实用的小学三年级日记范文合集5篇
一天就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的小学三年级日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级日记 篇1
今天，妈妈带我在佳一佳买了一大堆零食和一箱牛奶。
当我刚坐上爸爸的摩托车回家时，我就迫不及待地打开零食袋，拿出一袋甜牛肉干，狼吞虎咽一口干掉，回到家时，嘴里还嚼着鱼肉干呢。进了家门坐下，我又吃了三袋鱼肉片，两袋牛肉干，而且，吃饭的时候还一边吃饭一边喝牛奶，写日记时也吃个不停。不过，我很快就觉得不方便了，只好吃完零食再写日记。可写完日记就又继续吃起了零食。
大家可别学我，因为这可是个坏毛病。我是因为前几天都没吃零食，所以今天才不“淑女”般地海吃一通。
小学三年级日记 篇2
20xx年9月21日星期一晴
那一次我失信了
去年夏天的暑假里，我补习完英语后，妈妈说要带我去看大海，我高兴得一蹦三尺高。蔚蓝的大海可是我一直都渴望见到的，想想终于能在沙滩上光着脚丫走，去捡贝壳、拾海螺，还有坐在轮船上吹着海风感受大海的一望无际，我就兴奋得手舞足蹈。
正当我们收拾好行装，准备出发时，门铃响了。我打开门一看，是楼下的小兰，他手里拿着一只新买的旱冰鞋。我顿时恍然大悟，想起前几日曾答应小兰补习完英语后教他溜旱冰。可是，那一刻我多么想去大海边呀，我多么想享受海风吹拂的感觉呀，于是我狠了狠心，告诉小兰我不能陪她去玩了。看着小兰带着失落的眼神离去的背影，我的心里挺不是滋味的，感觉自己像做错了了什么似的，心里久久不能平静。
后来我如愿看见了自己期盼已久的大海，也在沙滩上捡了贝壳，还坐在轮船上吹了海风，但预期的美丽心情并没有紧紧跟随。因为在我的脑海里，时时浮现着小兰一个人孤独的溜旱冰的身影。
那一次我失信了，它也成为我人生经历中挥之不去的一个瞬间。每当想起时，我都会在心底里默默提醒自己：答应别人的事一定要做好，千万别再失信了。
小学三年级日记 篇3
爷爷给我买了一斤桔子，我没先吃，而是先仔细地观察它们：个个圆圆的黄澄澄的，比乒乓球大，比小皮球小，叶柄上还留着两片叶子，犹如娃娃脸上的两小辫。
橘子不仅好看，而且好吃，果肉鲜美，剥去黄橙橙的皮一瓣瓣橙黄色的果肉便露了出来，团结在一起。
放一瓣在口中，一咬破果肉，甜酸的汁水便涌进你的心窝，滋味太美了，不一会儿，一个桔子只剩下皮了。
桔子浑身都是宝，外皮晒干了可以泡茶，果肉外面的丝有助消化，还可以做成药材，为我们服务呢！
小学三年级日记 篇4
昨天上午第一节，陈老师到我班上了《贺年片》这一首诗歌。一节课中，我们看到孩子们不断自发地为同学们鼓掌，教室里掌声此起彼伏。整节课，我、听课的老师和孩子们都沉浸在浓浓的.鼓励声中，心中也充满了无限温馨。
评课时，有位老师提出异议：＂课堂的掌声是否会太多？＂为了对自己的观点有更好的说服力，她举了自己在省骨干教师培训中听了一节课，课堂中共响起了十三次的掌声，而且每一次都是：＂YES，YES，你真棒！＂，所以让听课的老师产生不真实的感觉。我真心佩服这位听课的老师，她是这么认真！但我不赞同她的观点，难道课堂中响起孩子们的掌声有错吗？为什么我们的课堂容不下孩子们的掌声？让我们再来回顾一下我们的课堂吧：
你瞧，四位同学分别读诗歌的四小节，四个孩子朗读时做到声音响亮，字音标准、流利，他们每一读完，全班同学的掌声立即响起来。
你看，当陈老师让孩子们自己挑选喜欢的小节读一读，并说说理由，一个孩子说，他喜欢森林，因为绿色看着很舒服，可以预防近视，帮助自己健康快乐成长。另一个孩子说到，他喜欢大海，因为大海可以冲浪，将来他是一名勇敢的水手，要迎着风浪勇敢前进。他们俩的话音刚落，教室里就响起阵阵的掌声。
你听，陈老师让孩子们讲讲将来长大后成为什么样的人？一位男孩子说，长大要像小白鸽一样当个和平的使者。一个女孩子说，长大要成为一名教师，要给山区的孩子们上课，是不收一分钱的。多么远大的理想，他们的发言自然而然博得了全场师生热烈的掌声。
请再瞧瞧，再看看，再听听：一位平时比较胆小的孩子举起了小手，勇敢地站起来，大声朗读，掌声响起来。一个平时不善表达的孩子，用流利的语言说出了自己的见解，掌声响起来。一个平时学习暂时落后的孩子，两次正确地回答问题，还当场学着编了一小节的诗歌，掌声响起来。掌声送给小诗人和他们美丽的诗：七彩贺年片是七色的彩虹送的，她祝愿我们通向美好的未来；黄色的贺年片是黄澄澄的稻谷送的，它祝愿我们拥有丰收的季节；祝福的贺年片是送给所有的老师的，祝愿老师永远年轻、永远幸福……还有各小组的成员对自己的表现非常满意，掌声响起来送给自己也送给小组的成员。全班的同学对自己朗读非常满意，掌声响起来送给自己也送给大家……
掌声响起来了，那是孩子们对同学的评价、赏识，同时也是对自己的肯定、鼓励；掌声响起来了，那是孩子们在品尝成功的喜悦之中，陶醉在爱的激励当中，沉浸在发现自己、肯定自己之中，享受成长的快乐。周弘教授用他的爱精心浇灌成的赏识教育告诉我们：＂没有爱就没有赏识，没有赏识就没有教育。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和赏识，就精神生命而言，每个孩子（生命）仿佛都是为了得到赏识而来到人世间的。＂
因此，我要说：这样的掌声我们不嫌太多，这样的掌声在课堂中要常常出现。作为教师，我们需要＂学会赏识＂，赏识自己，善待自己；赏识学生，善待学生！我们在教学生的过程，也是我们老师与学生共同成长的过程，愿掌声响起来！愿我们共同快乐成长！
小学三年级日记 篇5
童年就像一朵朵昙花，美丽却又转瞬而逝;童年就像一颗颗糖果，甜蜜而又温馨。每当别人提起童年的时候，我总会想起小时候，那次在老家发生的事情。
记得小时候，我特别喜欢吹泡泡【现在不也一样嘛】，每次出去玩都要让爷爷给我买泡泡水。泡泡水买回来了，于是我就开始天天吹泡泡：早上起来吹几个泡泡，吃完午饭继续吹，甚至在睡觉前还要吹几个泡泡。正是我对泡泡的痴迷，害得我后来——生病了!
记得那是一个晚上，我要起来上厕所。上完了厕所我突然想吹泡泡，于是便吹了起来，结果一不小心一个吸气把泡泡水吸到嘴里了。在一旁睡觉的爷爷醒了过来，发现我有异样，赶紧来看看我怎么了。结果，我当场就吐了出来，爷爷赶紧把我送到医院，后来挂了几天水就好了，不过知道现在，我对泡泡都有点心有余悸。
当然，这件事如果用一句土话来讲，就是“不作死就不会死”，其实吧，如果不是当时冲动，否则也不可能发生这种事情啊!
