三年级日记提纲

关于三年级日记三篇

有趣的一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候写好总结，写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编精心整理的三年级日记3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级日记 篇1

今天我们语文讲到第三课了，我打算今天晚上回家从第五自然段背到第九自然段，超长的。我们在奶奶家吃饭，吃完了，我坐在客厅桌子旁的椅子上，打开语文书，聚精会神地背了起来。

我大声的读着：“走进玉澜堂的院落，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树······”我的声音回荡在客厅里。突然，我一不小心少读了一个字：“······笑问，你说这海棠花好不好看······是好看不好看······”我心里想，我读错了，这便是我没有预习到位。而且，这个错误是根本不该犯的，这说明我注意力不够集中，要改正这个坏习惯。

我又读了几遍，尝试着背了一下，会背三分之一了，我又读了一遍，再试着背了一下，背是能够背下来了，但有几处地方背错了，我又再背了几遍，终于会背了。

通过这件事情，我明白了一个道理：只要你紧持不懈，持之以恒，就会获得事半功倍的效果。

三年级日记 篇2

今天，语文老师问；‘’在考试题目经常让我们填序号，那么请同学们说说序号是什么？‘’我们听了这个问题，便使用脑子费力的想，有人举手回答，可却是错的。

我呢，也蒙了蒙，举手回答；‘’标点符号。‘’老师说；‘’错。‘’然后，同学不怀好意的转过头笑道；‘’O哈哈~，标点符号！‘’我听了，埋头丧气的`写字。

后面，老师告诉我们，序号是数字，我听了，便认真的做笔记。

三年级日记 篇3

我们热切盼望的秋季运动会，终于在上星期四正式开幕了。

那天，操场上锣鼓声声，花团锦簇，口号声一片，运动场立刻变成了欢乐的海洋。同学们士气高昂，迈着矫健的步伐，接受学校领导的检阅。高年级的哥哥姐姐们站在操场的四周，手拿鲜花上下挥舞着，好像在给我们运动健儿鼓起呢。最激动人心的是奥运火炬的传递，那些光荣的火炬手们个个神采奕奕，举着火炬一一传递，我真羡慕他们，心儿也不由自主的飞到了火炬旁，跟随着它们在操场上不停的跳跃……

运动会中，最让我难忘的是我们年级的300米接力。当裁判员一声令下，各班跑第一棒的同学竟闪电般地冲出了起跑线，队员们在拉拉队的一片呼喊声中越跑越快，快要轮到我了，我的心里一阵紧张，生怕掉了棒影响了班级成绩，在妈妈的一声声鼓励下，我飞也似的跑到对面小心翼翼的把小棒传递到了对面女生的手中。

最后我们班虽然只得了第三名，但同学们在运动场上奋力拼搏的身影却永远留在我的心中。