有关上课的日记

有关上课的日记1

今天第一节课时语文课，这节课比以往的课难一点，生字很多，课文很长，于是老师拿出事先准备好的小卡片，认真对我们分析、讲解，使我们每个同学了解了，老师才放下小卡片，对我们说：“这次课文很长，但是不要着急，只要认真听，课文一定会背的，生字肯定会认的。平时多加练习，困难一定会克服的。

只要认真学习，才能天天向上。

有关上课的日记2

上课了，上课了，同学们迅速地回到教室，拿起课本不约而同地读起课文，那声音真好听，几只可爱的小鸟不知什么时候也落在窗台上，听得如痴如醉。

老师来了，教室里立刻变得静悄悄的，静得连根针掉在地上都能听见，连马路上汽车的马达声都听得清清楚楚。

开始讲课了，伴着老师抑扬顿挫的讲课声，同学们时而微笑，时而点头，时而讨论，时而沉思……

有关上课的日记3

快上课了，老师站在门口拿着书本，耐心的等着上课，教室里同学们有的看书，有的说话，还有的玩耍。

叮铃铃上课影响了，同学们一听到上课铃响了，立刻健胸抱背坐直，老师大步地向讲台走去老师上了讲台把书轻轻地放下，用扫视的目光看同学做好了没有老师微笑的说：“起立。”我们用洪亮的嗓音说，“老师好！”老师说：“同学们好！请坐。”我们就一个个地坐下了。老师说：“现在开始上课。

有关上课的日记4

星期五上午，我们班级来了很多爸爸妈妈，他们是来看我们上课的表现的，我的妈妈也来了，我心里可开心了。

第一节是语文课，因为知道妈妈坐在后面，我坐的.更端正了，上课更认真了，举手发言更积极了，上完两节课后，娄老师带我们去阅览室看书了，小朋友们看的可认真了。

今天我真开心！

有关上课的日记5

一曲悠扬、美妙的音乐飘入大家耳中，我们知道这音乐就代表铃声。我们一溜烟地跑回教室，拿出书本，等老师来上课。新来的老师教了我们一篇课文之后，我们的新老师让我们分组比赛。男生和女生比，中间和两边比……这时候，窗外十分安静，树枝又不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听我们读课文。最有趣的是下面准备开家长会的家长们议论纷纷，还往上看，我想他们一定会说”三（3）班背书真是又响亮又整齐“。

下课了，同学们在操场上做游戏。有的玩老鹰抓小鸡，有的玩三个字，还有的玩捉迷藏……

我们的校园充满了欢乐的笑声，还有美丽的花儿！

有关上课的日记6

陈老师拿着书快步走进教室，在讲台前站定，扫视了一下全班同学，看大家都准备好了，高声说 ：“上课！”

“起立！”班长大声喊着。同学们齐刷刷地从座位上站了起来。

“同学们好！”老师一边说，一边鞠躬。

“老师，您好！”同学们一边异口同声地说，一边向老师鞠了一躬。

“坐下！”老师说。

一堂精彩的语文课就开始了。

有关上课的日记7

预备铃响了，同学们在教室里看书。有的看《十万个为什么》，有的看《一千零一夜》，还有的看《故事大王》。老师在办公室查资料。

上课铃响了，老师轻轻地走进教室，班长说：“起立”。同学们站起来，班长又说：“坐下”。我们坐的端端正正。

这是一节我最爱的体育课。老师讲翻跟头姿势，同学们认真听，认真做。我认真的练习。

下课铃响了，这节体育课我们玩得很快乐。