【精品】小学二年级日记日记范文合集7篇
一天即将完结，一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的小学二年级日记日记8篇，欢迎大家分享。
小学二年级日记日记 篇1
新年到，喜事到，快乐到，财神到，健康到。愿大家能什么好事都来到。
新的一年，新的起步。无论我们去年失去过什么，在今年就要把失去的找回来！因为有梦想就有希望。
新的一年，意味着地球又绕着太阳公转了一圈，自转了365圈，意味着每位同学又长大了一岁，意味着你心中的梦想又近了一步……曾经，我们为了自己的梦想，一再努力。可是，当我们筋疲力尽的时候，我们就轻言放弃了。是身边那么多支持的力量，使我们百折不挠。
老师对学生的鼓励，对学生的希望，对学生的要求，难免会在新学期的开始，全都说出来。而身为学生的我们，当然也希望在新学年中，看到全新的老师。自然也期盼老师用各种方式，对我们做出不一样的鼓励。在将要毕业的半年里，我们憧憬成功，因为我们拥有青春，所以我们敢想敢做。
农民浇灌，为了收成；园丁浇灌，为了花朵；我们浇灌，为了明天。当秋收时节来临时，田野里沉甸甸的稻穗，是农民的收获；花开时节，园圃中姹紫嫣红的花朵，是园丁的收获；毕业歌唱起的.日子，烫金的录取通知书就是我们的收获……
同学们，我们该努力了，我们该奋斗了。为了自己的未来，我们应该展翅飞翔…… 让我们好好地把握这宝贵的半年时间，让自己以后的路走得更畅通无阻，更幸福快乐。
小学二年级日记日记 篇2
烤火炉
我的奶奶家有个方形的烤火炉，大家围着它烤火、聊天，这个烤火炉是烧木柴取暖的，烧完后的碳就像小星星一样，在我的印象中它是闪闪发光的.，真正的星星是红光的。
我很喜欢它，因为它给我们带来了温暖。
小学二年级日记日记 篇3
在金色的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。这是一个多么光荣的节日啊!
老师是园丁，我们是小树苗。老师辛勤地工作，使我们茁壮成长。
在课堂上，老师教我们读书写字;在我们放学后，又给我们批改作业，;在老师放学回家时，提的包里还装着明天给我们上课的教案书，在每一本作业、每一节精彩的课上都有老师辛勤的汗水
老师像妈妈一样关心我们、爱护我们。谁感冒不舒服了，老师就给倒热开水喝;谁摔伤了，老师就着急地扶他回教室坐好在凳子上，又及时地给我们的爸爸妈妈打电话，或者领到卫生院给上药。有的同学脖子上挎着钥匙回家，老师嘱咐不要让别人看见钥匙，防备坏人跟踪;有的同学坐车回家，老师又交待怎样注意安全。
老师，您辛苦了!我们要好好学习，不辜负您的'期望，以优异的成绩报答您的恩情。在这个老师的节日里，我们给您献上一朵最美最美的大红花。
小学二年级日记日记 篇4
下午妈妈带我去检查视力，因为每过三个月妈妈就会带我去查一次，而且前段时间学校检查视力说我的右眼近视，所以妈妈要确诊一下。
医生让我站在两三米元的'地方指着“E“表让我认，刚开始，医生值得都是一些较大的，后来就越来越小了，到最后“E”都成小苍蝇了，我还是答对了，但在最后一个苍蝇上我看错了，但我再看看也能够改正过来。
后来医生告诉妈妈。我的左眼很好，右眼可能有点眼疲劳，如果不注意就有可能发展成近视。现在要多看绿色的东西，多让眼睛休息就好。
小学二年级日记日记 篇5
爸爸开着汽车带我们去文曾路玩，妈妈说：“快看那，窗外有一幅流动的.画！”啊，真的！树像一片海洋，人往来穿梭，路两边开满鲜花……接着，我来到了环岛路，环岛路边开满鲜花，还有一望无际的大海，海面上的波浪在阳光照射下金光闪闪。厦门是个美丽城市，到处看上去都像一幅流动的画。
小学二年级日记日记 篇6
太阳还未睁开惺忪的睡眼，晨雾尚未揭开春的面纱，我们和着春风，踩着露珠，跟随妈妈去绿色的原野拥抱春天。
一路上，我们好像小鸟一样快乐。脚下的泥土好像棕黄色的'地毯，空气湿润而新鲜。路旁的柳树上，几只小鸟唧唧喳喳，好象在欢迎我们的到来。一阵风吹来，树下的一朵朵花儿向我们点头微笑。而小草呢，好象倦意未尽，还没有充分舒展开自己小小的身体。田野里的油菜花却尽情地开了，黄灿灿的一片。
不知不觉，我们走进了一片桃园。深红的、粉红的桃花竟相开放，让你如醉花海。这时候，飞来几只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。仔细一看，已有好多小蜜蜂在花间采蜜呢。我情不自禁伸手去摘桃花，妈妈说：“春天有了它们才会更美。”我听了，连忙把手缩了回去。
我们小心翼翼地走着，生怕溅落盛开的桃花，踏倒嫩绿的小草。
看着蓝蓝的天，绿绿的草，红红的花，勤劳的小蜜蜂，我真想融化在春天中……
小学二年级日记日记 篇7
今天的活动课，老师和我们做了一个有趣的摸蔬菜的游戏，就是蒙上眼睛摸蔬菜，闻那个蔬菜的.味道，还要用手摸，说出它的形状和颜色。
其他同学都摸完了，只剩下我了。我蒙上眼睛，拿起蔬菜左闻闻右闻闻便说我左手拿着葱右手拿着菠菜。我又摸了一下。说葱的跟细细的，菠菜的根长长的。同学们听了哈哈大笑， 我看了一下我说错了，怪不得同学们笑了起来。老师告诉我们，要善于观察，善于分析，养成个好习惯。
