考试的日记集锦九篇

时间如快马般匆匆，一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的考试的日记9篇，希望能够帮助到大家。

考试的日记 篇1

往往大多数同学，写感想事都有这些话——“这一次考试太粗心了，以后我一定要努力，做一个……的好学生”或者是“这次有进步，但是我不会骄傲，我会继续努力的。”等一些千篇一律，庸俗，泛着腻味的语言，且往往是挥手潇洒一番，几天后又忘得精光。

其实，期中考试以及其他的那些考试都是一个个让你挖掘潜力的机会。你看的不仅仅是那些分数和名次，它们只是一些副要的外观因素，就好比那一件件华美的外衣装饰，无论它们再漂亮，再令人耳目一新，总有过时的一天，真正的主要因素，却往往是这些再普通不过的一碗饭、一杯水，是这些给予我们真正的力量。就如同试卷，你所要关心的不是成绩、分值，而是你所疏忽的，或者根本不会的题目，消化它们，就和仅是一样简单；不肯消化，就和画饼充饥的短暂快乐一样荒谬、随风消逝。

可是，在我对试卷进行的深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒细微的沙子。感到，脑子上花费多大的力气，不付诸于实际行动是不行的。

期中考试是一个教你做人的机会。你可以反省自己的错误和过失；可以反省到自己因为一个“懒”字而被耽误的知识；更可以反省到自己面对自己是所有的一切漏洞。

我觉得，对于感想，不是那种把错题报一遍，再把理由说一遍，最后当成混字数的秘籍来蒙混过关，最深层的那种内质，不用你去努力揭发，而是用心真正品味，打开了这个结，会给你一份未来的礼物。

考试的日记 篇2

刚刚进行了期中考试，成绩出来后，我开始十分生气。就是因为我的数学只得了98分，而平时数学没我好的王伟却得了100分。我心里知道他得100分靠的是他在考试时细心的结果，可心中却咽不下这口气。凭什么你得100分就这样张狂，有什么了不起的呀，我以前得了多少个100分呀，都没骄傲。哼，骄傲的家伙!下了课，我趁他出去时在他数学书里夹了一张纸条：别以为得了100分就有多么了不起，我要让你知道谁是班里的人。周五下午第一节课下课后在班里进行一场“数学争霸赛”赛出的人。可他看了看条，嬉皮笑脸地说：“数学没意思，比打架吧!”我当时胃都要气炸了。我的朋友蝶蝶为了安慰我，给我写了张纸条：别为一点小事不开心，不就是失败了一次吗。你要记住：人的一生不是顺顺利利的，多想想开心的事......

看到这张小小的纸条，我想开了，对，一件小事代表不了什么。我应该对王伟那胆小鬼说;"胆小鬼，期末考试时再比!

考试的日记 篇3

又快期末了，老师都很着急，特别是我们班的老师，其他班的偶尔能上几节体育课。音乐课。美术课……而我们的老师，整天都是语文数学语文数学，我的精神都快崩溃了。特别是这几天，一天做四次试卷，我都快发疯了。

有一次，我们上午考了两张试卷，一回到家，我就躺在沙发上，妈妈看见了，说：“怎么啦，不舒服？”“嗯。”我说。妈妈非常焦急，迫不及待地说：“快！快去吃点药啊！”我不耐烦地说：“我是被气的不舒服！”“什么事让你这么气愤啊？”妈妈问道。“今天老师又让我们考试啦！”我生气地说道。“老师这也是……”妈妈的话音还没落，我就冲进了自己的房间。

现在我六年级了，只要一想起两年前那件事，我都会很惭愧，就会自言自语道：“我明明气的是王老师啊！怎么会和妈妈过不去呢？”

我多么希望我来到期末考试过后啊！

考试的日记 篇4

考试卷出来了，我兴致勃勃的接过数学卷子，一看，心想：“惨了数学才考了80多分”!我的心里已经有点着急了。再翻开语文卷子一看“怎么还是80多分，回去可怎么交差呀？”

到了放学回家，路上心里一直在打鼓，这次考砸了，平时爸爸对我都非常严格，到家肯定少不了挨批评，就怀着忐忑不安的心情回了家。

晚饭后爸爸看了我的卷子，非常生气同时也很惊讶说：“你平时不是这个成绩啊，怎么这次考得这么差？好好反思反思吧”。确实是我在考场没有认真检查才产生了今天的事故，也不该半小时不到就做完了，怪不得成绩那么差。

爸爸纠正了我的说法：“这不是事故，而是你平时上课不专心听讲，知识掌握不牢固，答题时慌慌张张不检查的必然结果。你一定要吸取失败的教训，迎头赶上。”

听了爸爸的话，以后一定要改正缺点，上课专心听讲加强练习，仔细检查，我相信“失败是成功之母”！通过这次改变，以后一定会取得好成绩。

这真是一个难忘的晚上!

