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三年级日记(集锦10篇)

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三年级日记1

今天,我观察爸爸做饭。

三年级日记(集锦10篇)

爸爸先把鸡蛋碰破一个小坑,然后把鸡蛋掰成两半,鸡蛋黄从鸡蛋皮里掉出来,正好掉在碗里,又把水倒在锅里,再把鸡蛋倒在锅里。奇怪的事是:鸡蛋青在往起滚,慢慢地鸡蛋青变白了,而且还把蛋黄给包住了。因为蛋清有蛋白质,蛋白质遇火会变块。

香喷喷的荷包蛋做成了。

三年级日记2

今天,是我姥爷的生日。早上,起来吃过饭我就去练习弹《祝你生日快乐》歌。妈妈去订蛋糕,等妈妈回来。我就进去弹生日歌,姥姥、妈妈、妹妹就在客厅给姥爷唱生日歌。

我想对姥爷说:“姥爷,祝您身体健康,万事如意,越活越年轻。”我最喜欢姥姥姥爷了。

晚上,妈妈又带我们来鼎鼎牛这里吃饭。爸爸和舅舅舅妈都打电话过来祝福姥爷生日了。今天真开心啊!

三年级日记3

今天早上,我们在广场跑操的时候,妈妈捡了一片叶子,我也捡了一片叶子。

春天,春暖花开,大树也开始长叶子。到了夏天,大树长满了绿油油的叶子,人们可以在大树底下凉快。秋天来了,树叶开始变黄,离开大树妈妈。到了冬天,树叶一片一片的都落到了地上,大树变得光秃秃的。

今年的秋天已经过去了,我们捡了两片叶子,留作纪念。

三年级日记4

今天,老师让我们观察云。云特别奇特他可以变成一只会飞的恐龙,也可以变成一只青蛙,也可以变成一颗巧克力!

我觉得云特别神奇,但是我想知道云为什么会千变万化?还有个问题我觉得为什么云可以一摸而散?我想知道为什么云有多轻?这些问题请科学家来回答吧!

三年级日记5

今天下午,老师给我们布置的作业是什么叫做熟能生巧。

熟能生巧的意思是跟我们排练三字经一样,经过一遍又一遍的练习,才能把三字经练的滚瓜烂熟。如果你只看一遍,你不能把三字经背熟的,练的多了,就熟练了。

你知道熟能生巧的意思吗?我来告诉你们:熟就是熟练,能就是可以,生就是产生,巧就是巧妙。

三年级日记6

星期五,老师带我们去春游。

到了那一天,由于我晕车,所以头有点晕。一会儿老师问:“你们当中谁晕车?”我说:“老师,我晕车。”老师说:“郭意、梁思奇你们让给徐诚坐。”

我们到了科技馆。首先参观了穹幕电影。到了里面,你可能会奇怪——为什么没有大屏幕啊?其实,只要你抬头就会发现上面就是大屏幕。过了一会电影开始了,向我们介绍了太阳系,我看的入了迷,真的太神奇了。

后来我们又参观了湿地与海洋。在那里我知道了麋鹿和丹顶鹤。然后我们又去了儿童科技馆,讲解员讲了一半就让我们自己去玩。后来我们又玩了湿地与盐城……然后我们都在草地上吃了午餐。

下午我们又去参观了感应器家族、儿童科技馆,最后又看了4d电影,我们戴上立体眼镜,电影就像是真在身在其中一样,太奇妙了……

今天的春游虽然有点累,但是我非常高兴,因为我学到了很多东西……

三年级日记7

一年一度的运动会终于来到了。

伴随着时间的一分一秒,开幕式隆重登场了。我们排队来到操场上,操场上人山人海,人声鼎沸,彩旗飘扬。彩旗队过后鲜花队出场……最后学校新创的鼓号队出场了,只见他们穿着整齐的服装,踏着整齐的'步伐,拿着一个金黄的鼓与号,只有鼓号队队长穿一件披戴着威风凛凛的披风。时间又悄悄地溜走了,马上我们班出场了,我们举着鲜红的小红旗,出发了,我们精神抖擞走到了主席台时,我们的眼睛齐刷刷地往主席台看并挥动着小红旗大声喊道:“我运动,我快乐,403班加油。”

