二年级日记（优）
忙碌而充实的一天结束了，一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的二年级日记6篇，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
“滴嗒滴，听天空在哭泣……”
黄义达的歌声萦绕在我的耳旁。窗外不知什麽时候飘起了毛毛细雨。此时春日的细雨，飘飘渺渺，飘进了我的心里，于就是，我的心也下起了雨。
突然间发现，忧郁的自我喜爱上了这下着雨的阴霾的天空。那就是没有云，没有太阳，只有一片灰色，灰到摇摇欲坠的天空。不就是说乌云遮住了忧伤，就会看不见吗？怎麽？乌云也被浓得化不开的悲感染了？于就是，天空才会哭泣。
爱上这下雨天，喜爱独自一人呆呆看着雨幕，想让雨水把烦恼带走。屋檐上跳动的琴键，打乱了我的心。即使就是这样，可我还就是喜爱被杂乱的声音包围的感觉，因为忧伤才不会被发觉。
冬雨给人的感觉就是决裂的.，雨水滴在手上，寒到心里。夏雨给人的感觉就是痛快+期望。夏雨不像冬雨那麽缠绵，它只会“噼里啪啦”响一阵子，然后就雨过天晴。一向都觉得冬雨就是个幽灵，让寒冷的冬天雪上加霜。
雨天，让我响起很多很多，关于雨天的记忆，逗留在脑里，总就是挥之不去。此时小时侯的雨天，有着温暖的气息，长大后的雨天，总就是伴着忧伤。
爱上这雨天，让我的心蒙上一层灰。
二年级日记 篇2
在一个炎热的午后，我出去玩时，看见一个小朋友抓了许多的蜻蜓，觉得很伤心。
我最喜欢蜻蜓了。它的眼睛大大的、鼓鼓的;身子长长的，后面像两个小触角，一动一动的;它有两对翅膀，飞起来好像四把小扇子。整个蜻蜓看上去就像一架小飞机似的。
在一个炎热的午后，我出去玩时，看见一个小朋友抓了许多的'蜻蜓，觉得很伤心。因为蜻蜓能吃蚊子和蚜虫，是人类的好朋友。于是，我走过去说：“小弟弟，你看蜻蜓多可爱啊，还是益虫呢，放了它们吧，咱们去玩躲猫猫好吗?”这时，小弟弟好像恍然大悟的样子：“哦，知道了。”随着小弟弟一根根手指的打开，一只只蜻蜓向四面八方飞去……
我开心的笑了，因为自己又做了一件好事，真是“予人玫瑰，手有余香”。
二年级日记 篇3
上个星期日，我把我家的小绿豆种在了水瓶里。绿豆宝宝在水里蹦跳了几下，就安静地躺在水底了。
第二天一早，我就我就跑去看绿豆宝宝，呀！它们都长大了！有的紧穿着小绿衣，有的撑破了衣服，露出了白白嫩嫩的小尾巴，还有的撕破了衣服，可像在展示着它们的白肚皮呢！
到了第三天早上，我又迫不及待去看绿豆宝宝了。它们可爱的小白肚皮上长着一条小尾巴，小尾巴长长的绕了个弯，就顺着那些肚皮长了上去，它们仿佛要开始学习跳舞了。这些小豆芽们很勤劳呢，练了一晚上的舞，第四天还要继续练。看，它们的姿势各异，扭着小屁股，弯着小身子，尖尖的小脑袋在水中一摇一摆，可爱极了！跳着跳着，小尾巴变粗糙了，颜色有些变红了。星期四，那些小豆芽们还露出了小小的根须，从小肚皮的另一边长出两片有着“V”字形的尖尖的小叶片，小尾巴更是细长了。
又过了一天，豆芽儿已经长成了美少女，乘风站在水中。她摇摆着身子，尾巴已经长出了小毛须，不再贴着小肚皮了。那小小的`根须当然也长长了，根须长得茂盛，根上又长了一支小叉根，样子优美极了！
星期六到了，那豆芽美少女依旧站在水中，根须也整齐地站在水中，芽儿已经舒展开来，小叶子尖尖的，嫰绿的，漂亮极了。
绿豆的成长，从绿豆宝宝变成了舞者，再从舞者变成美少女，太神奇了。
二年级日记 篇4
我的课余生活丰富多彩，除了下五子棋、画画、玩电脑……还常常学着帮妈妈做家务。
今天，我做完作业，复习好功课，决定学着洗碗。我先往盆子里倒热水，伸手一试，哇，好烫!然后我拧开水笼头放了些冷水。开始洗碗了!我先向盆子里放入洗洁精，然后我像妈妈一样小心翼翼地把碗放进水里，我左手抓着碗，右手拿着洗碗布，洗洗里面，洗洗外面。可一只只小碗就像一个个等着洗澡的小宝宝真淘气，一个个总想从我手里溜走。有一个特别调皮的还差点被我给摔破了呢!洗完后接下来我要给它们“冲浴”了。我把盆子里的水倒掉换上清水把它们放进盆里洗得干干净净的'。
看着自己洗得干干净净的碗，心里乐滋滋的。
二年级日记 篇5
今天，爷爷捧回了一个金色的奖牌。大家立刻围了过来。我用手指指着牌子上面金光闪闪的四个大字，一个字一个字地大声读着：“最——美——家——庭”。
“爷爷，这是奖给谁?”我抬起头，好奇地问。
“这是奖给你认真工作的爸爸。”爷爷笑呵呵地说。
“这是奖给热心做公益的爷爷。”妈妈抚摸着我的.头，高兴地说。
奶奶扶着妈妈的肩膀，笑眯眯地说：“这是奖给我这个孝顺的媳妇。”
“您们都得奖了，我怎么没有?”我撅起嘴问。
“怎没有?这是奖给我们勤奋学习的小丫头。”
哈哈哈......欢乐的笑声飞出了我的家。我们家真的很美啊!
二年级日记 篇6
20xx年9月26日星期二晴
今天，我们在田径课上做了一个跑步接力赛。
比赛一共分为三组。第一棒跑到最远的`地点，不要回来；等老师再吹一声哨，第二个人跑，跑到你的那个位置，他就得停下，又变成你跑了；然后你再跟第三棒击掌，你就要排在队尾，一直循环下去。
我总结出来我们组的优点是：第一棒和最后一棒跑得都特别快；缺点是到中间那跟不上。但我们又有点优势，是我们的人比较少，可以循环利用组里的成员。
这种活动我特别喜欢！
