捣蛋鬼日记读后感15篇
即将要到一天的结尾了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候，最关键的日记怎么能落下。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的捣蛋鬼日记读后感，希望能够帮助到大家。
捣蛋鬼日记读后感1
今天我读了《捣蛋鬼日记》，这本书让我回味无穷呀！
这本书是以日记形式写的，给我留下深刻印象的是第三十四章就是捣蛋鬼加尼若放学去钓鱼他准备先钓水草，结果没想到钓了两条鱼，后来鱼逃钩游走了，后来等快要天黑的时候才钓到一条像蛇一样大的鳗鱼。回到家加尼若把鱼放在钢琴上，准备明天吃，后来等他的姐姐薇吉丽娜来弹钢琴的时候就吓到了说：“啊！啊！有一条蛇！一条蛇！”可苔丽娜也跑了进来看到了钢琴上的东西就立刻飞快的冲出家门口大声叫到：“救命呀！救命呀！”邻居听到了都纷纷赶来大家靠近钢琴看到了都吓的 魂飞魄散，加尼若听见了，赶忙下来看到笑嘻嘻的说：“这不是蛇，而是鳗鱼。”邻居们听到了加尼若的话纷纷都叹着气回家了，邻居都说我是一个坏家伙，把薇吉丽娜姐姐吓的半死，当时我感到很惭愧，但是我做过的错事一定会承认的。
我读了这篇《捣蛋鬼日记》以后，我知道了加尼若常常好心办坏事，但是我从中也学到不少东西，也知道了这篇日记是美国的作家万巴写的，也让我灵活的运用到日记的作用。
捣蛋鬼日记读后感2
这部小说讲述了九岁的小男孩“加尼诺”，受到姐姐的启发学写日记，上演了他在半年里种种传奇的捣蛋经历。从书名大家就可以猜到，这本书讲了许多有关于“捣蛋”的故事。
加尼诺是一个总因为好心而闯祸的孩子，他不仅仅只是会恶作剧，他更是一个聪明热情诚实充满正义感和好奇心富有想象力的孩子。
他的故事非常多，你想也想不到，他曾经在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客厅里表演魔术，差点儿射瞎了客人的眼睛；他在家里玩钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿；他在火车上拉下了紧急制动闸，仅仅出于好奇；他自己搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”竟是邻居家的小孩……
这些事虽然给他带来了快乐，但也给他带来了委屈，原来，加尼诺的快乐建筑在“倒霉”的边缘。每次我看到一些特别搞笑的地方，都会忍不住开怀大笑，有时甚至都能笑出眼泪来。
这本书让我学到了一个道理：在做任何事之前，都要经过深思熟虑，考虑做这件事后会有怎样的结果，才能开始行动。其实我也挺同情加尼诺，他闯祸之后，大人们不分青红皂白就是一顿痛打大骂。我也十分佩服加尼诺这做事的勇气，这可不是一般人能做到的。
捣蛋鬼日记读后感3
捣蛋鬼日记出自于意大利的万巴写的，他主要把自己当做题目中的捣蛋鬼加尼诺斯托帕先生，还把他每天的经历全都记录在笔记本上。
大家都称他为捣蛋鬼是因为他不仅在家捣蛋，就连在学校都敢捣蛋，他在家里闯下了这些货事:他在客厅钓鱼，却钓下了一个老人仅剩一颗牙齿。他在家里表演魔术，却差点儿射瞎未来姐夫的眼睛。他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在姐夫的扣眼儿上点炸了，把来参加婚礼的所有人都吓了个半死……其实这些都是男孩子经常做的，可他的爸爸总是罚他吃面条汤。我认为他这样子做应该也只是好奇，我有时候也会做祸事，我认为他的家人应该给他讲一些道理。该怎么样就怎么样，我相信，他一定会变好的。
我从这本书中感受到了我们不可以捣蛋，这样也不会给大人添麻烦，捣蛋不仅大人很生气，有时自己还会受伤，还会打碎花瓶。不过，加尼诺斯托帕先生也有好的方面，比如他每天都会坚持写日记，这个习惯非常好。我们也可以养成每天写日记的好习惯，不仅可以让我们更加有知识，爸爸妈妈也会为我们骄傲的。
捣蛋鬼日记读后感4
