【实用】开学日记4篇

一天的生活不知不觉间结束了，一定会有值得记录的想法吧，不妨坐下来好好写写日记吧。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的开学日记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开学日记 篇1

今天，我们正式上学了。

第一节课是语文课。熊老师说：“今天我们来学习文言文《学奕》。”我有一个习惯，是在每节课前把课文看一遍，所以我知道这篇课文的大致意思：古时候，有一个下棋高手叫秋，因为他的`棋下得太好了，所以叫他弈秋。他教两个学生下棋。一个呢，专心致志，只听弈秋的教导;而另一个，身在教室心在外，想着有鸟飞过时，拉弓引箭把它射下来。结果两人之间差距越来越大，一个学得很好，一个学得很差。

熊老师带着我们把意思弄懂后，叫我们读一遍，看看掌握得怎样。

我们开始读，熊老师静静地听着。突然，他眼睛一亮，好像发现了什么。当我们读完时，熊老师说：“你们难道没有发现你们读错了一个字吗?”我们你看看我，我看看你，都不知道是哪里错了。这时，熊老师在黑板上写下了一个大字——“诲”。咦?这不是书上“使弈秋诲二人弈”中的“诲”字吗?这个字应该读第三声吧!难道刚才我们没读对吗?面对同学疑问的眼光，熊老师笑着解释道：“这个字不能读第三声，应该读第四声，是教导的意思。大家知道用这个字可以组成什么词吗?”

陈雯说：“教诲。”

“对!”熊老师满意地点点头，接着又在黑板上写了一个词：诲人不倦，然后问：“知道这个词的意思吗?”

看我们答不上来，熊老师得意地说：“这个词就是形容熊老师的工作的：教导人特别耐心，从不厌倦。”

“咦——”看到熊老师又在吹牛，同学们笑声一片。熊老师毫不在意，接着说：“所以，你们千万不能把‘诲’读成了第三声，要不然熊老师就成了‘毁’人不倦的恶魔了!”

“哈哈哈……”教室里顿时笑成一团。

开学第一天上课，就是这么轻松有趣!

开学日记 篇2

今天，可以说是正式开始讲课，我今年是五年级，在过去的一到四年级，我表现的很不好，考试成绩也不是太好，但是我从今天开始，要好好学，努力学，争取考试门门考90分以上，这样就可以赢得老师的相信，赢得同学的.尊重，一定要好好学，加油，五年级的我。

开学日记 篇3

暑假生活快要结束了，这个暑假我虽然没去别的地方旅游，但是每天和弟弟呆在一块儿依然很快乐，也能学到不少知识。

马上要开学了，我很想见到老师和同学们，大家假期一定过得很快乐，也一定学到不少知识吧!

马上要开学了，我要把上学期的许多坏习惯都要改一改。各方面也不用老师和家长操心，上课要积极发言，把字写好写正，回家以后主动完成老师留的作业，另外服从妈妈的安排，做好妈妈留的课外练习题，尽量帮妈妈做一些力所能及的家务活，不在外面惹麻烦。

上个学期期末考试，我的成绩都没有达到妈妈的`指标，很不理想，都是因为我粗心大意和平时上课不注意听讲导致的。这个学期我一定要好好学习，上课要认真听讲，决不在底下开小差，以一个新的姿态面对新学期，不断超越自我，战胜自我。请大家一起监督我!

开学日记 篇4

在家度日如年了好几天，到了学校日子也并非想象的那么顺利。一进寝室扑面而来的就是一股子霉气。倒不是说我人究竟有多衰，却是因为假期太潮湿了，一个寝室的棉絮和被套全都被铺上了一层层白色的雪，场面颇为壮观。寝室已经有了两个人，此时竟然幸灾乐祸的望着我，眼光中带着一丝怜悯，更多的`却是嘲笑。

人说上帝是公平的，我们虽然信的是佛，事实却证明了西方人观点的正确。在灾难过后却是一则振奋人心的好消息，我们终于可以摆脱这个潮湿的陋烂的寝室，新的住宿条件是让人赏心悦目的。期待中……