学生的日记(合集15篇)
转眼一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么日记有什么格式呢？下面是小编收集整理的学生的日记，欢迎阅读与收藏。
学生的日记1
生活，是一本书，拥有无限的乐趣。在生活的一切所见所闻，它都时时刻刻记录着，一旦发生，就会令人难以忘怀。
记得有一次，爸爸带我去公园玩。我见到了一群勤劳的小家伙——蜜蜂，它们天刚刚蒙亮。就进进出出，飞个不停。辛勤的为人们服务，不求回报，克克业业。从蜜蜂中让我回想起了那一位位清洁工。
有一天，我坐着大巴车回到家里，已经是晚上九点多了。我心想：这么晚了，街道上应该没有人了。而在不远处，我发现站满了穿红色衣服的清洁工，令我傻眼的是，他们是一群年过七十的老翁，他们一人拿着一把扫把，与一个簸箕。打扫着马路边上那成堆成堆的垃圾不管刮风下雨，他们依旧站在自己的岗位上。在我的眼里，清洁工是一个多么神圣的名字，而在别人看来是一个肮脏的工作。在马路边见到一位清洁工，一般都会捂着鼻子，匆匆地离开。但我们没有想过。假如这个世界没有清洁工。我们的街道会肮脏不堪，我们的生活会变得缺姿少彩，多么单调！
我们的环境跟清洁工是离不开的我希望大家做人要做一个克克业业，任劳任怨，勤勤恳恳的人！
学生的日记2
我走进教室，刚放下书包，就去看黄瓜。
呀！我惊奇地发现，黄瓜都长出了绿油油的小芽，它们千姿百态，有的小芽已经伸展开来，好象在伸懒腰，有的叶子好象黏在一起了，似乎还没睡醒……“奇怪，昨天才只有一两片，而今天却窜出来这么多，怎么回事？”我自言自语道。转念一想：也许是大地妈妈也知道节气不饶人，她怕误了节气，就让它们赶紧发芽吧。难怪有些小芽上还顶一些土，一副睡眼惺忪的样子。
黄瓜苗长大了
昨天刚下了一场雨，我一走进分部，就看到种植园湿湿的土地上有点泛绿了，稀疏的小苗绿油油的。走近一看，呀！几天不见，黄瓜苗都长这么大了！就象一个个士兵排着整齐的队伍，在种植园里站岗呢！真叶已经从两片深绿色的子叶中冒了出来，真叶的边缘都有一个个“小锯齿”，真叶有大有小，错落有致。大的有一个婴儿的手掌那么大，而小的只有我们的小拇指的指甲盖那么大，还有的才刚刚长出来，小小的，嫩绿嫩绿的。我摸了摸，感觉毛茸茸的，就象绒布一样。咦？有些叶子上怎么还有一些土？大概是一昨天下的那场大雨把泥水溅到了叶子上吧。
一阵微风吹来，黄瓜苗们翩翩起舞，好象在说：“大雨过后，我们喝足了水，又能长高了。”
学生的日记3
今天，我和姚家喻来到了种植园，我们来到了自己班的菜地上，细心地拔着长出来的杂草，给那些小青菜们喝水，我们边干边对话，王桔！你看看！这么一个种植园中，就属我们班的植物长得最好！是不？对呀！虽然别的班可能有两三种蔬菜，可每一种都长得不是特别旺盛呀！不过，我们还得努力，让我们班的种植地中蔬菜，成为最大，最嫩的一块，让我们班的种植地，成为整个种植园最引人注目的一块土地。我们俩望着土地里的青菜兴奋地说道。
我们班的种植地上长满了嫩绿的，新鲜的青菜，生机勃勃的，其中还有几位青菜中的老者，它们长的异常翠绿、大，（不过小辈们长得也不错哟！）
不过，这些成果还是得归功于经常为这一片土地施肥的工作人员和同学们的精心呵护，还有，那当然也少不了蚯蚓大哥辛勤松土的功劳啦！
学生的日记4
再过几天就是20xx年了，在此先给大家拜个早年哈！
今天早上的游园活动，大家都玩的很开心吧！呵呵，我也是哦，但是下午的班级活动我觉得更开心！就说说我们班的活动吧，这次我们班的活动是击鼓传花xx别看它简单得很，可是这可是有足够的智慧+运气才能完成的哦：先由老师击鼓，让同学们传“花”xx其实也就是一个福娃。当老师停下来时，福娃在谁的手上，那个人就要上台，先蒙上眼转几圈，然后请他指黑板上列出的“小学生必背古诗80首”中的一首，指到哪首，就要把它声情并茂地背出来。要是背不出来，sorry，你只能表演一个节目了。
