【精华】初中日记作文集合6篇

一天的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编精心整理的初中日记作文6篇，希望对大家有所帮助。

初中日记作文 篇1

岁月葱茏，阳光汹涌，你还没有来得及回眸时，时光却已经带走了那些事，那些你不曾留意过的事。扪心自问，还记得那些被岁月冲淡的往事么？你的喜怒哀乐还记得么？如果你已经把它们遗落了，那么，为什么不试一试去记记日记呢？

我的日记本并不是那么的漂亮：黑色软皮，材质非常好。它并不起眼，但是它却能释放出光彩！

它替你保留了一个又一个美妙的梦，掩在那纯白色的扉页里。它是一个最忠诚又最无形的朋友，是属于你一个人的港湾。

每当我的心情“多样式”时，翻开它，向它倾诉一通，顿时会觉得心情大好呢！这是一个不错的自我放松式哦！

我很感谢我的日记本，是它在我委屈的时候给予了我温暖的怀抱；是它在我生气的时候给予了我安慰；是它在我难过的时候给予了我鼓励。然而它是那么静，毫无声息地给予了我许多。它收录了我生活中那繁琐的小事，在我成长的路上有一个这样的“朋友”不是也很好么？正因如此，我学会了观察生活，品味生活，感恩生活。

如果哪天，时光逝去，翻翻日记本，便能找回那遗落、淡忘的音符，那是生活的节奏，它会像一部微电影，淋漓尽致地被刻画出来，它会像一杯浓咖啡，浓缩了你的心愿与希望，它会温暖你的生活。

阳光下的我们呼吸在同一片天空下，给心灵一抹天空，让它去散散步，给它插上一对翅膀，让它去翱翔。

不是么？然而与日记本相处久了，便会有一种感情油然而生。

那次，糊涂的我，把它忘在了书架上，而要用时，却“满世界”的找它。那时，我多么的着急啊！找到它时，我意识到，日记本已融入了我的生活，我离不开它，我依赖它，信任它。

你身边的梧桐树，你不留意中，已经在岁月中发芽、叹息。蓦然回首，你是否淡忘了那些往事？然而日记本却让某一刻滞留在原地。回忆过去，不是一件很美好的事么？总之，它是一个非常好的“记忆芯片”呢！

初中日记作文 篇2

在舅妈家已经呆了有三四天了，有点想家了，也想妈妈了，想回家看看了。刚好，今天有了机会，让我回家看看，是啊，该回家看看了，不是有一首歌吗，名字叫常回家看看，是啊，不过好像不太适合我，不过，还是可以回家看看了。正好这天，宝宝生病了，于是，舅妈就要带宝宝去看病，顺便拿点药，我一想，那正好可以顺便带我回家看看啊，我问了下舅妈，舅妈说，当然可以啊，我于是收拾了下东西，就和舅妈加上宝宝一块走了。

回到家，眼前的一切让我惊呆了，家里在短短的时间内居然有了这么大的改变，真是太神奇了，家里变得特别干净，而且……总之呢，十分漂亮，这当然初中暑假日记350字 也是全家人的努力啊，除了我，在家里忙得了不得的时候，我却出去玩，想一想真惭愧，但又能怎么样呢，还不是只能带着这份惭愧伤心一下啊。我看我们家的小狗，差点吓死，他瘦了，瘦了好多，看起来一副有病的样子，但是我问妈妈，妈妈说没病，这下我才放心，我们家的小狗名字叫ALLEN，怎么样，好听吧。

在家里我也帮不上什么忙，妈妈说，你要是想去舅妈家就去吧，在家里你也不老实，去吧，我一想，这件事当然最和我意了，我又收拾了一下东西，跟着舅妈又走了，不过总算是回家看了一下，心里也放心了不少，知道家里一切都好，我这颗在喉咙的心也算是放下来了。

希望明天会更美好，希望明天家里的活可以放轻松一点，希望爸爸妈妈可以不要那么累，希望奶奶爷爷可以不要那么，呵呵，不说了，总之，明天又是崭新的一天，今天我很开心，是因为我很放心。

初中日记作文 篇3

今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且

是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。

我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！

初中日记作文 篇4

新一轮课程改革，让语文教学充满了新的活力。同时，也应当看到，由于大家对新课程尚处于探索阶段，到底怎样去进行语文教学，众说纷纭，使人有种无所适从的感觉。许多观点虽然很独特，很新颖，但操作起来，好象又很不好把握。尤其是透过听一些课，隐隐觉得我们此刻的语文教学开始走向新的极端：一味的课堂对话，一味的强调读和感悟。像这样教学，能否到达课程标准对语文教学的要求

我认为，像这样去教语文，如果用辨证法来看，是不可能有好的效果的。我个人以为，我们千万不能忽视学生学习语文的规律，千万不能忽视教育教学规律，千万不能忽视课程目标的三个维度。如果离开了实事求是，离开了全面地看问题，离开了变化发展的看问题，把什么都来个一刀切，肯定是不行的。教育要全面地遵循它们所揭示的教育教学规律。

因此，新课程中的语文教学，尽力使学生具备养成一个良好的习惯是十分重要的。习惯是人的第二次生命。语文教学，务必重视良好的语文学习习惯的养成教育。无论是人格上的，学习及方法上的，都要十分重视，努力从多方面去用心引导，从点点滴滴严格要求，严格训练，去培养学生良好的`习惯。尤其要指出的是，培养习惯，正面引导固然重要，但教育心理学告诉我们：习惯养成教育，有时还务必带有强制性。必要时，还需要有教师意志的左右。因为，学生对教师的某些习惯的培养还不能理解到必须的高度，但对他们的成长是十分有益的。

