【必备】二年级日记9篇
二年级日记 篇1
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
中秋节晚上，爸爸、妈妈、外公、外婆……都来了。爸爸把桌子放到阳台上，然后把月饼放好，最后把水果、刀叉放好。我想了想问：“爸爸，你们要看月亮吗？”爸爸回答：“对，我们大家要望月。”
过了一会儿，月亮出来了，大家坐到自己的位子上，开始望月。每个人都拿出一个月饼开始吃。有时大家会说：“祝你中秋节快乐。”有时会讲一讲中秋节的故事，外公就给我讲了一个故事叫“嫦娥奔月”，我边听故事边吃可口的月饼。月饼外表小巧玲珑非常可爱、非常华丽、别致，月饼里还发出香味，真是芳香贻人啊！多么美味的月饼啊！多么美丽的月亮啊！多么快乐的中秋节啊！
明年中秋节我还要吃美味的月饼，看美丽的月亮。
二年级日记 篇2
“哎，醒醒，醒醒！”奶奶在房门外轻轻地又有点神秘地喊道。“什么事呀？”我翻了个身，想继续做我的“春秋大梦”。“家里好像进小偷了，在阳台边躲着！快起来！”“什么？”我的瞌睡虫立刻被赶到了九霄云外，一骨碌爬起来，加入了抓小偷的行列。
爸爸手里拿着衣架，冲锋在前；妈妈手持“退休”的电警棍，紧随其后；奶奶断后。于是，一家四口，男女老少，紧张兮兮地向阳台逼近。我的心蹦到喉咙口，紧紧捂住嘴巴，防止心跳出来。一步、两步、三步……离阳台越来越近，越来越近。突然，奶奶指着窗帘惊恐地说：“喏，喏，就在那儿，他还在动！”妈妈盯着窗帘，静静地说：“你自己出来吧！”我也不知哪来的勇气，学着电视里特警的样子，冲着窗帘大叫：“不许动！自己出来吧！”沉默，还是沉默！窗帘后面一点动静也没有了。爸爸猛地一把扯起窗帘，天哪，东方的玉帝西方的上帝啊，呈现在我们眼前的是什么啊——一只伸长了脖子正努力要往墙上爬的甲鱼！
“啊！”我们四个人面面相觑，忍不住哈哈大笑起来。看来，它是为躲避明天的“追杀”，才千里迢迢，跋山涉水，不辞辛劳赶来阳台“避难”啊！哎，费尽心机的“小偷”啊，让我们也费尽心机啊！
二年级日记 篇3
外公千里迢迢地来广州看我们了。外公好久都没去过动物园，所以今天妈妈打算带他去动物园。吃完早餐，我不想写作业，我便跟着他们一起去动物园了，即使我去过很多次。到了动物园门口，外公异常兴奋，像个小孩子般。我们快速地买了三张票，便进去了。
一进去，映入眼帘的便是猴山。猴子们并不大，而那些假山却挺大的，因此它们能行动自如、活蹦乱跳的。我最想看的是老虎，一想到它们虎虎生威的样子，我便拉着他们去寻找虎山。一到虎山，我大吃一惊，你们会不会以为我是因为看到生猛的老虎而吃惊？如果你们是这样认为的，那你们就大错特错了。我看到的是：很多豹和虎都被一个一个地分别在笼子里，哪里有山？在笼子里面它们走几步就到尽头了。我的一股怜悯之心涌上心头，可是我又能怎样呢？原本应该在森林里称王称霸的它们却落在了人类的笼子里；原本应该在森林中展现它们矫健的身姿的虎和豹却只能懒洋洋地趴在人类的笼子里；原本应该在森林里勇猛地捕猎的它们却落在人类的笼子里，让人类来喂养它们。
我们还看了很多很多其它动物……
到了12点，我们就去看一场杂技演出。让我印象最深的是一个小男孩，他看起来只有5、6岁，可是他却能演出一般人所不能的杂技。他走出来的时候手脚头都像是在摇，很滑稽，脸上带着笑容。表演开始了，他摆出他的道具：一些大小相同的圆柱石，还有一块木板。他把一块圆柱石平放好，再把另外一块侧放在那块圆柱石上，然后再把木板放上，他艰难地站上木板。他在木板上慢慢地转了一个圈，获得了观众们热烈的掌声！