考试的`日记 篇5

还有不到两个星期就要期末考试了，时间过得真快呀！转眼间，我的二年级的学习生活就要结束了。为了能在期末考试中取得满意的成绩，给我的二年级画上一个圆满的句号，也为我今后的学习打下坚实的基础，我要抓紧时间进行复习。

语文方面，八个单元已经全部学完，并且已经复习了两个单元；数学方面，一共十个单元，我们现在已经学到了第十单元，第十单元是总复习，所以，我们数学也已经学完，正在进行复习。

我要充分利用这十几天的宝贵时间，努力地提高学习的效率，查缺补漏，温故知新，快速、认真地复习语文和数学，为考试做充分的准备。考试的时侯，认真审题，不马虎，一定做到会的题目要做全对。

相信，经过我的认真复习，我一定会取得最后的胜利。

考试的日记 篇6

今天是期末考试，我早早的起床了，吃完早餐，爸爸把我送到了学校。

我看到好多同学，很早的就来了。

听说教师说，第一节是语文考试，我拿出语文书从头看到尾认真地复习。

叮铃铃，叮铃铃……考试的铃响了，监考教师来了。

教师给我们发下卷子，还不让我们答卷子，先让我们写上班级姓名和学号，写完学号就给我们读了一遍卷子，然后就让我们开始答卷。

我很快就答完了卷子了便开始检查每一道题，检查完后，就听下课铃响了，我赶紧交上卷子，准备下一节课要用的东西。

考试的日记 篇7

我有许多烦恼，其中最大的烦恼就是考试了。我们学校这几周开办了尖子生辅导班，语文、数学、英语每科要选58人，几乎每天都要考试。唉，最让我头疼的就是考试了。

昨天又考了语文。我满脸痛苦地拿着笔和纸进了考场，卷子一发下来，我愣住了，整张卷都是看拼音写词语。都六年级了，还考这个，一点创意都没有。没办法，老师总是说，生字才是基础，我们只好答卷。我暗暗自喜，太简单了，一边答一边想，这次的100分十拿九稳了！答完卷后，我没有检查就回了班。下午，老师手里拿着一打卷子，大步流星的走进班，一脸严肃。全班同学似乎感到情况不妙，鸦雀无声。

暴风雨前的宁静太可怕了。老师就像一座沉默的火山，随时准备爆发，她叹了一口气，把卷子打开，终于老师发怒了：“都是看拼音写词语，都是书中的生字，就两个人打100，你们上课都干嘛了！”我们低头不语。老师又说：“上课不听，考试就发蒙，还有的同学更厉害，手拿书本眼看字，心里净想别的事！”老师又叹了口气，发卷了：“张晓艺100，刘千100，曲超凡98……”发完卷子了，话音在班里回荡了很久，高分的同学暗暗自喜，不及格的也大有人在，把卷子放起来，怕被人看见。我也有些失望，如果检查的话，说不定也能打100分。

考试既让老师生气，又让同学无奈。考试什么时候才能结束呢？

考试的日记 篇8

又是一个学期的末期，期末考也随着到来，紧张的气氛弥漫着整个校园。每个学生都进入了复习的状态。

眼睛和书本忙得不可开交，一双双学习的手拼了命似的翻动着智慧的向导，一对对眼睛将智慧的结晶灌入大脑。

尽管压力很大，同学们也丝毫没有松懈。一本本书被一次次翻动着，同学们一次次地将不会的知识都思考几遍，直到完全熟悉，将以前学过的东西都重温一遍。

盼望也是少不了的。大家都盼望着，盼望期末的成绩能够如己所愿考进班前三，级前十。这其实也是复习的动力，所谓动力就是因好成绩而被家长老师赞扬或者奖赏，更重要的是能够测试到自己学习到的知识有多少，不足的努力学习，好的继续保持或坚持直到进步。

老天保佑，一定要让我考个好成绩啊！

考试的日记 篇9

期末临近，各科都进入了紧张的复习阶段。那些平时没好好学的学生开始抱佛脚，学的还行的开始努力磨枪，学的很好的就轻松了，只用将平时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。

可是每个科的复习的方式就不同了，一个比一个不靠谱。生物比较好了，整天做题，翻来倒去就2本书――《新校园》和《同步训练》，再加上老师不知从哪弄来的去年的试题（考的再好又有什么用，又不算入期末成绩，考满分只能伤自尊啊）。历史也还行，每天只用背背课本，复习以前的内容和一些小角落。地理和历史一样，也只用背些东西。政治（俗称《思想品德》）的复习就牛了，考试前两星期学完，然后就没课了，最后一节好像是自习课。语文的复习就是以讲题为主,然后老师还发了两张慢慢的基础卷，不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。

复习完就是考试，所有老师们就搜索了期末考试题――去年的，让我们去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成绩。我就是这样，考的多好啊，可最后考试时能考出这么好的成绩吗？老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉，可是我却把考好的成绩消耗掉了。

学习的目的就是应对复习，那么复习的目的就是应对考试，考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望，然后父母就可以给我们适当奖励，奖励就是人民币，所以省略中间的内容就是“学习的目的是为获得人民币”。我们看：考试是最重要的部分，所以我们一定不能在考试这环节上失误，失误看就意味着年终奖金有所降低，由此来看，学习真的很重要，这意味着我们的“钱途”。

总而言之，言而总之，说了这么多，考的好才有用。所有祝大家能考个能让自己获得更多奖金的成绩。