六年级日记汇总7篇

六年级日记 篇1

在几何中，“0”经常被作为记号。

“0”的特殊源于在一些概念或题里，比如每个有理数都有倒数，“0”却没有，有理数分为正数、负数。“0”，一个数就分为一类，这不特殊吗?在除数里，只有零不能作除数。零作被除数，不管除以什么数(“0”除外)都得零。

往往我们会忽视零，但它却起着重要的责任。如，问等于几?有些人就不能联想到“0”。在数数时，有人就会忘掉零。如：不大于5不小于-5的整数有几个?有人就会定有8个。其实还有0。如：有哪些数的绝对值不大于本身?那就是正数和零(也可以称之为非负数)。

零在生活中更量五彩斑斓。在期末后开家长会，老师那里登记的犯错本给家长看时，我们都希望自己的那一格记着“0”，这表示我们没有犯过错，家长高兴，我们高兴。但是在卷子上我们都不希望看到这个数或接近这个数的整正数，否则回家的日子就难过了。在比赛中，谁都不希望得到“0”。

零是丰富的。我认为零在题中是陷井，大家以后做题时应考虑零。零在不同的场合也能使人的情绪改变。它是美妙而又丰富的。

六年级日记 篇2

今天下午的劳技课，徐老师带领着我们到操场上放风筝，大家兴致勃勃地拿着早已准备好的风筝到操场上放。

啊！今天的天气真好，和煦的春风轻轻地抚摩着我们的脸，太阳公公显的也格外精神，它把金色的阳光洒遍校园的每个角落，真是个放风筝的好天气！

开始放风筝了。不一会，所有风筝都飞了起来：有鲤鱼的、蝴蝶的、老鹰的……真是五颜六色、形态各异呀！远处有七八个同学在奔跑着，他们的风筝已经在空中飘飘摇摇。近处的同学也不甘示弱 ，他们的风筝也飞的很高。就在这时，天空中杀出了一匹“黑马”——一只“老鹰”风筝超过了许多人的风筝，在天空中得意洋洋地盘旋着，好象在说：“你们能比得过我吗？”我看着它那傲慢的样子 ，不服气地拿起风筝，左手拿线、右手托着风筝放了起来。在我的努力下，我的风筝越飞越高、越飞越远。“看，我超过你了吧，看你还神气！”就在我得意忘形的时候，我的风筝和一架“飞机”相撞 ，造成了“撞机”事件，我手忙脚乱地处理“事故”现场的残局……

我看着风筝在蔚蓝的天空中越飞越高、越飞越远，我想：如果在学习上，我也能像风筝一样越飞越高、越飞越远，那该多好啊！

六年级日记 篇3

秋天，是个风高气爽的季节，是个丰收、丹桂飘香的季节，当然，也是个美丽的季节。秋天的天空最美。早上，天空静悄悄的，颜色像大海那么蔚蓝，一碧如洗，太阳这才“起床”，从东边升起，太阳光不太猛，照到人身上，让人感到十分温暖。到了正午，太阳光极其猛烈，像个发怒的大叔，照到人身上特别地热，但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔，不时发出“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的声音，好像在说：“好热好热，好热好热！”一道下午，太阳光减弱了许多，在没有太多太阳光的照射下，人们可以模糊地看到天上的云，它们有的像兔子在进食，有的像豹子在奔跑，还有的像一只大龙在腾飞虽然太阳光射着眼睛，看得不清楚，但是能看到，已经很满足了！傍晚时刻，太阳已经不像中午那么灿烂了，蓝色的天像喝醉酒似的，变成了淡红色，太阳逐渐地脱下了橙色的外衣，换上了红色的，周围一切也是那么红，它慢慢地回到西山的怀抱里，光芒微弱了，好像快要熄灭的火柴。它落山了，留下了一片红霞，好像仙女的衣裳从天上掉到凡间，周围非常安静。人们沐浴在霞光中，是那么的惬意呀！晚上，天空漆黑一片，就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒，天上闪烁着数不胜数的星星，好像天上的眼睛，又大又圆的月亮照亮黑夜，照亮了贪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明灯。而我，躺在爷爷怀里，听着爷爷讲关于月亮的故事

我爱秋天，爱它风高气爽的天气，爱它变化多端的天空。

六年级日记 篇4

这个星期天，我跟妈妈一齐做环保服装。

我准备做一件马褂，我先找来两只米袋子，把它裁成正反两面，在正面剪下一个领口，再把它缝起来。我一手拿针，眼睛盯着针眼，一动不动，另一手拿线，我留意翼翼地最后把线穿了进去，又把线头和线尾连在一齐，打了个结。

