开学日记模板8篇

一天的生活不知不觉间结束了，一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的开学日记10篇，欢迎大家分享。

开学日记 篇1

今天，是开学的第一天，新的学期到了，妈妈就送我去学校。我一来到学校就活蹦乱跳，感觉到非常新鲜，一切的事物都焕然一新，全部都改变了。

“叮铃铃！”上课的`铃铛打响了，同学们一个接一个匆匆忙忙的走进了教室，端端正正、规规矩矩地坐在自己的座位上。

英语老师抱着一大摞崭新的书本走进教室，想不到后面竟然有一个插班生，教室里霎时鸦雀无声，同学们一个个都傻了眼。

下午回家时，我在路上走着，心想：“那位新老师很不错，新同学也很不错哦！”

开学日记 篇2

开学了！开学了！

期待以久的开学日终于来临了！

亲爱的老师，

我想问您：“有什么事我可以帮忙呀？”

我最喜欢当您的小帮手了。

好久不见的同学，

我想问你们：“下课时，我们一起来摇呼啦圈好吗？”

我是摇呼啦圈的高手，

我等着你们来挑战。

宽广的`操场，

我想问您：“我们又见面了，我可不可以继续在你身上跑步呀？”

我有一双飞毛腿，

是一位跑步高手喔！

多元的教室

我想问您：“我最喜欢的生活课，老师又会教我什么新玩意？”

我最喜欢画画和做美劳了，

大家都说我是小画家呢！

开学了！开学真快乐！

开学日记 篇3

不知不觉,自己已经在学校学习了一个星期了，感觉时间过的太快了...

虽然自己已经是中学学生了，但是仍然有点不大相信，想想自己初3的时候，有多么渴望进中学，正是因为有了中学这目标，自己才更努力的学习，现在，自己考上了这里，却有点害怕...

早就预料到在中学尖子很多，但是，真正来到这里学习才害怕起来.就拿第1次的语文作业来说吧!老师一布置下来，自己就茫然了，根本不会写散文，诗歌，后来绞尽脑汁写出来了，却很差，班上同学写的很优秀，看了他们的诗歌后，自己实在无法与他们相提并论，说实在的，以前的我语文成绩一直不错，但是到了这里，才觉得山外有山人外有人，语文比我好的数不清.压力真的好大，但是的自己一天都挺居丧，在不断反思.....

人们常说有压力才有动力.是吧?但是这里压力实在很大，自己理科一直不好，而来到这里，连自己唯一比较好的语文和英语也变陌生了，自己一时不知所措!觉得很苦恼，不适应.....

但是自己坚持这句话："即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起来."以后这样的日子也许会很多，自己总不能每天闷闷不乐吧?不可以.其实自己知道，要坚强，勇敢面对一切.

自己来中学前就问妈妈："如果我是全班最后一名，怎么办?"妈妈但是对我说："最后一名也没办法的'了，你现在只要努力学习就行，第几名就别想那么多了!"呵～自己早就做好了当最后一名的心理准备了，但是即使最后，我也绝不放弃，我会尽全力学习，尽自己最大的努力.因为我说过："即使最后一名，也要当问心无愧的最后一名."

老师留言：不要泄气，更不要放弃，有对比才会知不足，才会更进步，看你的周记语言非常通顺，字不算漂亮但很清秀，已经比很大部分同学要好了，自信些!

开学日记 篇4

一个人的生命纪录是被不断更新的，也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。

在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的.课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，

新学期开始了，生命纪录再度更新。以前懒惰的我已经已成过往，我也不劳大家记挂了它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我!

开学日记 篇5

开学啦，我是一名小学生了，终于可以在学校里上课了。

明天会上什么课呢？是语文课还是数学课？也许都要上吧。小学里还有什么和幼儿园里不一样呢？我感到很好奇。

第二天，我起得很早，爸爸和妈妈带着我来到了小学。校门口的栏杆上挂着一条横幅，上面写着“欢迎新同学”。许多同学和我一样背着书包来上学了。我蹦蹦跳跳地走到校门口，一位漂亮的老师笑着和我打招呼，我也向她问好了。走进校门，我看见学校里长满了茂密的树木，教学楼前有一个大花坛，里面开着五颜六色的花朵。花坛前还有升旗台，鲜艳的五星红旗在空中高高飘扬。校园多美呀！走进教学楼，里面有许多教室，有音乐教室，有美术教室，还有图书室。我找到了自己的'教室，高高兴兴地开始了小学的第一天。