当然，其中也不乏几个“无赖”型的同学xx故意把福娃扔到某个同学的手上xx一旦发现有这种人，什么也甭跟他废话，直接拉上来表演！谁叫他不守纪律呢，呵呵。
不过，也有些同学为了大家好好乐一乐，自愿上台表演xx比如说周怡丰和曹海凌表演的“审贼”，就引起了大家的一阵阵欢笑，让整个节日的气氛越来越浓了。
就这样，一个既开心又有意义的元旦就在同学们欢乐的笑容中度过了。最后，祝所有的老师、同学们xx节日快乐！
学生的日记5
盼星星，盼月亮，终于盼来了今天的表演课，我们这帮小学生也来过过话剧瘾。
开始啦，60双眼睛紧盯着“小舞台”，这是一个简易的舞台，就是把桌椅朝后紧挪，腾出一小块空地而已。
第一组先表演。欧阳演的公仪休从后面走上台，周子然演的子明恭恭敬敬地行了一个大礼，接着管家余鎏昊提着两条“大鲤鱼”上台来。子明看见鱼，早已“口水直流三千尺”了，公仪休却视而不见，并且拒绝了送礼。公仪休和子明讲清楚为何自己虽喜欢吃鱼，却不能接受馈赠的原因，子明恍然大悟。台下，观众被演员夸张的神情、诙谐的对话逗乐了，笑得前仰后合，这都归功于欧阳和子然两大“活宝”。
第三组上场，我们早已胸有成竹，准备好道具——两条纸鱼，我演公仪休，王婧婷演子明，钱瑾演幕后，朱博文演管家。我是慢慢入戏的，听到观众席上有人说“薛一凡山寨版公仪休真像啊！”“现代女公仪休再现！”我听后，更用心去演了，仿佛自己真成了秉公无私的公仪休，不贪不腐，成为正义的化身。表演结束了，我们都还沉浸其中，雷鸣般掌声响起……
下课铃响了，但我们谁也不愿意离开教室，期待着下次的表演课。
学生的日记6
时间过的真快啊!光阴似箭，日月如梭。转眼间小学生活结束了，告别母校、告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬。我们走向了新的学校：实验中学。那里有新的同学、新的教师和新的学校环境。
清晨，来到学校，就会看到有一层层白色的大雾笼罩着我们整个学校。花园里那美丽的花草树木在微风中低声细语。学校小道上的树叶、小草摇摇摆摆，好像在迎接这新生的到来。六点三十分后，教师带我们来到了宽阔的操场，开始升起仪式，天空中的小鸟们在国旗上转来转去好像一向在等待这庄严的时刻。你说这难道不是一个新的起跑线吗?
从最初的好奇与兴奋、惊喜，但现实却是紧张的节奏伴随我们的每一天，期望我们每个新生尽快适应初中生活，更加期望我在实验中学扬帆起航!
学生的日记7
早上一大早，我和弟弟迫不及待的到爸爸妈妈的房间摇醒他们，因为今天是妈妈和爸爸的结婚纪念日，所以我们要去海边玩。
到了海边，那热情的太阳，马上来迎接我们，那蔚蓝的天空和千变万化的白云，也在我们的头顶上跳着一支支奇特的舞蹈秀。我们坐在洁净的沙滩上，看着白云的舞蹈秀，让我一家人浑然忘我的享受这美好的时光。接下来我和弟弟便跑去玩沙球大战，我先在前面做一个又大又坚固的大门，好让我躲过弟弟的杀球。接着我看到弟弟抱了一大堆的沙土，趁着爸妈睡着时，把沙土覆盖在他们身上，让他们动弹不得。爸妈也全力配合，好像大巨人被小人们捉住了，真是有趣极了！
最令我印象深刻的事是我们去骑脚踏车，骑在那林荫的“绿色隧道”之下，可以放松身心，尽情的在林荫下骑脚踏车，让我们的心情好愉快！太阳下山了，我们也依依不舍的回家去。
一天去海边游玩的好日子，看到浪花、沙滩、绿色隧道……，真叫我流连忘返。希望下一次爸爸、妈妈还能带我们去玩，就像那天充满欢乐的行程，那真是一件有趣的事啊！
学生的日记8
今天是清明节，是我国传统的祭祀祖先的节日。早上早早起来，我就和爷爷上山扫墓去。
我到曾爷曾奶的墓前，虔诚的跪在地上，给他们烧纸钱，眼前渐渐涌现出他们生前的身影不禁泪水盈眶。记得有一次，我还很小，和妈妈回老家看望曾爷曾奶，当时曾爷正在煮拉条子吃，那可是我最喜欢吃的面食，曾爷给我盛一小碗我嫌不够，非要曾爷跟前那一大晚不可，曾爷不给，我生气的和曾爷吵，把曾爷气的只喘气。后来上小学后，我懂事，可憎爷曾奶的身体也日渐不好，我们只有放假时候看他们，每次回去曾爷曾奶总是翻箱倒柜给我找好吃的，现在想起来，那种绵绵的爱意，依旧滋润着的心田。
