精选考试的日记范文7篇

不知不觉中一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，立即行动起来写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编精心整理的考试的日记7篇，欢迎阅读与收藏。

考试的日记 篇1

时光如流水，转眼间，初中的生活已过了一半，不知道自己是否满意现在的我，分析一下吧! 似乎在别人的眼里，我不认真吧。其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期。

现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，因为发现了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想成功，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了。

期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的高中还相差甚远，我认真分析了原因：

1、在考试前我并没有深入温习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。

3、温习没有重点。 主要拉分的是英语。

其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。

经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着教师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。 努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗!

考试的日记 篇2

今天，又逢期中考试的日子，我早早来到学校，认真地复习起来。过了半小时，傅老师抱着一叠试卷走进教室，紧张的考试便开始了。

我全神贯注地解答试卷。不知不觉，已经做到阅读题，这是我最头痛的题目。我皱着眉头，看完文章，开始答题。前面几小题我还能勉勉强强应付，越到后面越难，到第四小题，我一点头绪都没有，完全做不下去了。

“怎么办？时间宝贵，嘿！豁出去了！”

如此一番思想斗争之后。我半猜半蒙，手中的笔又“沙沙沙”地在卷子上移动着。

转眼间，我做到最后一小题，一看题目更傻了眼——太难啦！这时，傅老师提示的`声音传来：“还剩二十八分钟，请大家抓紧时间！”

“完了完了！时间紧迫，得赶快！”我心慌意乱起来。

但转念一想：“不行！沉着冷静才能想出来！”于是，我又认真地读了一遍文章。果然，豁然开朗，我开心极了，抓起笔迅速地解答。

去掉“拦路虎”，最后是作文。我早就构思好了，胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来。写到一半时，有一句话“卡壳”了，想啊想，就在抓头挠耳之际，眼前一亮，“有了！”又继续奋笔疾书。

呼！终于写完了，正当落笔的时候，“叮铃铃！”收卷的铃声响起。“真巧！”我把考卷交给老师，这才轻松舒了一口气。

回到座位，我抽出一本课外书，给自己减减压……

“叮铃铃！”第二场考试的铃声又响起。“这么快！”我手忙脚乱地收起课外书，开始迎接英语考试。不知过了多久……

“哎！又是让人头疼的选择题！”

考试的日记 篇3

11月26日 星期二 晴

今天下午，肖老师刚讲完试卷，我就拿起我的篮球朝操场狂奔，因为肖老师讲卷子占用了一点课间休息的时候间，我唯恐被体育老师罚跑操场，所以用最快的速度赶到了操场，一看：“真是天助我也！陈老师正好没来，可以去玩儿一会儿喽！”说完，我就跑出去玩儿了。

“叮当，叮当……”上课铃响了，陈老师才慢吞吞地走过来，让我们热了身，跑了几圈操场，然后用浓重的四川话说道：“今天，我们要进行50米短跑测试！”话音刚落，我的心彻底崩溃了，自言自语道：“妈呀！我还没准备好呢！上天保佑！让我跟弱者一组！”果不其然，我和我们班的“大胖子”李克一组，这一来，我就放心了。开始跑步了，我边笑边跑，虽然最后取得了胜利，但我和李克还是被陈老师罚了，他竟然让我们重跑！我心想：这太荒唐了！但是老师的命令不可违抗，于是，我只好羞答答地再跑一次。第二次跑的时候，我竭力不笑，以迅雷不及掩耳之势一举冲过了终点线，用时9。55秒。