听大人们说，我现在的年龄算得上是精力十足，专门叛逆的年龄。可是，我发现我还是长大了。我以前是多么的调皮，多么的捣蛋，可是看了《捣蛋鬼日记》后，我发现我还是多么的善良，可爱。也发现原来我们这些孩子的天性，也是美好的开头。
书中的主人公名叫加尼诺，是位非常调皮、贪玩，但很诚实又乐于帮助他人的孩子。
心中总是想着能给他人带来惊喜，受到其他人的注意。但计划好的事情总会被他弄巧成拙，所以人们送给他一个外号“捣蛋鬼”！因为他的“捣蛋”一场婚礼、魔术会变得惊心动魄；因为他的“捣蛋”本该热闹的舞会冷清得让人提不起兴趣；因为他的“捣蛋”人人遇见他都会变得咬牙切齿。
他的好心好意总会被人误认为是捣蛋，从而引来一阵臭骂或拳打脚踢。在他心里，这种以怨报德德方式让他为之气愤，于是他的目标又改为报复他人。可是事情的结果却又总是与他的计划相反，他的报复反而让他受到了他人的感谢。
读完这本日记我便感觉到了大人们的不对，总是看重事情的结果而不去找寻孩子们这样做的原因。且孩子们的话在大人眼力可信度并不高，孩子们只能是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
家长们应更加了解孩子，不要让孩子们受不白之冤。
捣蛋鬼日记读后感5
这个暑假我读了一本生动有趣的书——《捣蛋鬼日记》，作者是意大利著名儿童文学家万巴，他也是一位小有名气的诗人。
书里讲的是一个人称“捣蛋鬼”男孩加尼诺的种种捣蛋经历。他总是给大家带来无穷无尽的麻烦，也总是有意无意地给身边的人惹上麻烦。比如：他喜欢钓鱼，却意外地钓下一个老人的一颗牙齿；他想做个魔术师，在家中表演魔术时，却差点射瞎了一位客人的眼睛；他搞了一个动物园，挂在树上的猴子竟是邻居家的小孩……虽说如此，但加尼诺勇敢善良、有爱心、也非常乐于助人。他觉得大人很虚伪，说一套，做一套，总是不敢显露自己真实的一面。
加尼诺是一个很喜欢探索的孩子，对一切事物都充满了好奇心，没有什么点子是他想不到的，也没有什么事是他不敢做的。可就是因为强烈的好奇心和这些稀奇古怪的想法，他总会惹出一些麻烦。这让我想起了自己的一些趣事，那时我两岁，爸爸正在修电脑主机，我觉得好奇，就拿着螺丝刀学着爸爸的样子对着电脑捣来捣去，趁爸爸不注意，我对着电脑使劲一捅，结果电脑差点修不好，爸爸哭笑不得。我觉得我们应该像加尼诺一样，善于动脑，勇于探索，对新鲜事物多加思考，这不仅会使自己的能力得到锻炼，还会让我们的童年更加丰富多彩。
从书中我还感受到了作者对美好童年的回忆，所以我们应该珍惜现在的每一天，多学习，多思考，不让自己的童年留有遗憾。
捣蛋鬼日记读后感6
在我生日派对之时，我的礼物大闹了一场。大家可能不明白礼物怎么会捣蛋呢？请听我慢慢道来。
在我生日这天爸爸送了我两只可爱的小松鼠，奶奶也把她心爱的肥鹦鹉送给了我。
我的小伙伴来了，他们给我带来了很多礼物。有：风铃、芭比娃娃、布娃娃、SD娃娃。可漂亮了！可我还是更喜欢“维纳斯”送我的小仓鼠‘因为小仓鼠胖乎乎的所以我叫它“乎乎”。
我的小伙伴随我逗了一会可爱的小动物们后就一起去吃蛋糕了。我们竟然忘了一件大事——没关笼子门。
我正给“维纳斯”切蛋糕呢，只听婷婷大叫一声：“啊！”，我们急忙回过头来瞧，原来肥肥——奶奶送我的肥鹦鹉正站在婷婷的手心里津津有味地吃着婷婷的蛋糕呢！“咣当！”一声从我的书房里传来，我们急忙跑去看。两只可恶的松鼠竟然把我好朋友离别时送我的小海豚水晶雕像给打碎了，我生气极了！我们费了九牛二虎之力也没能抓住那两只可恶的松鼠，我们累级了，便放弃了这个抓松鼠的计划该去看电视了。我边看电视边吃薯片，正吃得舒舒服服是老觉得有一股力量在与我争薯片，我以为是“维纳斯”就说：“你要吃的话就自己在拿一袋。”“维纳斯”闻言说：“你自己瞧瞧到底是谁在抢你的薯片。”我低头一看，原来是乎乎正抓着薯片“嚓嚓嚓。”的吃着呢！
唉！都怪我粗心大意才害得我的生日派对搞成了恶作剧派对。对了！还有一部分责任应由捣蛋者负责。
捣蛋鬼日记读后感7
