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成长日记三篇

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即将要到一天的结尾了,今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结,写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编整理的成长日记3篇,欢迎大家分享。

成长日记三篇

成长日记 篇1

4月26日 晴

昨天下午又下了一阵大雨,雨后的花池被雨水冲刷得干干净净,但里面却隐藏着一种悲哀。

豆荚先生在星期天不幸遇难——两片大叶子被人掰掉了.我们看着这棵光杆先生,对凶手恨之入骨。同学们围着花池转来转去,好象在为这位光杆先生开追悼会,我身边的王建宾说:“咦,这是棵什么苗?”我连忙向那边看,只见花池那边有四五个小叶子挤在一起。叶子是半圆形的,很小。扒开土一看,发现它的根包在圆红袍里。有个同学认了出来:“是花生!”不一会儿,又发现了一棵花生躺在土里,身子特别白。同学们看到这两棵花生,心里感到极大的宽慰,“豆荚先生虽然与世长辞了,但又出了两个可爱的花生,还不错嘛。”

成长日记 篇2

3月5日 周一

开学了!刚进校园,大家就看到一些身穿红马甲的志愿者老师将小花盆与种子给了同学们。我怀着好奇的心走到签名墙前写下了我的名字,领走了我的小植物。到了教室之后,我小心谨慎地打开黄色包装袋,一粒粒饱满的像蚂蚁般小的黄色种子展现在我的眼前,“瞧这些种子多可爱呀,就像刚出生的宝宝,需要大人的呵护才能茁壮成长!”这样想着,让我又多了一份责任感。回到家了,我第一步就是让它进入土壤母亲的怀抱和太阳公公的陪伴,当然还少不了自来水同学的亲吻。“爷爷,这是什么种子?你会养吗?怎么养才能养好呀?”我一口气问了爷爷三个问题,我们家田地里的菜都是他种的、养的,他在种植方面可是一个专家,但爷爷也没答上来,我只能泄气地将花盆放回有太阳的地方。

3月28日 周三

这是我种下种子宝宝的第四个星期了,前几个星期我都坚持每天为它浇水。今天我又往花盆中仔细观察了一番,“哎,都第四个星期了,这种子宝宝怎么还不爬出被窝来晒晒太阳?”我郁闷地思考着其中的.原因。“奶奶,这种子种了四个星期了,为什么还是不发芽?”奶奶种菜技术也不差,我便去向奶奶讨教这个问题。奶奶反问我:“你是不是土放少了,这么点土怎么够?”听了奶奶提出的意见,我立马就去加了土,大约填满了花盆。我很希望它能快快长大,好让我看清它的真面目。来到学校里,有些同学把发芽的种子带来了,我心中满是羡慕,许多片小绿叶都在向我挥着手,“到底如何才能养好植物呀?”我又苦想起来。

4月25日 周三

还是如往常一样,刚回到家里,书包也没来得及放下,就去为种子宝宝浇水了。但那紫色小花盆中仍然一片棕色,我的心情从晴天变到了乌云密布,我闷闷不乐地走向厨房,又问奶奶:“奶奶,这个种子就是在和我作对,别人的种子都快开花喽,我的还没发芽,之前你说土少,我添了土的呀!”我还将花盆给奶奶看了看,她提议“要不我给你种一个另外的植物。”她将一株像仙人掌但不扎人的植物放进了花盆中,并放了些沙子进去。我又将花盆放回了原来的地方,坐在旁边说:“我可真不会养花呀,养一株害一株,今天真是伤心透了!”

成长日记 篇3

把悲伤撒在烟雾中,微风吹散,又是晴天。

——题记

昨日,我时刻盼望着走进高中大门;今天,当我真正坐在这方土地,我却迷惘了。

紧张急促的学习,生活节奏让我乱了思绪,就像天空中的云,漂浮不定。每天在教室、食堂、宿舍穿梭,轻轻一串又是一圈。在这个小天地里,我竟然找不到昔日的她们。我甚至不敢踏出一步,只能独自在后方看着陌生的他们忙碌。

每天抄抄写写,看着老师来了又去,去了又来,只是又换了一张面孔,而我却还在为上一堂课的定理苦闷。在同桌的眼中,我看到了自己,朦胧的双眼满是疲惫。或许,我在期待,一场雨可以清澈我的眼眸,洗涤心中的杂念,理清乱如麻的思绪,相信着,会有那么一场雨唤醒瞌睡的树苗。

打从田径场走过,望着围墙的那边,一切依旧,却换了一个年纪。它不再属于我的天地,但我仍执念它留给我的将是一身的美丽。我知道,我已回不到过去了,那停驻的只是回忆。人总要向前,不可能永远活在记忆里,回忆美好,悲叹残酷,只是在证明你还未学会长大。轻瞥,那一簇红花开得正鲜。红得似火似霞,我仿佛看到了像阳光一样炽热的生命。那火红的生命刹那间就点燃渐渐沉寂的热情,让我为之疯狂。

朋友,我写这些只想告诉你,也是在告诉我,悲伤仅是你青春里的小插曲。适应需要时间,但请不要让让流成河。

把悲伤撒在雾中,让风吹散。抬头,又是一个晴天。

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