对于中学生来说，以下八个方面的习惯首当其冲：一、主动学习，刻苦学习的习惯;二、细心认真、一丝不苟的习惯。三、勤于动手、动笔、动脑的习惯;四、大胆、大方、大声说话，说普通话习惯;五、爱惜书本文具的习惯;六、好问的习惯;七、在合作学习中用心参与的习惯;八、规范、整洁写字的习惯。

培养习惯，要悉心引导，严格要求，点点滴滴到位。举例来说，培养学生的写字习惯，要让学生写一笔好字，就务必要求有必须速度，务必规范、整洁地写字。还是以写字习惯培养为例来说，良好的写字习惯就具有极强的迁移性。学生把规范整洁地、有必须速度地写字的良好习惯养成了，其他习惯：如爱惜书本文具，学习细心认真，一丝不苟，学习讲效率，讲质量、求速度等等，也跟着上来了。

初中日记作文 篇5

最近，我去图书馆借了好几本书，有《漫画故事》，《垃圾班的宝贝们》，有我最喜欢看的《小熊的森林》。

《小熊的森林》的作者是冰波，他是国教一级作家 ，出版过240多本童话，曾多次获得过国家级奖项。这本书主要写了有一个美妙的森林，那里鸟语花香、山清水秀。居住着许多小动物，有机灵的小猴子、憨态可掬的大熊、长着一对大角的鹿姐姐、和活动乱跳的小兔。《小熊的森林》是以许许多多的发生在小动物身上七十多个小故事组成的这本书。其中我最喜欢的故事有麻烦的大角，写的小鹿姐姐有一对麻烦的大角，她去小兔做客，可是他的角太大了，进不了门，这更把小鹿急坏了。还有一次小鹿去逛商场，用大角把猴老板的商品顶坏了。然后他丧气的回了家，还埋怨自己有一个麻烦的大角。后来，很多小动物把自己的衣服夹在小鹿的大角上晾晒，她才知道，自己的大角有多有用。

初中日记作文 篇6

(一)香醇的原味香年醇月苦日雨

当棕黑色的巧克力化在嘴里，淡淡的苦味刺激着敏感的味蕾，随之醇香溢出，愈发浓香，回味悠长。

当风吹过空旷的原野，阴云下的蚂蚁们在忙着搬家；当冲锋的号角响起在我们的耳畔，莘莘学子更忙于奋斗。步入高三，生活似乎真的有所不同了，这微妙的变化不仅表现于三点一线的常规作息，教室里的变化更容易让人察觉——每次考完试，大部分的同学都在哀叹自己的命运。大家总是纠结于某个题、某个选项。当一道选择题排除本身错误的一项与不合题意的一项，另外两项就得费费心思了，1／2的机会，不断地徘徊犹豫，心中自然要经历一番挣扎。做选择题所要经历的犹豫不决，是为了尽力获得正确的答案，恰如人生。俗话说得好，人生要先苦，才能后甜。

没办法，谁叫我们必须都得跨过高考这道坎呢？好在风雨总有停的时候，风口浪尖一过，生活便又恢复原样。当然，弄潮儿总向涛头立。加油吧！勇士们，用我们的辛勤与汗水书写醇厚的青春。

(二)木瓜的清香木年瓜月香日阴

岁月像蝴蝶飞去，过去的记忆就像是一首老歌，那歌声远去了，声音则留下来，仿佛木瓜味的微酸硬糖，泛着新清而幽远的香。或许有天籁，会如春风拂面，让全身舒畅；或许有美文，会如冰雪消融，洗濯灵魂，我在书中寻找着高山流水难遇的知音，我在等待着陌上花开温暖的阳光。细雨飞虹，七彩的阳光被露珠折射，十字路口，我在斑斓的年华里背上远行的包裹。

天上的星星越来越少了，就好像它在玩捉迷藏一样；脸上的笑容越来越少了，就好像思想被冻僵一样。记忆被流水般的时光冲淡，真情被爱的包裹收藏，我们像溪水中被带走的石块，一路跌跌撞撞磨去了当初的棱角。我们变得成熟，但流水带不走的是我们笑着的脸庞。就像古棕色糖衣包着的木瓜糖，淡淡的苦味清新的香，底下却是粉色的心情绵长的甜，余味悠长。我们迈着轻快的步伐，拖着青春华丽的尾巴，像一群不谙世事的孩子，痴痴地望，痴痴地笑……

(三)草莓的甜美草年莓月甜日晴

青春的心脏，跳动着青春特有的张扬；鲜红的外衣，甜甜的滋味让人忘却哀伤。草莓味的夹心奶糖，甜而不腻，哀而不伤。

迷茫的雾如帘幕般遮住我的眼，懵懂无知中，我们便走过了青春雨季。没有白茉莉的馨香缕缕，没有粉玫瑰的娉婷袅袅，甜美如草莓，却让岁月埋藏了一段难忘的记忆，不似鲜花的美艳动人芬芳扑鼻，甜美的滋味，沁到心里，甜到心里，让人心宁神怡。其实，长大并没有那么可怕。开满紫色玫瑰的生日蛋糕上燃烧着17根小小的蜡烛，我许了一个很长很贪心的愿望，带着幸福将蜡烛吹灭，天空响起了歌声，那是朋友们深深的祝福。在我的青春岁月里，是你们带给了我甜美的空气。我们放肆地追逐、打闹，任凭别人指指点点；我们一起唱一起笑，总有无限的朝气与激情。毕业时分，田径场的草有点青又有点黄，我们有点幸福也有点感伤。

风儿带着蒲公英一起旅行，不久之后我们便会各奔东西，亲爱的朋友们，我们一定要幸福！

都说青春是道透明的忧伤，其实，青春的阳光灿烂，月光晴朗，就像满满的一盒糖果，有着各种不同的味道，需要我们细细体味.