暑假学书法日记范文大全

一天又结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这也意味着，又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编精心整理的暑假学书法日记范文大全，仅供参考，希望能够帮助到大家。

暑假学书法日记范文大全1

暑假到了，二课班又开始了，我今年报了一个书法班。到了那里，还不错。我说的不错是现在觉得，刚学的时候根本没有什么兴趣。

我学到了许多笔画的知识。

比如，点画有左点、右点。横画有长仰横、下俯横、左尖横、右尖横等等，当一个字的字的底部有横画的时候，要用下俯横，当一个字的字中间或上面有横时，要用长仰横。

然后学得是竖画，有悬针竖，有垂露竖，怎么用呢，当竖画在一个字的左边时，用垂露竖，当一个字的左右都有竖画时，左垂露，右悬针。

今天我又学习了勾画，勾画有：横勾、竖勾、湾勾、斜勾、浮饿勾、弧勾、曲勾总共七种笔画，每种笔画的用法都不一样，比如，“家”字用的横勾，“则”用的就是竖勾，“心”字用的是斜勾，“成”用的是斜勾，“孔”字用的是浮饿勾，“呼”用的'是弧勾，“狗”用的是曲勾。

看，我学的书法知识很多吧，不过，老师说，书法一定要勤练才能写好，听说王羲之把门前的一池塘水都炼成了黑的了呢，我一定也要好好练习书法。

暑假学书法日记范文大全2

这个暑假妈妈给我报了一个辅导班，书法班(软笔硬笔都教)虽然我已经学了几天可比起我们班学书法的人可差远了。

马上要上课了我做好了充分的准备，这节课练得是上字老师交完后我就写了起来，别人写完5个我才写完1个字老师说这样用心的写上一个比快速的写上1000个还管用。

下课的时候，我们上三楼大厅玩，我看看这个班正在学什么看看那个班正在学什么，不知道的还以为是家长来听课呢!上课了，老师让我们练下字，我好好练，用心去练，给老师看的时候，老师说：“这个横还是有点短。”每次都这样，但到了最后，老师满意的点点头，我的心里甜滋滋的，非常高兴。有时，妈妈问：“你练书法累吗?给你倒杯水吧!”“不累，练书法和玩似的，一点都不累。”今天，我的心里有些紧张，在学的时候竖光写歪。老师和我说了缺点以后，我的心里暗暗想：“我就不信这个邪劲，我非把他写好。”有了这个信心，练的字好多了。

那天在快再上另一节课的时候老师说“你写的很好，但不能急躁。”我想了想也对“心急吃不了热豆腐”呵呵!

这个暑假我的硬笔字一定会进步的，哈哈哈哈!

暑假学书法日记范文大全3

每当我看到桌前的奖状时，就会想起我学习书法的事情。

暑假里，爸爸给我报了一个书法班。第二天，老师教我们用毛笔写“一”，只见老师在纸上横平竖直地写了一个“一”，我想：原来书法这么简单啊。可是，当我用毛笔在纸上写字时，毛笔根本不受我的控制，写出的字弯弯曲曲的。同学们见了我的“作品”后都哈哈大笑起来，我脸上火辣辣的。

回家，妈妈见了我的“作品”严厉的批评我，说我写字不认真，我心里酸酸的。

有一次，老师留了一项作业，一回到家我马上就写了起来，火红的太阳从窗户里照进来，汗一滴一滴地掉了下来，我的手又酸又麻，我仍坚持不懈地写着，这时，我想到老师说：书法是一门艺术，不应该草草了事。汗仍不停地流着。唉，学书法真苦啊!

我把作业交给了老师，老师说我有进步。不过字要刚劲有力，老师还表扬我，我心里高兴极了。

这就是我学习的过程。我明白：做什么事都要不气馁，坚持不懈。

暑假学书法日记范文大全4

提起写书法，我就想起署假，刚一放假妈妈就让我开始学书法了。刚开始，我写字漫不经心，老师总是批评我，有时还用脚踹我，再后来我慢慢的改了很多毛病。

经过我在书法班里总结的教训想和大家分享一下：

第一，写字时必须安静下来，如果你一边写，一边听音乐或和小朋友说话，这样写出来的字不好看。写字要专心，不要干其它与写字无关的事，要专心致志的'不要胡思乱想。

第二，做姿要端正。尽管写的字好看，做姿不对也不会好看到哪，再说了如果你做的姿势不对或低着头，长时间这样下去，如果你的眼睛近视了，真是得不尝失呀。所以我们要记住：写字要一寸、一尺、一拳。

第三，怎样才能写字专心起来。就是在写字的时候，要右手握笔写，用左手手指指着写的那个字，这样就可以让你专心。

这就是我从中总结的经验和教训，我还想继续学书法，我把我的姿势做到最好，把我的字练到比老师写的还要漂亮。

暑假学书法日记范文大全5

我和旻昊哥哥在楼兰书苑学书法已经有两年了。这次，弟弟嘉嘉加入到我们的队伍中来了。这次暑假学习的时间是每周三、五晚上。

七月四日是星期三，我们开始学书法了。上课前，老师先把我们分成三个小组。我们三人被分到三个小组。嘉嘉刚刚学书法，被分到了C组。旻昊哥哥已经练得不错，被分到了A组。而我学过了两年，有 进步，被分到B组。这次课堂规则又发生变化：我们以后会分到礼物，不过，谁表现得好，谁就可以得到更好的礼物!表现的好的有一个印章，满十个圈也有一个印章，写完作业就有五个印章，课堂纪律 好，就有一个印章，如果得到一个圈加一颗星就等于一个印章!

娄老师宣布完了课堂规则后，就开始上课了。嘉嘉刚学，老师就让他握笔学姿势。嘉嘉虽然只是个一年级的小朋友，但他学得有模有样。老师表扬了他。我写的是：朝、辞、白、帝、彩、云、间。老师 先让临摹，照着字帖写起来。在老师的鼓励下，我也不甘落后，写得“栩栩如生”。我写着写着，老师忽然给我打了一个圈加星，哈哈，我得到了五个印章。

这是暑假的第一堂课，我得到了六个印章。我期待着下次书法课的表现哦!

暑假学书法日记范文大全6

今天，我和王麒硕约住一起去博物馆体验硬币书法课。我到的有点早，班里还没有去几个人，老师也没有去。我们就在教室里玩了一会。等老师来了，我就开始上课了。

老师是一位五六十岁的老师，讲课很直接，也很幽默。老师先讲了字的主题笔顺，有：点、横、竖、撇

捺、勾、折、提这八种基本笔顺。老师还给我们举例子说某个字。比如说(木)这个子。老师把一竖比作是人的身体，撇、捺比作是这个人穿的裙子，很形象。还跟我们举例讲了关于硬笔书法的很多事情。等到这节课快结束的时候，有提到写字的握笔姿势，看到很多孩子握笔姿势不对，就一一给我们纠正，手把手叫我们。因为我们之前的握笔不正确导致现在纠正起来很难。老师说我的握笔姿势也不对以后我要慢慢改正。

今天来体验书法课，收获不小。不但学到了写硬笔要掌握的基本笔顺，还学习了怎样握笔写字，我感到很高兴。