唱一支童年的歌谣

写作讲坛

童年是一辈子都难以忘怀的成长经历。回首童年时光，一定会有许多人和事历历在目，一定会有许多欢笑和泪水涌上心头……所以，让大家写童年故事，一点都不难。但要写出精彩，引人入胜，并非易事。那如何才能写好童年故事，唱一支别具一格的童年歌谣呢?

一、精选素材。一种方法是先定主题，再筛选。比如你想赞扬母爱的无私与伟大，那就挑与母爱有关的故事;你想写童年的天真烂漫，那就挑童年里做的一些傻事、趣事。另一种方法是，不预设任何主题，闭上眼睛，把记忆中与童年有关的往事在头脑中过一遍，看看自己印象最深刻，最有意义，最想表达的是什么，然后以此作为描写对象。

这里需要提醒同学们的是，除了从正面挑选素材，写童年的幸福、快乐外，同学们也可从反面选取素材，写童年的苦难;在文章中既可写一件事，也可写几件事。

二、采用倒叙。本次作文训练，明确要求采用倒叙的方式记述。倒叙是一种常见的记叙顺序，就是把故事的结局或某个最突出的情节提到文章的开头来写，然后再按原来的顺序有条不紊地讲述整个故事。

三、巧设波澜。写记叙文，最好不要平铺直叙，而应采用一些小技巧，让故事情节变得曲折起来。比如倒叙就是技巧之一。除此之外，你还可以设计一些悬念，在人物间制造一些矛盾、误会等，来让故事生出小波澜，吸引读者。

习作选登

雷 璇

名人高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。是啊!书不仅能够给我们带来知识，还能愉悦我们的心情。而童年的我，就是一个地地道道的小书迷。

那是小时候的一个黄昏，我正津津有味地翻看着那本刚买回来的图画书——《中外民间故事》。爸爸吩咐我把垃圾提出去倒掉，而我像是没听见似的，继续埋头看书。爸爸又叫了几声，我仍旧没有答应。这下可把爸爸惹火了，他大喊一声说：“我要你把垃圾倒掉这么小的事，你都不愿意做吗?”看着爸爸凶巴巴的样子，我赶紧提着袋子往外跑。

七岁那年暑假，姐姐带我来到了一家图书馆。一看见图书馆我就像饿汉见了面包一样扑了进去。到了里面，我在一排排花花绿绿的书中，寻找着那本适合我口味的书。哈，找到了，原来躲在这里啊!我坐在楼梯上，捧着那本书看了起来。时间飞逝，姐姐找到我对我说：“好了，该回去了!”我用恳求的目光望着姐姐，希望她可以再让我看一会儿。“不行，再迟回去就晚了。”听了姐姐这番话，我只好依依不舍地把书放了回去。

最难忘的是有一次，我拿着一本书躲进了厕所，把门一锁，便看了起来。不知过了多久，门外传来一个声音，我仔细一听，哟，那不是爸爸的声音吗?要是被他发现我上厕所看书那我就惨了。我急中生智——把书藏在洗衣机下面。

但我把门打开的时候，爸爸用质疑的目光望着我：“我发现你上厕所的时间越来越长，这是怎么回事?”

“没……没什么事啊!”我支吾着说。爸爸一副不相信的样子，走了进来，目光看这瞧那，好像在搜索着什么!突然，他看见洗衣机下露出了书角。便走上去把藏在洗衣机下的书都拿了出来，摆在我面前……

看看，童年的我是不是个小书迷?

「教师点评」

小作者先引用高尔基的话开头，顺势点出自己是一个小书迷;接着，饶有兴趣地讲起了自己迷于读书的故事，从沉迷于阅读之中不愿倒垃圾，到赖在图书馆里不走，再到上厕所也不忘阅读，令人忍俊不禁，更让人油然而生敬意。面对这样一个热爱阅读的小学生，我们怎能不由衷地竖起大拇指!

作者：吴智辉

来源：《语文报·初一版》2017年3月