实用的三年级日记范文汇总五篇

忙碌而充实的一天结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候认真地写好日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的三年级日记5篇，希望对大家有所帮助。

三年级日记 篇1

早晨，我一起床，顺手推开窗户，一股香气直冲进我的鼻孔，我放眼望去，原来我家的桂花开了，那浓浓的桂花香，在院子里飘荡。

那四棵桂花树在一夜间争先恐后地开了，金灿灿的，香气扑鼻。我闻着桂花的香味，慢慢地闭上眼睛，仿佛到了天堂，我好像变成了一只小蝴蝶，趴在桂花上静静地闻香味，又想把桂花当做我的床，一边闻着香味，一边进入甜甜梦乡。

中午，桂花开得更旺了。客人来了，闻见了我家桂花的浓浓香味，都陶醉了，草绿色的叶，和黄黄的桂花在一起，变得更高贵了。

晚上，桂花树像一个害羞的小姑娘，静静地看着月亮。

深夜，那浓浓的桂花香，还在我家院子里捉迷藏。

早晨，那桂花香不见了，像是一个小孩子在家睡觉，又像一个老人在家里静静地养伤。

我好想变成一位天使，让大地和祖国充满桂花的芳香。

三年级日记 篇2

公园里有一个池塘，池塘里小鱼可多了！

不知从什么时候起，在公园里游玩的人有了一个坏习惯：人们经常把垃圾扔进池塘里。

这下，池塘里的小鱼们可倒霉了。扔下来的垃圾不但砸伤了它们的脑袋，有些小鱼的家被压成了平地，那些小鱼一个个像小鲤鱼跳龙门似的，冲到水面上来，向人类抗议把水果皮、破鞋子、破水杯等垃圾扔进池塘，毁坏了它们的家园。可惜人们毫不知情。

没办法，鱼王只好召开全池塘大会，问全池塘鱼民们可有一条两全其美的妙计。鱼民们鸦雀无声，表示他们没有一条两全其美的妙计，鱼王叹了一口气，问具有“智多星”美称的老鱼宰相可有妙计。老宰相说：“臣倒有一计，不知吾王的意见如何。”“爱卿，快快诉说。”鱼王急不可待地说。老宰相不慌不忙地说：“让全池塘鱼民们全像人类那样带上口罩，拿着雨伞，这既能让鱼民们不被酒瓶砸伤，又让它们不吸收到被污染的水下空气。”鱼王又叹了口气，但还是答应了。

于是，小鱼们每天出行、游玩都必须带上各式各样的口罩，拿上丰富多彩、千奇百怪的雨伞，防止被人们丢到池塘里的水果皮、酒瓶等等等垃圾给砸伤，也防止吸收被垃圾污染过了的水下空气，造成中毒的严重情况。鱼民们一个个不甘心而又没有办法，眼睁睁地看着垃圾一个接着一个地毁坏它们原先美好的家园。此时，它们多么想冲上去，把全部的垃圾顶还给破坏它们的家园的那些人类。但它们并没有这样做，因为他们知道人类是这个世界的主宰，他们想干什么就干什么。

三年级日记 篇3

相信很多人都听过普通人这首歌吧，这首歌是我喜欢的一首歌之一。它的歌词、配音，让我深深沉入一片普通人的`世界里，我有事候也会跟着唱的。没听过普通人的小伙伴快搜；普通人我建议你来听听普通人吧，不好别举报我哦。

三年级日记 篇4

在中国的传统节日中，我最喜欢元宵节。元宵节是在每年的农历的正月十五，元宵节又称上元节、灯节、元夕和小正月。元宵节的习俗可多着呢，有：走百病、送花灯、猜灯谜、逐鼠、耍龙灯、舞狮、吃元宵、送花灯、猜灯谜、踩高跷、祭门、祭户、迎紫姑、观灯……过元宵节当然少不了吃元宵，元宵的模样圆圆的，白白的真可爱，像一个个小球，煮熟之后软软的，筷子一捅就破，皮是糯米做的，它的馅有很多种：花生的、芝麻的、紫薯的等等口味。

元宵节的那天晚上，我们全家来到梅溪湖公园，天啊！这里简直成了灯的海洋。各种各样的灯齐聚一堂：莲花灯、小狗灯、小猫灯……突然，我眼前一亮，那边不是在猜灯谜吗，我和妈妈凑了过去，发现猜中灯谜居然还有奖品，我兴致勃勃扯下一个灯谜，谜面是‘半部春秋’，我们苦思冥想了很久，我想：半部，应该是一半的意思，那就是一半春和一半秋，把‘春’去掉‘日’，把‘秋’去掉‘火’。哦！是个‘秦’字，答案正确，我领了一份小奖品呢！好开心哦。但因为时间不早了，所以我们只好离开了举办灯展和猜字谜的地方，依依不舍的回家了。

我最喜欢元宵节了，既能看花灯，又能吃元宵，还能猜灯谜。简直是一种享受啊！

三年级日记 篇5

今天上学时，我带了一个风筝。因为老师说，下午活动课让我们在操场放风筝。

我和汤利婷一组，正当我们讨论谁在前面拉线谁在后面拿风筝的时候，不知谁叫喊：“啊！你们赶快看天空！”我们连忙仰头看天空。我和汤利婷都惊讶地说：“谁的风筝放得这么高呀！”我远远看去，原来是史景峰的风筝。我很不服气地跟汤利婷说：“我在前面拉线，你在后面拿风筝，我们要放得比他更高。”可是，天不随人愿，放了好半天，我们的风筝就是不争气，摇摇晃晃就是飞不起来。

正着急的时候，正在上体育课的冯老师看到了，说：“我来帮你们放放看。”我们异口同声地说：“太好了。”

冯老师叫我们在后面拿风筝，自已在前面拉线，一边跑一边说：“放。”我们赶紧把风筝放掉。只一会儿功夫，风筝在冯老师手中越飘越高。我和汤利婷兴高采烈地拍手喊叫了起来，夸冯老师好厉害。

快乐的时间总是过得很快，耳边传来了金老师叫我们回教室的声音。可是喊了半天，我们大家都装着没听见。金老师只好派了代表来叫我们，有的人说打道回府了，有的人说：“回家了，回家了。”我们只好依依不舍地把风筝唤回来。