我拿起这件“衣服”，用左手紧紧地按着，右手拿着针线留意翼翼地穿过去。针线像一个淘气的小男孩子，不听使唤。我急得直挠头，妈妈在旁边也看得直摇头。“我来做给你看看。”我看见妈妈的动作飞快，扎下去，穿上来，又扎下去，又穿上来。不一会儿，一个肩就做好了。我也学着妈妈的样貌扎下去，穿上来，又扎下去，又穿上来。我费了九牛二虎之办，另一个肩最后也做好了。

妈妈剪了四根横条，我把它们缝在衣服的左右两边，过了好一会儿，我的第一件手工衣服------马褂，最后大功告成了。

我迫不及待地穿上这件衣服，在镜子前左看看，右看看。心里美滋滋的`。

六年级日记 篇5

今天是正月十五——元宵节。元宵节有很多习俗：吃元宵，观灯，看烟花……

晚上，爸爸姥姥和我一起去将军广场和滨河公园观灯。大街小巷张灯结彩，家家户户挂满了灯笼。将广场上，左权将军被人雕刻的栩栩如生。广场上，有：财神爷，人说山西好风光，文艺戏曲，转灯，形象逼真的财神爷灯下，还有人跪着烧香呢。等虽然不多，但很吸引人。

滨河公园内，灯火辉煌，把公园里的树装扮成灯的世界，我觉得最好的灯有：二十四孝，介绍了中国文化传统的孝，辽阳八景介绍了左权的旅游景点，五台山大雄宝殿，大成殿……他们各个都有自己独自的特点，路上挂着灯，灯上有灯谜和优美的诗句。

元宵节夜晚的灯，比平时的灯格外亮。

六年级日记 篇6

元旦我们一家人来到了我盼望已久的苏州，苏州风景秀丽，以园林著称。其中令我最难忘的就是拙政园了。

拙政园有32位主人，它的第一任主人是明朝的一个御史，相当于现在的检察长，他叫王现臣。建拙政园一共用了16年，画图就用了3年，建造用了13年，可是他只在拙政园里生活了1年就去世了。他把拙政园留给了他的儿子，希望拙政园能一代一代传下去。没想到，他儿子好赌。一年就把拙政园输给了留园的主人徐泰时。随后，又换了那么多的主人……

拙政园是四大园林之一，四大园林分别是：北京的颐和园、承德的避暑山庄、还有两个都在苏州，一个是留园，再一个就是拙政园了。的四大园林有两个在苏州，可见苏州人建造园林多么的心思巧妙啊，而且这两个园林都是私家园林，也能表现出，明朝时期苏州的富饶。拙政园以水为主，池中堆山，园中有四个小亭子，按春、夏、秋、冬排列，主人会在每个季节欣赏园中的不同风景。现在正是冬天，我和妈妈一走出跨院小门就闻见了一阵阵清香，我们闻香寻找，抬头一看，原来是头顶处的一树梅花，似乎应了那句古诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

拙政园是我见过的园林最棒的一个，我真的非常喜欢。

六年级日记 篇7

做了六年级的小学生，考试什么的，也都变成了家常便饭，这让一向讨厌考试的我脸都皱成了馒头。这不，刚一过期中考，月考就“飞奔而来”了。

在残酷的月考面前，我不得不临时抱抱佛脚，在考试前一夜“通宵大复习”。该来的总是要来的，第二天，刚一到学校，监考老师就拿着一卷卷子走进教室，试卷一发下来，我就像饿虎扑是一般抢过试卷，开始答题。做着做着，我便暗暗发笑：这真是太简单了，哈哈，90分到手咯。仿佛是为了打击我一般，还没等我高兴太久，一只拦路虎就跳了出来，是改写分数呢，还是写小数呢？算了，跳过，还是把会做的先做了吧。

时间一分一秒的过去了，我总算是写完了试卷，只听得唐旭低声哀嚎道：天哪，我全都不会！这要我怎么活呀？我偷偷地往她那边看去，只见唐旭咬着笔杆子，双手托着脑袋，说：这究竟是哪个人出的题？我要一炮轰死他。我望望四周，班长陆毅恒望着一道选这题，皱起了眉头，数学健将沈茂华也急的满头大汗。。。。。。“还有十分钟。”监考老师好心地提示了我们一句，我回过神来，眼睛盯着一道题，手拿着草稿纸，不停的打草稿。

终于，考试结束了，我马上走出教室，不想再看那卷子一眼。讨厌的考试，我讨厌你！