三年级日记模板集合6篇
三年级日记 篇1
8月6日，早上和下午都特别炎热，家里热的像蒸笼一样，不得不开空调 。
晚上6时40分，我在外面弹琴回家。老天爷突然变了脸，乌云滚滚而来，原本暗淡的天变得更加暗淡了。我刚准备上楼，一阵狂风吹来，把我手上拿的传单给吹飞了。一回到家，我就看到一道刺眼的闪电从空中划过，接着雷声响起。妈妈水淋淋的走了上来，她刚刚游泳回来，不敢洗澡，只是用自来水冲了一下，便草草收场。
闪电越来越刺眼，雷声也越来越响，雨也越来越大。从窗户往下看去，一只老猫带着几只小猫跑到屋檐下躲雨。雨还是很大，在房间里仍可清晰地听到雨声。
雨来的快去的也快，不一会儿雨停了。打开窗户，清新的空气飘了进来，代替了原来闷热地空气。一阵阵凉风吹来，屋里变得凉快极了。彩虹出来了，那彩虹五彩缤纷，十分美丽。道路到处是积水，行人陆续又出来了，一切又恢复原状。
雨不仅清新了空气，还“引出”了彩虹。
三年级日记 篇2
今天是“五一”节，虽然上午下了场雷雨，但下午还是挺晴朗的。下午，我去人民公园，看到了一些事。
我来到公园，因为刚下过雨所以树木散发着一股原始森林的气息。我到了游乐场，本想去荡秋千可是刚进去我就看见旁边围着一群人，于是我变过去凑热闹。不看不知道，一看原来是在捏泥人啊！我好奇的看着：一个个做好的泥人栩栩如生，活灵活现。那孙悟空高举金箍棒，穿着虎皮裙，金鸡独立。那一对鹦鹉，背上有五彩斑斓翅膀，还有一条五光十色的尾巴。再看那半成品，在那位师傅的巧手下逐渐有了生命。我看得入神，看了十多分钟，基本掌握了泥为什么会五彩缤纷了！想知道吗？想的话就告诉你吧！
就拿孙悟空的虎皮裙来说吧。因为最外层的是黄色所以就拿黄色橡皮泥做一个圆形，再用别的颜色搓成小细条粘在黄色大圆上，然后把它使劲搓就行了！
看着着位师傅做的挺慢，我不由自主的问：“您做一个泥人要多少时间？”
“没几分钟。” 那位师傅爽快地回答道。
“不用十分钟？”
“十分钟？”那位师傅笑了笑说，“做十分钟就要卖五块了！”
我心里的问题结开了。
看到这位做泥人的'师傅，我不由想到了清洁工、记者、消防员……这些在节日里不能休息的人，它们坚守在自己的岗位上，是为了我们的生活。我们是否要感谢他们呢？在“五一”节里，让我们对他们说一声“你们辛苦了！”。
三年级日记 篇3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年到了这个节日，我都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧写的诗句，来表达我们对先人的思念之情。
这天，我和全家人一起去无锡为外婆扫墓。到了外婆的坟以后，我们每个人拿起扫帚或抹布，为外婆的遗像和墓碑擦洗干净。接着，我们放置了几束鲜花，几盘糕点及一些水果。最后我们再烧香，把折好的锡箔，纸钱和元宝烧给外婆，表达我们对外婆的思念与祝福，愿外婆在另一个世界里得到许多钱，幸福的生活。我希望外婆能保佑我有一个充满了光明的未来。此时，我不禁想起曾经与外婆共同度过的那些岁月，我在很小的时候，外婆还没有去世。那时的外婆虽然已经满脸皱纹，头发花白，但是很疼爱我，外婆那和蔼的笑，给我留下了深刻的印象。可是如今，外婆已经逝世了，可她那慈祥的面孔还留在我的脑海里。
远处的景色映入了我的眼帘，鸟儿唱着动听的曲子，遍地金黄色的油菜花，到处是一片生机勃勃、万物复苏的景象。清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，我们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命活的更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。让自己的每一天都充充实实的，这样才会不留下遗憾。
