奋（愤）写“750”

弟弟回到家，一副愤愤不平的模样，恨不得想把书包扔掉，原来他要写一篇字数达700多字的检讨，是因为9月份他们班没有得到卫生流动红旗和示范班，集体都要检讨、反思自己的行为。

要知道，弟弟的学习是被动的，早早地写完作业，却懒得再动笔动手做些有益的事，一篇700字的检讨对他来说太难了，别说700字，就是500字也写不满，每次的反思要么是“我下次一定要吸取教训，再也不这样。”等等，这些写了一次又一次的一句话，哎，弟弟面对700字的检讨，就是只鸭子也得飞上树，没有金刚钻也得揽这份瓷器活，不得不写了。

我发现弟弟磨磨蹭蹭，我看见他总是无所事事，没事就躺在床上，抬头望着白白的墙面，我好奇的走过去，说“你写玩700多字的检讨了，我可不信!”弟弟不屑一顾的说：“检讨嘛，我还没想好怎么写”。