我和爷爷按老家的.乡俗祭祀完曾爷曾奶，便回到家中，可我的心却还在曾爷曾奶的墓前，因为他们爱我我爱他们。不知他们在另一个世界里是否孤单，但愿他们在另一个世界里生活的健康、快乐、幸福。
学生的日记9
“走，我们去给黄瓜搭架子去！”我们拿着竹竿一蹦一跳地来到种植园，只见黄瓜藤比前两天更长更多了，它们随风飘曳，好象在说：“快给我们竹竿，我要望上爬！”我发现泥土黑黝黝的，原来是蒋阿姨昨天刚浇过水，施过了肥，忙到十点多钟，连饭都没吃。
我们按老师的要求，去插竹竿。我挑了一根又粗又长的竹竿，走到黄瓜苗前，小心地拨开黄瓜苗的叶子，把竹竿粗的那头笔直的插进土里。我身体微微向前倾，用力向下插。因为泥土比较松软，所以，不用费太大力气，就插进去了，我们一共插了两列，是对称的。插完了，淤老师和蒋阿姨拿了两根又细又长的竹竿，横着放在竹竿的下端，并用白色塑料绳固定好。让一些同学用塑料绳在交接处扎牢，打个死结，同学们速度真快，不一会儿就打完了，老师又把两根对应的竹竿往中间靠，交叉起来，上面架了一根细竹竿，打上结。很快我们为黄瓜搭好架子，我正要走出去，一抬脚，忽然感觉鞋底下重重的，低头一看，原来是泥土粘在了鞋子上，难怪感觉鞋子有千斤重呢。
搭好的黄瓜架子，就象一座座美丽的竹房子，黄瓜苗快快长大，快快爬上房子，结出可口的黄瓜.
学生的日记10
20xx年11月17日星期日天气晴
今天早上，我们坐着火车去石家庄玩儿，这是我第一次坐火车，我非常的激动。到了石家庄，我们又坐着汽车到了“大人物儿童社会’。我玩了做汉堡、育婴师、乘务员、押运员和做香皂。我觉得这些全都很好玩，而且我还认识了两个新朋友呢。小朋友们快来加入我们的乐园吧，我们等着你们呢！
20xx年11月24日星期日天气有雨
今天，我去姥姥家吃饭。吃完饭之后，我就牵着小狗出门散步，走着走着，我碰见一位老奶奶，她正在看风景，我走到她身边，老奶奶对我说：“你来这里干什么呀？”我说：“我到这里来陪您一起看风景呀。”老奶奶很高兴。最后，老奶奶就拉着我的手带我回家了。
20xx年11月28日星期四天气晴
今天爸爸回来的时候，给我卖了天津大麻花，还有中华崩豆张。我到了家打开口之后，就尝了尝，啊！美味极了，大家快来品尝一下吧！
20xx年12月1日星期日天气晴
今天，我去参加了变形金刚科技主题乐园活动。在那里，我看见了用许多汽车上的零件做成的机器人，他们的手大大的、牙齿尖尖的、眼睛发着光、脚大大的、腿长长的，看起来害怕极了。小朋友们快来参观吧！
学生的日记11
今天天气晴朗，我和妈妈要去买菜。
我们来到菜市场，菜市场来来往往的人很多，特别热闹。我和妈妈来到一个摊位。“老板，西红柿怎么卖呀？”“今天西红柿的价钱是昨天的90%！”听了老板的话，我就想：今天的价钱是昨天的90%，那么今天的价钱是多少呢？昨天是1。2元一斤，今天就是1。2乘90%等于1。08元。紧接着我又算出了今天价钱是昨天的95%的茄子的价钱，是1。2乘95%等于1。14元等等。最后，妈妈买完了菜，分别是：茄子3元，西红柿2。5元，黄瓜1。4元，还有两个鸡腿共花10元，还买了一个西瓜花了8。5元，我算了算，共花了25。4元。
通过这次买菜我不仅学会了用学到的数学知识来解决生活中的问题，还充分地了解到社会中的物价。
学生的日记12
晴10月28日 星期六 晴
今天，我问妈妈，豆芽是怎么长出来的？妈妈说：“是小绿豆发芽长出来的。”于是，我就跑去厨房拿了几粒放在一个小玻璃杯里面并加了一些水，然后我开始观察小绿豆，可是小绿豆一点动静也没有，我又迫不及待问妈妈，怎么小绿豆还不发芽呀？妈妈笑着说：“傻孩子！明天就可以发芽了。”我说：“哦，那就等到明天吧。”