三年级日记 篇4
环保，这一话题在我们耳边频频响起，但是我总觉得与我们没有多大关系，以前我这样想。偶尔翻阅相关资料，不仅大吃一惊：尤其一组数字让我记忆犹新：“每个人每天节约一杯水，50年全世界可以节约出一个湖泊；每天节约两张纸，50年，便可节约出一片森林……”同学们，你们是否也和我一样，感叹过湖泊的深邃，却忽略了湖泊是由一点一滴的水汇集而成；感叹过森林的广袤，却忽略了森林是由一棵一棵树组成？从没有想过，我们每天从早晨醒来洗漱用水，吃饭的粮食蔬菜，学习用的纸笔，身上穿的衣服都与环保有关？有了这一认识，你又是否同我一样，为洗衣服时的“常流水”而脸红？为使用一个作业本，只剩几页时便随手丢掉的习惯而汗颜？
“保护环境，拯救地球”，这句被人们司空见惯的宣传语已失去了它本应有的作用。尽管国家已发布一系列的保护措施，但是有些人总是不自觉，大到乱砍滥伐、大气污染、排放污水，小到随处吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪的行为处处可见，这些行为无时无刻不在毁坏着环境，使地球环境急剧下降。可是同学们，你们可曾想过，现在破坏的，正是你们赖以生存的家园啊！
再说我们学校吧，花园里栽满了树木、花草，春天正值万物复苏之际，学校的绿色植物也渐渐的长出了枝芽。一树嫩绿尽显春季的生命力与盎然之气，可偏偏有些同学，禁不住诱惑，折下一枝枝刚带枝叶的柳条来玩，这样做虽然让自己一时高兴，但是你们能否意识到自己的行为是极端错误的？植物是大自然的一部分，能供给我们生存所需的氧气。试问一下，树木若没有了树叶，怎样产生氧气？若世上没有了氧气，人类该怎样生存？所以，我想，如果每个人在做任何一件事时，心里都能想着环保，想着为环保出一份力，那么，我们的环境还会象现在这样吗？其实，为了环保，我们能做的还有很多……
环境保护并不难，只要我们端着态度，增强意识，是会做好的。作为我们是地球上的一员，希望我们每时每刻都做好它。
三年级日记 篇5
这个周末，老师布置了一份做手抄报的作业。今天晚上，学完围棋以后，我就开始做有关安全的手抄报，妈妈在一旁监督我。
因为主题是有关安全方面的，我就想到了交通安全、校园安全和消防安全。我收集了一些资料，准备把版面分成几块，先设计了一份草稿，再把需要的内容填进去。经过一番努力，手抄报的基本形状出来了。
接着需要画画了，我先在上面写下“安全伴我行”这几个字，再在右边的中间写了“SCHOOL”，之后又在“安全伴我行”的左边画了一个有棕色头发的小学生，他正背着书包上学去!我觉得草稿的左下角有一片空白，于是我就画上了一个由许多曲线组成的圈圈，还在圈旁画了一个船舵和高耸入云的瞭望塔。最后，因为有些地方是交通安全的，于是我就涂上了红、黄、绿色，再画上了个圈包住它们，这样，一座“文字交通信号灯”就诞生了。
手抄报一做好，我就拿给妈妈看，妈妈夸我画得真好，星期一准备拿到班上，给同学们看。
三年级日记 篇6
下雪了。大地白茫茫的一片。好美啊！
我兴高采烈的跑到了屋外观看雪景。只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来，雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了一件雪白雪白的婚纱；雪花落在屋顶上，屋顶好
像带上了雪白雪白的帽子；雪花落在了马路上，马路好像系上了雪白雪白的哈达。
雪花落在了大地上，大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。我双手一接近晶莹的雪花，想数一数它有几朵花瓣，谁知它一到手上就不见了，变成了小水珠。过了一会儿，我的全身落满了雪，像一个小雪人似的。
啊！我爱这美丽的雪景！