通过这次测试我明白了：只要平时把基础弄扎实，考核就能取得好的成绩！

考试的日记 篇4

今天，同学们来到学校，准备迎接期中测验。

老师抱着一达试卷过来了，同学们也十分紧张，试卷拿到手之后，教室里爆发出“哇”一声，“因为这次试卷比较难，请同学们认真审题，仔细答题。”同学们点点头。

考试开始了，同学们奋笔疾书，都想早点把试卷做完。可是在做到一半时，很多同学都停了下来，我也不例外，大概遇到什么难题了，有得托着腮帮子，有得叼着铅笔，当然，还有得抓耳挠腮。过了10分钟这种僵局算是解开了，同学们又像风似得写起来，教室里又响起了“唰唰”交响乐。考试接近尾声了，大多数同学都做完了，这是，教室里得同学表现又不一样了：有得在桌子上乱涂乱抹，有得在认真检查，还有得干脆睡他一个“美容觉”。“交卷！”只听老师一声令下教室里立刻产生了骚动，有得同学自信得交卷，有得同学在看几眼，有得同学乘机再添上几笔。

交完卷，考试风波并没有就此平息，大家开始对答案“这题你做错了！”“我没错，你错了！”那一时间几乎整个五年级都是这个声音。

唉！这真是一场“惊心动魄”得其中测试呀！至于结果嘛……拭目以待吧！

考试的日记 篇5

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是教师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，教师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，假如上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。可是，说到容易，做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，由于那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不开心，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和祖父坐在客厅里，祖父问我是不是100分，我说有99·9999％的把握得100分；我和老妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了祖父得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！

我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！

考试的日记 篇6

今天，我和以往一样来到学校，唯一不同的是今天的第三节课要进行紧张有激动人心的数学单元考试。

第二节下课不久，第三节的预备铃很快就“铃铃铃，铃铃铃”地响了起来。我顿时惊惶失措，以“刘翔跨栏”的速度冲进课室，发觉老师已在课室等候多时了。我做到座位上，抓紧时间拿起数学书，将本单元的“概念”粗略地看了一下，便合上书，深深地做了一次深呼吸。这时，老师咧开嘴，朝我们笑了笑，说：“开始考试。”

考试过程中，同学们有的托着下巴思考，有的咬着笔杆头正绞尽脑汁，有的胸有成竹地挥笔疾书……而我却做一道题检查一题，有时还在稿纸上笔算。大概过了半个小时，我这才抬起头，左顾右盼，突然张大了嘴。原来，大部分同学早就写好了，甚至有的在呼呼大睡呢。我看了看自己的试卷，哦，好险，只差两道加分题。虽说加分题可以不做，但我一定要做，因为这次考试的题太简单了，只要细心就能得到一个鲜红的100分，如果不做的话，不被人笑死才怪！于是，我又是一阵画图、列式、笔算后，终于把答案端端正正地写在了括号里（ ）。“终于搞定了！”我小声嘀咕道。可是我还是不放心，有验算了一遍。结果仍是一样。我这才放下心来，检查其它的题……

又过了5分钟，我就把试卷检查完毕了。我打了一个哈欠，舒展了一下四肢，走出了课室。这时，一群“姐妹”围了过来，一个说：“判断提的答案是不是”对“”对“”错“”错“”错“”错“？”另一个说：“应用题2。是不是68000件？”……我听得脑袋都大了。在经过一阵对答案后，我就像一个泄了气的皮球，原来我发觉自己犯了一个小错误，没有注意细节——单位的变化。拿到梦寐以求的100分的希望就因为粗心大意而泡汤了，唉，真是后悔呀！

考试的日记 篇7

快要考试了，心里此起彼伏。不知如何是好。是要紧张呢；还是要放松呢？紧张起来，又会考不好了。考不好，就得面对堆积如山的作业；家长的批评；与电脑的分离。紧张起来以后干什么都会有阻碍，学习也会漫不经心。还是不要紧张好。

放松了，依旧会考不好，堆积如山的作业照样过来与我相见。班主任说不能放松，一直都要提高警惕性，以便考个好成绩。

放松不好、紧张又不好。我都不知所措了，也不知道这次考试是凶是兆。最近很紧张，总是想一些别的事情，七情六欲的。

也许我需要的是信心，相信自己，一定会成功，是金子都会发光。