完成开幕式后,紧接着的就是比赛了。我是一百米跑步运动员,我和一些素不相识的一百米运动员手拉手来到起跑线,到我时,我做好起跑的准备和姿势。只听见“各就各位”,“预备”又加上一个清脆而又震耳欲聋的枪响声,运动员们你追我赶的冲向终点,就像在草原上奔跑的骏马,我和最后一名难分上下,我想:放弃吧。忽然我想起了爸爸妈妈对我的期望,一个箭步的往上冲,我超过了她!变成了倒数第二,我比完后气的走回教室,但我还有几分喜悦,因为我起码不是最后一名。

现在我要跟运动会说:“再见。”

三年级日记8

今天是六一儿童节,同学们都很高兴。

三年级要举办许多节目,(一)班是猜谜语,(二)班是投球,(三)班是球投蓝,(四)班是运乒乓球,(五)班是钓鱼,(六)班是筷子钻瓶。真是丰富多彩。

我先去自已的班级(三)班,拿起一个球投了过去,球的气太足了,只要再过去一点就投进了,没成功,我又投了一球,啊!投进了,使我明白了—————失败是成功之母。

接着去(四)班,我拿着一个乒乓拍和球,很快就运到了终点。再去(六)班那儿节目更好玩,做这事要仔细,我把筷子对着瓶口,手一放,筷子正好掉到了瓶子里,我又玩了一次,可没钻进,可我不恢心,再玩了一次,钻进了,使我明白了不成功不罢休。然后去了(一)班、(二)班、(五)班,各班各有特色。

最有趣的是拔河比赛,使我懂得集体的力量是伟大的,只要大家团结一致,肯定打败对方。

今天六一过的真开心!

三年级日记9

爱心是什么?爱心是每个人都要拥有的。你们的爱心是怎样的?现在就来听听我的爱心是怎样的吧。

有一次,我和爷爷,姐姐去博库书城买书,我们乘的是76路公交车,那里人很挤,我好不容易找到了一个位子,后来一个老奶奶上来了,我就跑过去亲切的说:“老奶奶,您坐我的位子吧?”老奶奶说:“好孩子,谢谢你啊!”姐姐和爷爷看见了我的行为后表扬了我。有一次,我和妈妈去郊外旅游。终于到了。我听见了有小鸟的尖叫声,我立刻跑过去看,看见小鸟在笼子里不能飞出来了。我就把笼子打开把小鸟放出去。小鸟叽叽喳喳的叫好像在说:“谢谢你!”

有一次,我和妈妈,阿姨去大海玩,到了大海,我尖叫起来,左走走,右走走,突然我看见一位叔叔拿着鱼钩在钓鱼。我跑上去阻止他。妈妈和阿姨看见了表扬了我。

还有一次,我出去玩,不小心绊倒了一只小狗,它眼眶里流下了眼泪,原来它是一只流浪狗,它一天都没喝水了,我就给了小狗一些水,小狗活蹦乱跳开心极了。

三年级日记10

我的数学测验常常得100分,其他同学问我有没有什么窍门,我告诉他们,我有一个“改错本”,它帮了我的大忙。

过去,作业本或测验试卷发下来的时候,我只看老师打的等级或分数,从来不考虑错在哪里,为什么错,怎么改正?结果每次测验,不是这儿错点儿,就是那儿错点儿,总是得不到满分。有一次,数学老师对我说:“我们学习知识要真正学懂知识,不能只看等级和分数,题目做错了,应该认真分析错误原因,建议你们每人都准备一个改错本,把错题的类型抄下来,找出错误的原因,并且认真订正。”从此以后,我就准备了一个小本子,只有掌心那么大,在小本子上面端端正正地写上三个字“改错本”。

每当作业本和试卷发下来时,我总是认真分析,并把错题抄在“改错本”上,仔细分析错误原因,在错的地方用红笔标上记号,并认真订正。

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