10月29日 星期天
第二天早上，我起来观察，发现小绿豆的大肚子涨的饱饱的！我就高兴的一蹦三尺高，大声叫起来：“快发芽了！快发芽了！”我告诉妈妈了，妈妈笑着说：“对吧，我没骗你吧。”我怀着兴奋的心情小心翼翼地把它放到了阳台上。
10月30日 星期一 晴
中午我放学回来，我看见嫩嫩的芽已经很长了，突然，我发现有两颗绿豆发紫了，我又问妈妈，它们怎么了，妈妈说：“种子是有生命的，没有生命的种子是吸收不到水分的，就会慢慢地干枯烂掉的。”我觉得好可惜没有照顾好它们。经过这些天的观察，我终于知道了，在科学的世界里真的有很多很多的有趣的现象啊！
学生的日记13
20xx年2月7日星期日天气晴实验小学
寒假妈妈每天都给我和姐姐做好吃的饭菜。
早上，妈妈笑眯眯地对我和姐姐说：“今天我给你们做一道网红美食。”姐姐问：“是纸包鱼，还是红烧排骨？”妈妈神秘地摇摇头：“是你们从来没有吃过的美味，黏——豆——包！”
我吃过豆包，吃过年糕，“黏豆包”是什么东西？真令人好奇！
妈妈先把昨晚泡了一宿的红豆放在锅里煮着，然后拿出一袋蜜枣，耐心地用剪刀剪剪碎，不一会儿，一颗颗蜜枣变成了一堆伶俐的小枣片。接着，就是把煮好的红豆和蜜枣片搅拌均匀，少量多次撒糯米粉，同时搅拌均匀。最后，妈妈用灵巧的手把馅料团成一个个窝头的形状，再裹上一层糯米粉，放入笼屉。
忽然，一股香甜的气味钻入鼻孔，我连忙跑进厨房，看到餐桌上摆着一盘暗红色的窝窝头，心生疑惑：这黏豆包的卖相实在说不上好看，吃起来会……？姐姐看到我一副呆样，笑着夹起一个放到我碗里：“快尝尝！”
哇，软糯香甜，真好吃！我一连吃了三个黏豆包。从吃黏豆包这事，我想到：一个事物到底好不好，不能只看外表。
学生的日记14
读了《詹天佑》这篇文章，我的心久久不能平静。
詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年，他在清政府腐败无能的情况下，在帝国主义的嘲笑声中，毅然接受了修筑京张铁路的任务，这正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样。
詹天佑为了寻找一条合适的线路，晚上在油灯下绘图计算，和工人同吃同住，还常常请教当地的农民。他克服种种困难，使铁路提前两年竣工。想想自己，做数学习题的时候，常常害怕困难，抄袭同学的答案，比比詹天佑，我多惭愧呀。我决心以詹天佑为榜样，长大了也为祖国争光。
这篇短短的“读后感”，既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样，又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动，其结果，文章内容显得分散、干巴巴，倒像是一份“决心书”。
由此可见，写读后感一定要选择自己感触和体会最深的一点来写，应突出重点，切忌面面俱到。当然，写的时候还要善于联想，依照原文主要内容和精神实质，结合自己的思想和生活实际。
学生的日记15
这次我们没有去上特色班，因为英语和数学的所有老师都去批卷子了，在第三节课，老师正在正打算，首先老师让饶宇鹏和任宗琪去挖一些土，然后又让我和饶宇鹏去涮一涮杯子，涮完以后，我们有又把瓶子上贴的东西都抠了下来，我那个秋梨膏瓶子非常好抠，不一会儿，就抠完了，后来我就又去帮饶宇鹏，饶宇鹏那个非常的难抠，我的指甲都抠的非常的疼，最后虽然是抠完了，但是瓶子上还是有那些黏胶在上面，后来，老师，又把土分别装进纸杯和铁杯里，在插上蒜，最后再洒一些水，然后就完成了，到了最后的时候，老师又让我和饶宇鹏去完成一项艰难的任务，让我们去餐厅要一些醋和四头蒜，后来我们就拿着杯子去了，到了那里，那个师傅说蒜和醋都没有了，后来我们就只好回去了，这次失败了，任务没完成，但是我没有灰心，下次一定会有的。
这就是老师在第三节课种大蒜让我们做事的过程。