这个小男孩如此厉害，我们都很佩服他，可是他是真心希望得到我们的赞扬吗？这样高难度的演出，他被迫练习了多久呢？他应该无数次地从石头上跌倒，他又受了多少次伤呢？5、6岁的孩子不应该是在父母身边撒撒娇的吗？5、6岁的孩子不应该是去幼儿园和小伙伴们玩耍、学知识的吗？他心中该多渴望能像个普通的孩子在童年尽情地玩耍，而不是苦练一些杂技吧。动物们渴望着回到它们的森林、它们美好的家园，而不是想在动物园里被人观赏、嘲笑、讽刺。他们都渴望着自由！而残酷的人类却为了自身的利益是他们失去了自由。人类不应该自我反省、换位思考吗？
【篇五：活在今天】
我有一个今天，有一个明天。
小学我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是演员，每天都在五彩灯光照耀的舞台上跳着华丽的舞蹈，每天都精神饱满的扮演着每一种不同的人，干着不同的事，杀人·放火·救人·害人。这该多好！我是一名活力四射的教师，用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停，用一张嘴带学生遨游世界，在科学的大海中遨游，欢唱。
现在，我是一位自豪的中学生，我爱同学·老师·校园·祖国，因为是他们让我活在今天，乐在今天，我开心。今天，我是一位学生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老师眼中，我是一个好学生，因为我今天努力了，奋斗了。在伙伴眼中我是一个好朋友，好伙伴。因为我活在今天，在今天我们互相帮助，一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子，我可爱，乐观，努力。因为活在在今天，所以我快乐。不要活在明天，因为明天咋样，都是由今天的成就构成！
【篇六：自制蛋糕】
寒假里，妈妈在网上看到了做蛋糕的方法，所以全家决定一起做蛋糕。
姐姐的“功夫”可厉害了！把六个鸡蛋的蛋黄和蛋白分离了，用三只筷子非常用力地打蛋清，眉毛都竖起来了。起初，蛋清不多，慢慢地，在姐姐的手里越变越多，像魔术一样，都快满出来了。
蛋清不仅越打越多，而且颜色也有了变化。从清澈的淡黄色变成了稠稠的乳白色。现在是见证奇迹的时刻，竟然变成了奶油状。我闻闻，感觉已经很美味了。整个过程，姐姐花了15分钟，手都酸死了，她说她觉得自己的手都快断了。
妈妈在做另外一个工序：在爸爸分离出来的蛋黄中加3勺面粉，6勺纯牛奶，2勺白糖，充分地搅拌。我就在边上，这个也想做，那个也想插手，可就是没我的地盘。
等待的过程是漫长的，蛋糕在电饭锅里整整40分钟。一股香味扑鼻而来，蛋糕出锅了！最后，由我把蛋糕切成一个个美丽的图案，有星星、爱心、月亮等图形。其实我早已控制不住我胃里的馋虫了，所以我如同饿狼一般，大口大口的吃起来。最后，我讲一句广告：“自制蛋糕，美味无比，经济实惠，简单易做，吃得放心。蛋糕就吃自制蛋糕！”
二年级日记 篇4
今天是国庆节，是我们伟大祖国母亲的生日。
她从1949年10月1日诞生到今天，已经6x岁了。在这里我要祝她生日快乐。吃完午饭我就和爸爸妈妈一起逛开元，今天的开元商城好热闹呀。大门口高高的飘扬着五星红旗，还有欢庆国庆的巨幅标语。商场里还在搞促销活动，爸爸给他挑了一双皮鞋，我也给我挑了一双卡洛驰的新款靴子，是我最喜欢的桃红色的。从开元出来我们又来到了丰庆公园，公园的人可真多呀。门口有好多五颜六色的气球，一片一片的非常好看。我找了一个画画的地方画了一张阿狸的油画，坐了我喜欢的旋转木马，转转椅和太空漫步，然后我们一起去吃小火锅。今天我真开心快乐。