开学日记 篇6

今天上了开学的第一节语文课。我估计许多孩子还没有从暑假的作息中调整过来。因此，第一课我和孩子聊了暑假里读书的事情。

从聊天中发现，家长大多为孩子买了两本以上的课外书，个别家长一本书也没买过。其实这个结果我也能估计到。孩子的学习成绩为什么会出现比较明显的两极分化，家庭教育是一大原因。看班级里那些成绩优秀的孩子，背后总有一两个时刻关注孩子学习，并付诸以实际行动的家长。而问题学生的背后，往往有一个问题家庭。试想，如果家长因种种原因而疏忽对孩子的教育，孩子怎么会重视自己的学习呢?毕竟，小学生的心智还没成熟到能完全管理好自己的程度。他们需要大人的鼓励和监督。

读书本来不应该成为一项作业，但当孩子没有养成阅读的的习惯时，强制孩子每天抽出一定的时间来读点书，是必需的。只有当他们的阅读达到一定的量，慢慢体会到读书也是一种乐趣时，读书才会成为他们自觉的追求。

在聊“你最喜欢哪一本书”时，很多孩子都举手表示对《父与子》感兴趣。这本漫画书用夸张的手法，描绘了父子间一件件引人捧腹大笑的趣事。当一个孩子站起来介绍时，其他孩子在下面笑不不停，还不时地插嘴。连续叫了好几个孩子，他们都是很完整地讲出故事的内容。而让他们介绍其他书时，很少有人能完整地将故事的内容复述出来。看来，孩子们最感兴趣的还是那些搞笑的内容。他们的阅读目的，非常简单，我喜欢的就读，而不管有没有用。从老师的角度来看，我必须要适应学生这种阅读倾向，在挑选书时，能更多地从孩子的兴趣入手。当然，作为老师，我还必须从更高的高度，比如学生的`精神成长来考虑他们所要阅读的书籍。给人带来快乐的书要读，引人思考，感受生活苦难的书更要读一读。苦难的教育，对现在的孩子来说很难在亲身体验的机会，显得犹为重要，通过阅读是最直接的一种方式。

阅读的效果所显现出来的是一个漫长的过程，所希望尽我所能，让更多的孩子喜欢上读书，并终生与书为伴。

开学日记 篇7

自由自在的暑假过去了，今天是开学的日子——九月一日。大家都兴致勃勃、笑容满面的来到学校。我作为大队委员，还在校门口迎接一年级新生呢!每一个新生进校，我们都会给他带上大红花并说：“欢迎你成为金都天长小学的学生!”当我看到我们班同学的妹妹进校时，迫不及待地以百米冲刺的'速度跑了上去，帮她带上大红花。看着新生一个个开心的笑脸，我忽然觉得我是大孩子了。暗暗下决心：一定要为他们做好榜样!

回到教室，分别已久的同学今天欢聚一堂，就连平时严肃紧张的老师，也对着同学们微笑。可是，唯一有点不开心的就是郑确同学转学回了金华。

随着广播里传出：“现在开学仪式就要开始了，请各个班级入场。”开学意识就正式开始了。先是傅校长讲话，他讲好后，忽然出现了六个“古代人”，待我定睛一看，我竟然认出了其中一个，原来他们是四年级的学生扮的!他们向我们推荐了六本好书：《三字经》《千字文》等等。他们还以猜谜的形式，稍微透露点线索，让我们猜出了书名。最后，我们以朗朗的背书声结束了开学典礼。

新学期正式开始了，我已经是大姐姐了，所以，我要更努力的学习，为那些小不点们做好榜样!

开学日记 篇8

新学期开始了，每门课都有新的学习目标。最近。我们体育课杨老师对我们提出了新的要求：每天练习跳小绳108个。

晚上回到家，我吃完晚饭就想去跳绳，可是妈妈说："吃完饭不要马上进行剧烈运动，那样做不利于身体健康。"所以我就休息了40分钟才下楼跳绳。好久没有跳绳的我，一开始才跳了一两个，后来，慢慢的，一次跳了20多个到30多个。跳着跳着我觉得太累了，所以中间休息了一下。然后自言自语的说道："王子湛，加油！"

跳绳过程中，我发现了一个奇怪的.现象：跳绳变短了。咦？跳绳怎么突然变短了呢？想了一想后，我哈哈笑起来，原来是我长高了！

妈妈，请帮我准备一条更长的绳子吧！