《捣蛋鬼日记》这本书主要写了捣蛋鬼加尼诺在他快乐而委屈的童年所做的恶作剧，如：他在客厅钓鱼，却钓下一个老人仅剩的一棵牙齿；他在家里表演魔术，却差点射瞎一个客人的眼睛；他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在了姐夫的扣眼上点炸了；他搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”是邻居家的小孩……他神奇而富有想像力的“传奇”经历始终令人忍俊不禁。
读完这本书，我觉得捣蛋鬼加尼诺就像我们身边的一个淘气包，非常熟悉和亲切，没有任何距离。他的捣蛋是建立在快乐之上的，可是大人们总是以为孩子必须靠打骂和修剪才能成材，这些父母完全理解错了。孩子们有了错误应当改正，但不能靠棍棒。小孩子需要的更多的是爱，而不是棍棒。用棍棒教育出来的孩子的想像力和创造力已经扼杀在成长之中，而且又会对自己今后的孩子会继续新一轮的棒打。孩子的本质是好的，可是却受了大人和棍棒的影响，才捣蛋。所以，应该推行真正的爱的教育，让孩子自己去创造，也许会更好。
这种“棍棒教育”在生活中随处可见，报纸上隔三差五的就要报道一次：XXX 学生被棍棒教育逼疯，XXX受不了棍棒教育而离家出走的，自杀的等不计其数，还有被棍棒打死的，只会说“是”的，所以，请停止使用这种教育方式，改用“爱的教育”吧！
捣蛋鬼日记读后感8
寒假里，我读了一本书，书名是《捣蛋鬼日记》。
这本书的作者是意大利的露易基·贝台利。这本书主要介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。加尼诺受到姐姐的启发学着写日记，决心把自己的想法和经历的事情都记到上面去。日记记载了小加尼诺在半年的时间里怎么把家里搅得天翻地覆：他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客厅里表演魔术，差点儿射瞎了客人的眼睛；他在家里玩钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿；他在火车上拉下了紧急制动闸，仅仅是出于好奇；他自己搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”竟是邻居家的小孩……这本书语言风趣幽默，在阅读的过程中，我甚至笑出了眼泪。
笑过之后，也引起了我的思索，我为什么写不出这么形象生动的日记来呢？我将我写的日记与书中的日记做了一下比较，我发现自己主要是不善于观察，不善于记录。有时在玩的过程中，内心比较有感触，但是却没有用笔及时记录下来，等事情过去以后，再去回想，就没有当时的感觉了。
我还要学习作者朴实的语言描述，全书中虽然没有多少好词好句，但读起来让人感觉犹如身临其境。同时，我也十分希望我们的父母们能好好地读一下这本书，虽然在我们的日常生活中，不可能发生这么多这么夸张的事情，但通过这本书可以反映出我们的内心世界。所以我才这么喜欢这本书。
捣蛋鬼日记读后感9
在一个阳光普照大地，落叶开始铺满街头的秋日，我翻开了这本书－－《捣蛋鬼日记》。
这本书让我认识了一个聪明绝伦又爱捣蛋的加尼诺。这本书的开头就是从他妈妈给他买的这本日记开始的，加尼诺十分珍惜这个漂亮的日记本。于是，他将日记本视为自己的小伙伴，每日与它诉说自己的故事。这里面包含了他对生活的希望、对大人们的不满、对探索未来的渴望等等。
在这期间曾发生过许多好玩的事情，例如：
有一次他的老师给他们上课，老师问了他们一个问题，这个问题是祖国是你的什么？比德站起来回答：祖国是我的母亲。而加尼诺正打着盹，老师气愤地叫他再回答一遍。他自信满满地回答：祖国是比德的母亲。看着老师疑惑的表情，他又充道：“因为刚才比德说过了祖国是他的母亲……”
像这样好玩的事还有很多很多。读这本书，真是其乐无穷，有趣极了。
看完这本书，我知道了：大人们任何时候不能匆忙的判断事情的对错，应当先了解事情的经过而在判断。孩子们应该不能满足于书本上的知识，要敢于探索，提出自己的问题。 也就是作为我们孩子应该时刻保持好奇心。当然也希望家长们能越来越理解我们。