二年级日记 篇5
中秋快到了，各家各户都在买月饼。我记得去年中秋节那天，我们一家去了外婆家。
我们吃完晚饭后，就去了天台上看月亮。舅妈因为要生弟弟了，不能拿重的东西，我就把舅妈的凳子搬上去了，我们所有人都聚在天台上边聊天边赏月。
外婆家的天台上种了很多花，有玫瑰花、月季花，还有一些我不知道名字的小花。中秋节的月亮是最圆的，外婆给我们每个人倒了一杯茶，圆圆的的月亮倒映在我们手上的茶杯里，我们就把月亮端在了手中。外婆说月亮是每个人的，我也这么觉得。
外婆还告诉我月亮里住着一位美丽的仙子，这位仙子比电视里面的人还漂亮，名字叫嫦娥。我很喜欢听外婆讲故事，等她讲完嫦娥奔月的故事后，我央着她再讲一遍，可是外婆说以后再讲，现在已经太晚了，要睡觉了。我只好睡觉去了。
我们都觉得度过了一个愉快的节日，我很喜欢中秋节，还因为中秋节可以放假。你们的中秋节是怎样度过的呢？
二年级日记 篇6
夏天到了，天气太热了，我等河里的水不凉了就下河去游泳。我游啊游，半天才游到河对岸。此时我冷了，就到小河沟里去玩。因为小河沟里的水温要高一些。我在小河沟里玩了好一会儿又跑到河里游了过来。然后我就回家了。
二年级日记 篇7
又是一年新年。过年了，家家户户都挂上带福字的大红灯笼和五颜六色的挂钱，贴上了一副副大红的对联，那油黑的大字，耀眼的金字，向人们祝福着新年的快乐和对美好生活的.向往。大人们在准备着年夜饭、聊着欢快的话题，孩子们在摆弄着新衣服、花炮，叽叽喳喳的在一边玩耍着。
这天晚上，大街上的大红灯笼都亮了，路两边树上挂着的彩灯也亮了，一闪一闪的，红色的、蓝色的、黄色的、绿色的，你就像进入了童话世界一样。当你经过广场时，那大大的“春”字灯发出的红光，在寒夜中，让你感到一丝温暖，仿佛在这欢庆的气氛中，春天正向你走来。
随着时间的推移，鞭炮声越来越密集，到了晚上11点时，达到了高潮，漆黑的天空被烟花染的五颜六色，震耳欲聋的响声从四面八方涌来，你再也分辨不清是哪个方向发出的鞭炮声，空气中弥漫着浓浓的，令人窒息的火药味，但这一切又让你感到过年兴奋。对人们来说，这也许就是过年的魅力吧。
过年了，一家人欢聚一堂，在喜庆、兴奋中我们送走了过去的一年，即将迎来了新年的第一天，这是多么快乐的事呀!
二年级日记 篇8
今天，我和爸爸去楼下公园里。一进公园，春风吹过来，我闻到了花的香味，马上蹲下来闻了闻，多么香啊！认真一看，有两只小蜜蜂正在采蜜，发出“嗡嗡嗡”的声音。一会儿，空中下起了“沙沙沙”的小雨。雨点儿落在树上，树上长出了小小的嫩芽；雨点儿掉在地上，小草钻出头，长呀长，小草在春风中点点头，真可爱！雨点儿落在我的脸上，好像轻轻的小手摸着我，很舒服！
我在公园里跑呀跑，爸爸忙着帮我拍下了春天的美景。
二年级日记 篇9
今天的数学课上，个别同学在课堂上捣乱，不遵守上课纪律，不能专心听讲，影响了王老师的上课，也影响了同学们的听课，王老师很生气，把在课堂上捣乱的同学一个一个的让他们站在门口，让他们想一想自己的做法对不对，他们影响同学上课，时间就一点点的被这些不遵守课堂纪律的同学浪费，本来数学书上的作业都是能作完的，但个别的同学把大多数同学们宝贵的时间浪费了。
王老师每天为我们上课，批改作业也很辛苦，我们不应该让王老师生气，以后同学们要尊重老师，遵守课堂纪律，上课认真听讲，好好的学习，下课了才能开心的玩。
