读《善良是美德》有感作文

今天，我阅读了一篇文章——善良是美德。

像往常一样，“我”放学回到家在客厅里写作业，“妈妈”在厨房里做饭，突然“我”兴冲冲地闯进厨房里，妈妈停下手中的活抬起头，“我”眼睛放光，她问我什么事笑得那么灿烂，“我”告诉妈妈是因为陈佳今天被留在老师的办公室里罚做作业，哼，她不做作业还撒谎说本子忘带了，是“我”揭发了她。

“妈妈”听后被震了一下，不是因为陈佳，而是因为自己的女儿心胸那么狭窄，一直对陈佳是大队长的事耿耿于怀，那么喜欢看别人倒霉。

善良是美德，在我们班级里，就拿我来说吧，当我读完这篇文章时，感觉自己没有那份宽容、同情。

我的同桌王雷均数学家作没写，当老师说今天没有写家作的同学举手，这些同学会有大礼包。我看见王雷均没有写，不是先提醒他，而是先让他举手，王雷均磨磨蹭蹭，看起来让他举手可不是一厢情愿的，他举手都举得慢慢地，都要急死人了!我在他旁边催促道：你举手呀!没写家作还不举手!哎!

就这样，王雷均才举起那只手，课上，老师就给他们几个发了大礼包，我同桌拿到了大礼包后，看起来一副泄气而随便的模样，心情也沉重了许多。而我却一副不以为然的样子，觉得这是应该的。总而言之，同桌这样，我就感到有些幸灾乐祸。

我现在知道将王雷均不写作业的不良行为揭发出来，这做法本身没有错，但我若换一种方式，直接向同桌本人指出缺点，让他改正，而不是在大庭广众下让他出丑，被老师惩罚，这一样能帮助他改正错误，岂不是更好?这样我还尽到了同桌的责任。当然，向唐老师说的那样，错误可以犯，但不能总是犯同样的错误。否则，惩罚还是要有的。

同学们，爸爸妈妈要求我们读书用功，不是因为要我们跟别人比成绩，而是因为，他们希望我们将来会拥有选择的权力，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当工作在你的心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。　　「作者:陈鑫」