捣蛋鬼日记读后感10
这个暑假，学校推荐书目中有一本书叫《捣蛋鬼日记》，我一看题目就喜欢这本书，去宁波书城买来了这本书。我一口气读完，边读边笑。下面就说说这本书吧。
书中的小主人公叫加尼诺，这本书就是他自己写的日记。日记中记录了他头年9月到第二年3月半年的生活。这半年中，由于他的调皮捣蛋，他干了许多大人们眼中的坏事，如抄袭他姐姐的日记；弄坏了他姑妈心爱的植物，捉弄他寄宿学校的校长；用钓鱼竿钓走了他姐夫叔叔的最后一颗牙齿；用枪打中了他姐夫的脸，差点把他姐夫的眼睛打瞎…。我觉得，这本书很真实，加尼诺的本质不是坏，就是太好动，有报复心、好奇心，对有些事情会造成什么样的后果他不知道，他对学习不是太感兴趣。因为不喜欢枯燥的学习，他抄袭姐姐的日记；因为好奇，他弄坏了姑妈的植物；因为寄宿学校的校长自私，自己吃好的，却只给孩子们吃粥，所以他捉弄校长；因为对枪的好奇他打中了姐夫的脸，他绝对不是故意的…所以看完这本书，我不讨厌加尼诺，我觉得他不是一个坏孩子。而且加尼诺在经历了很多事情之后，也慢慢地长大了，不是太捣蛋了。
妈妈说，因为加尼诺身上有我的影子，不爱读书，好动，好奇，瞎折腾，所以我喜欢他。我觉得不完全对，也许我对课本不是太感兴趣，但是我对课外书是很喜欢的，我看过很多的书籍，中外故事，历史类、战争类、科技类，等等。这本就是其中的一本，推荐给大家看哦，希望大家都喜欢。
捣蛋鬼日记读后感11
寒假里，我读了一本书，书名是《捣蛋鬼日记》。这本书的作者是意大利的露易基·贝台利。作者以自传体的形式，介绍了一位九岁的小男孩。这个小男孩人们称他为捣蛋鬼加尼诺。加尼诺受到姐姐的启发学着写日记，决心把自己的想法和经历的事情都记到上面去。日记记载了小加尼诺在半年的时间里怎么把家里搅得天翻地覆：他在姐姐的婚礼上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客厅里表演魔术，差点儿射瞎了客人的眼睛；他在家里玩钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿；他在火车上拉下了紧急制动闸，仅仅是出于好奇；他自己搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”竟是邻居家的小孩……
这本书语言风趣幽默，在阅读的过程中，我甚至笑出了眼泪。笑过之后，也引起了我的思索，我为什么写不出这么形象生动的日记来呢？我将我写的日记与书中的日记做了一下比较，我发现自己主要是不善于观察，不善于记录。有时在玩的过程中，内心比较有感触，但是却没有用笔及时记录下来，等事情过去以后，再去回想，就没有当时的感觉了。我还要学习作者朴实的语言描述，全书中虽然没有多少华丽的辞藻，但读起来让人感觉犹如身临其境。
同时，我也希望我们的父母们能好好地读一下这本书，虽然在我们的日常生活中，不可能发生这么多这么夸张的事情，但通过这本书可以反映出我们的内心世界，可以帮助我们与家长更好的.沟通和相互理解。相信有家长的支持和帮助，我们会成为更加正直、善良的好学生。
捣蛋鬼日记读后感12
今天我读了《捣蛋鬼日记》这是意大利著名作家、诗人万巴的一篇代表作。书虽然很厚，但是，我却津津有味的一鼓作气的把它读完了。因这本书写的很生动很有趣。
这本书的内容写的是加尼诺九岁生日时妈妈送了他一个日记本，他用日记本记载了他八个月内怎样把家里搅的翻天覆地的，但妈妈却很无可奈何因为他还小呢！
我读完本书我觉得加尼诺好奇心很强，但每次都是因为好奇心强惹的祸。举个例子；有一次，他坐火车去罗马，在火车上由于他的好奇，把警报器拉响，结果害的火车紧急停车，还招来了五、六个铁路职工，最后还害带他来的叔叔罚了款。我觉得加尼诺真是太调皮了！通过这件事让我明白到，我们不能因为自己的好奇心，在公共场所随意乱摸、乱碰、乱拉，最后自己受伤害，给别人带来麻烦，甚至还会造成无法想象的后果！
