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关于二年级清明节日记模板合集八篇

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一天的时间即将结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候静下心来好好写写日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编收集整理的二年级清明节日记8篇,欢迎大家分享。

关于二年级清明节日记模板合集八篇

二年级清明节日记 篇1

4月4日 晴 星期四

4月4日是一年一度的清明节。早上,我跟爸爸回乡下拜祭祖先。

路上,下起了绵绵小雨,真是清明时节雨纷纷。过了一会儿,虽然雨停了,但是路上还是滑得很。 两边地里的庄稼给雨水冲刷得绿油油的,空气里也带有一股清新湿润的香味。

到了目的地我们就开始拜祭祖先。晚饭后,我们就准备踏上回家的归程。今天我和爸爸妈妈度过了有意义的一天。

二年级清明节日记 篇2

每年阳历4月5日就是清明节。清明节是我们缅怀和祭奠先辈的节日。今年清明节我和家人—起去祭奠了祖先。

首先,爷爷和爸爸给坟上挖了两个坟帽,我和妈妈负责烧纸钱,奶奶的任务是坟四周的杂草都砍掉,然后,爸爸妈妈把清明纸标起来,妈妈告诉我用清明纸插起来或者放在上面用石头压上,就表示家人已经来过了。最后,我们大家站成一排站在先辈的坟墓前默默祈祷。

我觉得今天真好!一边上坟,一边还可以郊游。明年的清明节,我还要再来!

二年级清明节日记 篇3

每年的清明节,人们都要扫墓,祭奠自己的先人,所以,清明节相对其他节日来说,总让人感到有一些忧伤!

妈妈说,清明节由来已久,有许多民间习俗流传至今,比如清明节前是寒食节,清明节当天要包青团。古人还给我们留下了许多脍炙人口的文学作品,有北宋画家张择端的长篇巨作《清明上河图》,有唐代诗人杜牧的《清明》。

让我们小朋友感到高兴的是,趁着这难得的三天假期,我们可以暂时放松一下,和小朋友们一起玩,到野外踏青,呼吸新鲜空气,看看漫山遍野的野花,采摘马兰头、蕨菜,和大自然来个亲密接触。

二年级清明节日记 篇4

清明节那天,太阳很大,我和爸爸去找蜜蜂。我们在钓台降村开始找,我们在路边的山丘上找到了几个大洞,我下去看了看,里面没有东西,我们就走了。我们之后前行到了澄照,我们就去扫墓。在路上,我看见了蜜蜂,惊奇地叫起来:“爸爸,我看见蜜蜂了。”爸爸一听,高兴地不得了,但就是一看,看见了蜂箱,就是别人家养的,我们叹了一口气,只好去扫墓了。

我烧了很多纸,突然,一阵风吹来,把正在烧的纸吹到了草地上,此时火苗开始向周边飞去,就要引发“森林大火”的时候,我把草给一点一点拔下来了。火最后扑灭了,我也回家了。

这天好险啊!

二年级清明节日记 篇5

早上,父亲要我去看看外面的天气,我打开窗户,看见天上灰蒙蒙的,还看见天上飘着小雨。我就跟父亲说:“外面是春雨绵绵的景象。”父亲说:“今天是清明节,清明节老是下雨,所以诗人做了一首诗。”我问父亲:“这首诗的名称叫什么是怎么读的?”父亲读起一首古诗说:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”我不知道这是什么意思?父亲说这就是清明的来历,还有清明节要去扫墓。我心里想我今天终于知道了清明节。

二年级清明节日记 篇6

今天是4月5号,清明节。今天总觉得气氛怪怪的:行人没有了往日的欢笑;声音没有了往日的高昂;天空没有了往日的明朗……一切都好安静。不觉的想起了杜牧的诗句……

清明:

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

清明,一向给人的印象总是一片湿雨。或是风狂雨恣,或是和风细雨,从清晨开

始,至黄昏之际,在烟雨弥漫的山野中,在泥泞难行的小路上,总有顶风冒雨,点缀

寂寥,行行重行行的扫墓人;或三五成群,扶老携幼,或一二个孤影,跚跚独行。

在清明节,最响亮的恐怕要数那零零星星的鞭炮声了。哦,又是清明节……

二年级清明节日记 篇7

”清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。“这首诗是唐代著名诗人杜牧对于清明节有感而发的诗句。

今年清明节前几天,爸爸和妈妈就买来”烧纸“自己在家里折起了”金元宝“,我虽然觉得应该”文明祭祖“,但是还是不能说服爸爸妈妈的.传统观念,没办法,闲下来的时候我也只好帮助折了一些”金元宝“。

4月5日清晨,爸爸妈妈和我早早就起床,我们和大伯二伯一起约定好在姥姥那儿集合,然后集体去公墓祭扫。

我们8:30就到达了公墓,可现场还是”人山人海“我们在爷爷的墓前静观了好久,爸爸清理一下墓地周围,二伯把很多”纸钱“摆放好了,大伯还点上了一根香烟放在了”案头“我想他是想给爷爷也抽上一支。看得出来,姥姥和爸爸还有伯伯们都有点伤心。我虽然没有亲眼见过爷爷,但觉得自己生下来就没有爷爷了,还是觉得很遗憾……今年的公墓祭祖我还是发现了很多不文明的行为。

事例一:一路上,我发现有许多掉落的纸元宝在地上。树中间还有许多垃圾堆在一起,显得很脏。

事例二:我们把元宝烧成灰烬。风一吹,灰烬全部飘在空中。不但会污染空气,而且很不美观。还有许多乞讨的人们在别人伤心时来要钱,不给钱就不走,这明显是”趁人之危“呀!

我提倡大家用鲜花代替纸钱,这样就既环保,又让公墓更加美丽了!

二年级清明节日记 篇8

读了《清明》这首诗,我就想起了去世的姥姥。姥姥还在世上时,我跟着姥姥在家乡读书。那时我才四岁,是个不听话、不懂事、不爱叫姥姥的孩子。我放学后,姥姥去哪里都要牵着我,带我带得很辛苦。姥姥去世之后,我们大家都非常伤心。那时我总希望姥姥能活过来。盼望着、祈祷着……这种希望一天天的持续,却也在一天天地减少。直到送姥姥”上山“前一天,这样的愿望才终于破灭。明天过后,我就再也见不到姥姥了,这也意味着我从此就是个再也没有姥姥疼、再也没有姥姥爱的孩子了……想着想着,眼泪止不住的在眼眶里打转。

那一天还是来了。我缓缓走在送葬队伍前面,身后”跟着“永远”熟睡“了的姥姥。想起姥姥带我时的一幕幕,眼泪终于像决了堤的瀑布,倾泻而出……我真后悔当初为什么那么不听话,更后悔当初为什么连一声姥姥都不叫!虽然不在世上了,可是,姥姥您知道吗?您在我心中的地位是世界上无人能代替的!现在读到这首《清明》,才真正明白什么是”清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。“失去姥姥这位挚爱的亲人,是多么令人悲痛欲绝的事情啊!每年清明节我都会去看您的!姥姥!因为这是您的节日!

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