【实用】生活日记四篇
一天的时间即将结束了，一定会有值得记录的想法吧，不妨坐下来好好写写日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的生活日记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活日记 篇1
上课、复习、考试上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块，自己的一块沃土。
一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀，风高气爽。不用问，第二天一大早，我准会和父亲拿好钓竿，踏上征途去去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边，天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔，上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润，踩上去像地毯一样，轻轻的，软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声，在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔，一尾金色的鲤鱼跳出水面，“扑通”一声，在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好，令人赏心悦目。
我放下钓具，静静地等待。时间一分一秒过去了，可鱼还未上钓，手却隐隐有些酸痛了。“咦？这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢？”我不住在想。“噢！对了！手拿着钓杆就像一个杠杆，手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧，杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆“，无怪乎拿着这么吃力！那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然，渔竿似乎轻了许多。哇！不好！浮子早沉到水里了。快拉！快！可拉起来的却是个空钩。
我重新装好钓饵，用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线，“扑通”一声，一头扎入了水中。过了一会，浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声，爸爸猛地竖起钓杆。紧接着便是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿，那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊！爸爸钓着大鱼了！”我忙扔下钓竿，三步并作两步地直冲过去。果然不出所料，是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇！这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓，已装得半满。我不禁问：“爸爸，你怎么钓得这么多？”爸爸笑笑说：“钓鱼浮子的位置很重要，最好是鱼线入水时，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子间应相距4至5厘米。这样，浮子在水中的浮力正好与的重量相抵，而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然……”
我学着爸爸的样，移动了浮子。此刻，一阵微风吹过，河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖，似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿，一尾银色的鱼便跃出了水面，“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧，原来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴，大声喊着：“爸爸，我也钓到了！”此刻，河边的垂柳随风轻荡，似乎也在向我祝贺。
有时，“天有不测风云”，阳光会被云翳遮住，风也变得不再温柔。每当这个时候，爸爸会手搭“凉棚”，细细地观察天空。“快走，要下大雨了！”要是爸爸这么说，我准会立即收起鱼竿，拎起钓上的鱼，跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后，依旧悠闲地拿起钓竿，就准会没事。我也就放下心来，又潇洒地抛出鱼线。
每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄，我便和父亲把鱼竿当“扁担”，把装满鱼的鱼篓悬挂在“扁担“的中间，一人一头，悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。夕阳下，近处，碧绿的庄稼在和我点头致意远处农舍上方升起的`炊烟在向我挥手告别。此刻，一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起：“我们的田野，美丽的田野……
生活日记 篇2
“叮铃铃……”下课铃响了。
同学们和老师一说完再见，就开始争先恐后的跑向操场，像比赛一样，看谁第一个先跑到操场。其中许多同学手里都拿着大绳，这是干什么？原来是他们课间要请好 朋友们来跳大绳。课间我参加了有趣的跳大绳活动，我们边跳绳边说笑。有两个人甩大绳，可以好几个人同时跳进去，我们随着跳绳的一高一低而蹦跳着，我们有时能跳几十个，还可以加上花样跳。课 间我们都喜欢跳大绳，因为跳大绳既可以帮助锻炼身体，还可以欣赏别人跳花样，真是其乐无穷！
跳大绳、做游戏、升国旗、课堂上激烈的争论、课间悠闲地说笑，这就是我们的学校生活。我们的校园生活真是丰富多彩，每一天我们都在快乐中度过！
生活日记 篇3
今年夏天的太阳格外耀眼啊……
“嘿，你们看到没？”
“什么呀？
“她的日记呀！”
我们几个死党躲在楼梯间里讨论关于日记的事。那天上学，她忽然拿了一本日記出来，又死活不让我们看，这可让我们几个起了疑心——她跟我们什么关系啊？铁哥们啊！竟然连本日记都不让我们看，有问题，肯定有问题。
于是，我们几个就躲在楼梯间策划了一场惊天大行动。
一个下午，等到教室里都没人时，我们几个蹑手蹑脚地走进教室。“快点！”我小声说道。偷偷摸摸地走到她的座位前，正准备找日记本时，“吱”的一下，教室的灯突然亮了，我们吓得一惊，手和腿都不住得抖起来。
“你们在干什么？灯也不开。”原来是班长。
我们装作没事的样子，望着天花板，干笑着说：“没干什么，没干什么，我们能干什么？我们不能干什么，对吧？对吧！”
班长一脸质疑地望着我们，为了缓解尴尬，我又说道：“今天天气真好，我们就是在教室里看看天空，数数星星。”说完，我又紧张地咽了咽口水。
班长丢了一个白眼给我们，极为嫌弃地走出了教室。
还好，有惊无险。
待班长走远后，我们又开始寻找起来，但惊奇的是，我们翻遍了她书包的每一个角落，都没看到那本日记本。
“怎么会这样，我明明看到她把日记本放进书包里去了，怎么会找不到呢？”
“再找找吧。”
“你们是在找这个吗？”一个声音突然响起。
我们几个齐刷刷地转过头，门口站着的正是她，还有她手上那本我们找了一下午的日记本。
“那个，我们嘛就是……”
“我知道，你们想看日记本就跟我说嘛。”她打断了我们的话。
“你第一次不是不让我们看的嘛。”我小声嘀咕着。
“第一次是还有一些东西没做好，现在做好了就可以给你们看了。”她把日记本放到桌上，我们几个都凑在一起，盯着那本日记本。
翻开第一页，一张照片映入我们的眼帘，没错，照片上的人就是我们几个，那是我们第一次见面拍的照片。
继续往后看，记忆如潮水般涌来，一段一段的往事，一阵一阵的欢声笑语又浮现在脑海里，不知不觉，原来我们已经走过了这么多个春夏秋冬了。
合上日记本，夕阳的余晖洒了进来，丝丝缕缕映在日记本上，也映在了我们的心里，眼睛有点酸。
看着死党们和她的笑靥，我也笑了。
今年夏天是毕业季，太阳格外耀眼呢！
生活日记 篇4
同学们的假期生活一定是有酸有甜，有苦有乐，有悲有喜，多姿多彩的。就像是各种各样的贝壳，在海水的陪伴下，散发着五颜六色的光彩。当然，我的假期生活也不例外。
假期里，我在我姑姑家住了几天，我姑姑家的孩子才两岁半的时候，就被我姑姑送进了鲁艺舞蹈学校学舞蹈。我去的那几天正好去看课。
走进妹妹的教室，学生都来齐了，妹妹赶紧换上舞蹈服和舞蹈鞋，准备上课。
老师让学生们先练基本功，“一二三四五六七八，弯腰；二二三四五六七八，勾脚；三二三四五六七八，劈腿……”各种专业熟语在老师嘴里脱口而出，学生们也都跟着老师的节奏，做出各种各样的动作，并且做的很整齐。
接着老师又叫学生们跳舞，学生们跟着音乐的节奏，都做得非常认真，非常一致。正好我妹妹是前面第一排，她跳舞时我还给录了像呢。
放学后，听妹妹说，她小的时候跳舞，一天不知要摔多少次。听了妹妹的话，我又想起了妹妹刚才那精彩的表演，不得不佩服，真是“台上一分钟，台下十年功”啊！
无论做什么都要坚持不懈，不能半途而废，不要被一点点困难击倒。只有这样，你才会成功。
