢上读书，并终生与书为伴。

开学日记 篇8

开学了，结束了那度日如年的暑假生活，其实听起来很搞笑，开学盼着暑假，暑假又盼着开学。暑假生活很无聊，吃喝玩乐睡，日子特别的空虚，有时候，还会时常想到那仿佛昨天还跟你斗嘴的同学，昨天还在一起玩的朋友。不过，虽然暑假无聊，不过，开学也不见得好。

刚升上六年级，还没缓过神来，作业大军就一批接着一批向我们进攻，时常，我们的生活是这样的：晚上，一边打着瞌睡，一边写着作业，一边还回答着妈妈，有时候真的写睡着了，那明天也要很早就起来补作业。都是小学生的睡眠是8、9、10、个小时，可是，我们的睡眠时间真的不多，有时还没睡够7个小时，真是累成狗，不对，狗还可以早点睡，我们每天都顶着一双熊猫眼，坚强的听着课，可是，老师却说，初中更多作业，完了完了，我患上了“上初中恐惧症”，而且，最近校长很，要我们每天写一篇“摘录笔记”，我想静静，明明记得上一届六年级没有这些事啊，我们是不是踩了狗屎运，什么“好事”偏偏让我们轮到了，唉，提起就心酸。

六年级了，大家也开始努力了，我想：大家这么努力，也要适当的放松一下，于是，就邀请xxx去一个很近的地方玩，结果她一口回绝：“不行，我星期六有《七彩课堂》、《渔夫阅读》、《夺冠新课堂》要做，星期天还有。要做，不能去玩。”说完，又埋头苦干了。之后我又去问了许多人，他们的'答复也都差不多。后来，我又更认真的学习了，这时，有一个别班的人说要和我玩，结果是来讨论学习的，我语文比较好，她问了不懂做的题，我教了她，她笔纸一拿，就走了，额，我好像被利用了，哎，六年级了，朋友少了，也该努力了。