我读到加尼诺在寄宿学校读书时，由于不想天天喝大米粥，所以他们偷偷把煤油淋在大米上，害得学校最后不能用大米做粥而改变主食，变成了美味可口的西红柿汤。他让全校同学都喝上了美味的西红柿汤，不再喝讨厌的大米粥。我觉得加尼诺这样不好。虽然他让大家喝上了美味的西红柿汤，但是他浪费了很多大米。如果是我，我会向校长提议以后不要天天喝大米粥，经常换换花样让我们得到各种各样的营养。这样既没有浪费粮食又让同学们吃到可口的饭菜。
读了《捣蛋鬼日记》以后，我感受到加尼诺有一个快乐的童年，是一个聪明调皮的孩子。同时让我也知道做什么事情都要认真思考，要对自己的行为负责。
捣蛋鬼日记读后感13
今年暑假，我读了《捣蛋鬼日记》。这本书的作者万巴，是意大利著名小说家，还是一个小有名气的诗人。
小时候的玩吧脾气非常倔强制作。而且喜欢路见不平拔刀相助，老师和父母都把他看做问题孩子。由此可见，优势的玩吧和捣蛋鬼日记中的捣蛋鬼简直是如出一辙。事实也确实如此。捣蛋鬼日记是一部自传体小说，几乎可以说是做着玩吧童年生活的写照，真是，生动，富有感染力……记录了人称捣蛋鬼的加尼诺的种种经历。从妈妈送他笔记本的那天起，他一件不差的写下自己经历的一件事情。他总是给大家带来无穷无尽的麻烦事……有些让人开怀大笑，有些让人会心一笑……
在姐姐的婚礼上他把炮仗拴在姐夫的扣眼上；他想做魔术师，为了练习莫属，砸碎了邻居的金表，用妈妈的竞标答题，导致妈妈认为邻居是偷到狂；喜欢钓鱼的他，却钓上了一刻老人的牙齿……
捣蛋鬼加尼诺用日记的形式记录了他丰富多彩的生活。他也揭露了承认的虚伪，对孩子的不尊重……书中有意无意的玩笑和恶作剧不仅给读者带来欢笑，更让人沉思。
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捣蛋鬼日记读后感14
今年暑假，我读了一本名叫捣蛋鬼日记的书，这本书非常搞笑，读后感《捣蛋鬼日记读后感》。
主人公加尼诺常说自己很倒霉，读完这本书之后，我觉得加尼诺的确很倒霉。这本书讲了一个九岁男孩的捣蛋传奇，比如说加尼诺发现，姑妈很爱窗台上的龙胆草，常和她聊天，希望它能早点长高。那天早上，加尼诺特意起得比姑妈还早。然后，他掏空花盆，把龙胆草绑到一根小木条上，让木条的末端从花盆渗水孔中穿出，再将泥土填满，把花盆放回原处。接着，他蹲到窗外，攥着小木条的一头等候。连五分钟都不到，贝蒂娜姑妈就打开了窗子，开始同龙胆草聊天。"哦，我亲爱的，你好吗？哦，可怜的，你有一片叶子断了"他躲在窗台底下，一动也不动，而且不能笑出声来。"你等一会儿，我去拿把剪刀"当她去拿剪刀时。"我那小木条上捅了一点。突然，姑妈叫了起来："奥，天哪，你长高了。"就这样，他每离开一次，加尼诺就把小木条往上捅几下。直到花盆被捅翻，才恍然大悟，起身去拿棍子。加尼诺干过许多快乐的事，这些事也让他感到委屈。
如果想认识加尼诺这个捣蛋鬼，那你就跟我一起去阅读这本书吧。
捣蛋鬼日记读后感15
1897年捣蛋鬼加尼诺降生了，在生日礼物中他最喜欢妈妈送他的日记本，他把所有的秘密都写在这日记本里。自从生日那天得到这个日记本之后，便习惯将每天的所思所为记录下来。由于他总闯祸，或有意或无心地给亲戚们添麻烦，大家就给了他一个封号“捣蛋鬼”。
捣蛋鬼?捣蛋鬼?捣蛋鬼到底有多么的调皮呢?那就让我给你讲讲吧!
第一次：抄阿达姐姐的日记，在大家面前读，气走了阿道尔夫·卡皮塔先生。第二次：把露伊莎姐姐在照片后面写的“恭维话”，告诉照片的主人，结果在姐姐的舞拿会上，几乎没有一个男生来。第N次：“离家出走”去乡下姑妈那儿，为了讨姑妈欢心，把她的宝贝儿龙胆草下面加了一截树枝，结果把龙胆草打翻了。第N+100次：在家给大家变魔术，一不小心把马拉利的眼睛打伤了。这就是捣蛋鬼加尼诺。
说起捣蛋，我想到我们班也有一个“捣蛋鬼”，他喜欢跟所有同学抬扛，故意说些反话来气同学们，同学们只能对他“敬而远之”。平时课余时间，他喜欢欺负女同学，比如走路的时候喜欢绊女生、推女生等行为。我们所有同学都不知觉的远离他。
捣蛋，捣蛋，还是捣蛋。我们大家还是做一个文明的孩子吧!
