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生活的美好日记范文

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生活的美好日记范文1

今天,明老师组织我们到操场上玩丢手绢的游戏,同学们都手拉手围成了一个大大的圆圈。规则是石头、剪子、布,谁输了谁就先丢手绢。

生活的美好日记范文

游戏开始了,首先是付式琦来丢手绢,她拿着手绢慢慢地走着,同学们唱起了丢手绢的歌:“丢呀丢呀丢手绢……”,而小丽围着大圆圈转来转去,像是个尽职的警察在寻找着小偷一样,仔细地在寻找着目标。最后她把目标锁定在徐亚鑫的身上,悄悄地把手绢放在了她的后面,大家见到付式琦手上的手绢像变魔术一样消失了,都赶紧摸了摸自己的身后,只有徐亚鑫的身后有一条手绢,她拿起手绢立刻去追,大家都在喊:“加油、加油……”,付式琦一蹲徐亚鑫捞了一个空,所以只能再由她来丢。游戏继续进行着,同学们既紧张又兴奋。

在同学们的欢声笑语中下课的铃声响了,大家虽余兴未,也只好离开了欢乐的海洋——操场。

生活的美好日记范文2

今天美术课我们要学习用油泥捏泥人,大家吃了一惊,因为捏小泥人可是一件不太容易的事呢。

我们跟着老师做,我先用橘色油泥搓成一个圆球当泥人的头,再用深蓝色油泥搓成一个圆球,把它压扁,用尺子在边缘切几下,留下几道印子做小人的刘海。把做好的刘海放在小人的头上,把左右两侧的油泥捏一下,作为小辫子,然后用食指和拇指把小辫子捏细一点。接着开始做小人的五官,取黑色油泥搓成两个小圆点,按在小泥人的脸上,再用红色的搓成一个小细条粘在脸上当嘴巴。下面开始做小泥人的身体。用牙签插进圆柱形的`油泥上与头连接起来,把两条细细的油泥黏在身体的两侧作为她的胳膊,再把两个细条用牙签与身体连接起来做她的腿。最后捏几个圆粒粘在身体前面做扣子。这个小泥人就做成了。

我看着自己的成果满心欢喜,我还给她起了个名字叫丽丽呢。

生活的美好日记范文3

就在前几天,我们学校组织去看画展,是我们学校里很有名的杨明老师的画展。

杨明老师的画展是在新文化馆一楼世博园南,体育馆东邻,因为是星期二,我们在学校,所以老师带着我们去,虽然是走着去,多少有些悲伤,但终于可以出校门了这让我们很是开心和激动!

一进去,哇塞!展示墙分成了三条路,里面好多幅画,全部是关于敦煌壁画的,有神仙的画像,最让我觉得了不起的一幅画是那幅千手千眼观音,那画的是一个精致啊,这幅画凝聚老杨明老师多少的心血啊,任务惟妙惟肖、线条匀称协调……旁边还有三个神仙,听老师说,杨明老师在华这幅画的时候,不是蹲着就是趴着,很是辛苦,我真佩服杨明老师!

杨明老师还写了一个追梦者的自叙,里面写了他怎样与佛结缘,为什么喜欢画佛……

其实,每一幅画里都有一篇故事,只要你认真去发现,都有的。

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