小学三年级日记优选【5篇】
忙碌而充实的一天结束了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级日记6篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级日记 篇1
最近妈妈经常要加班，回到家很累的样子，但还是要做家务，我多么想学会洗碗，减轻妈妈的负担。
吃过晚饭，我看见妈妈正在洗碗，就走过去问“妈妈，可不可以教我洗碗呀？”“你想学？太好了！”妈妈高兴地说，接着便开始教我怎样洗碗。只见妈妈拿起一块海绵边示范边讲解：“首先把海绵弄湿，在上面挤点洗洁精，揉搓几下起泡后，接着把每个碗都里里外外擦几次，最后用水冲洗干净就可以了。”我一听心想：原来洗碗那么简单啊，真是小菜一碟！我骄傲的对妈妈说：“我学会洗碗了！”妈妈笑着看看我，说：“看上去是很简单，不过你可不要半途而废哦！”
开始正式自己洗碗了。我拿起一个碗，可这碗却像一个调皮的小孩，从我的手中滑下来，太不听话了！我想：哼！我堂堂三年级学生就不信制服不了你们！可这碗就是不听使唤，全是滑滑的。我放下手里的洗碗海绵，大声说：“我不想洗了！”妈妈走过来，看了看说：“不是说学回了，也不半途而废的吗？才一会儿就不干了吗？”我不耐烦说：“就这些碗好讨厌，全不听使唤！”“呵呵！原来这样啊！做任何事情都要耐心，这样是做不好事情的。”
听了妈妈的'一番话，我决定重新开始。我学着妈妈的样子，先把海绵蘸上一点洗洁精并用水打湿，捏挤了几下，然后左手拿碗，右手拿海绵，仔细的将碗里里外外擦几遍。一下子许多泡泡冒了出来，像一粒粒闪闪发光的珍珠散发着迷人的光彩。我越洗越开心，水池的碗一下子都洗完了，耶！搞定！站在身后的妈妈也表扬我：“很不错！就是碗的边沿再洗一下就更好了。”“恩！好！”我答应着，又拿起海绵把每个碗的边沿又认真重新擦了一遍。哇！这下所有碗就干净了。雪白雪白的就像童话故事里白雪公主的小脸蛋。我用手摸摸“小脸蛋”，吱！！！响起了清脆的声音，我仿佛听见小碗在说：小主人，谢谢你帮我换上了新衣服。
今天我不仅学会了洗碗，还明白了做什么事情都要坚持不懈，有耐心才可以把事情做成！
小学三年级日记 篇2
春节的前几天，我看见妈妈在包饺子，出于好奇，我来到妈妈身边让她教我。
听妈妈说饺子是中国的传统美食，除夕那天晚上，都要吃饺子.而且必须是元宝饺子古人称这为“除夕之夜吃元宝。”
妈妈一边说一边十分认真地给我讲包饺子的方法：先把面挫成一个长条，之后，用刀切成一段，一段的，再把它们擀成面片，然后放入馅，把它们用力捏起来，最后就是最难的'也是最重要的一步了，先要把手摆成桃形状，然后放在饺子上，轻轻一捏就成了元宝饺子。我一步一步地学着妈妈的样子做，到最后一步时，我总是出错，不是用力过大，就是用力过小，就是因为这一步我做了许多次，就是因为这一步我做坏了许多饺子，可我不甘心还要继续做，经过努力，我终于做成了一个元宝饺子，我高兴得一蹦三尺高。
妈妈把饺子端出来后，我先拿了一个我自己包的饺子，顿时，我闻到一种又香又甜的味道。这个饺子好像比别的饺子都好吃似的，顿时，我又感受到了成功的喜悦，那种自豪感由然而升。
小学三年级日记 篇3
今天，妈妈叫我整理房间，在房间书柜的一角里，我发现了一大摞照片，于是，我就坐在床沿边上慢慢地欣赏......
当我翻到这张照片的'时候，我看得入神了......
那是美丽的冰城哈尔滨，照片上的我穿着红色的棉袄，脚上穿着雪橇鞋，虽然脸上冻得通红，可是笑容依旧很灿烂。看着它，然我想起三年前在哈尔滨的那段鱼块的时光......
那天早上，我早早地就起床了。吃完早饭，我就拉着爸爸妈妈一起去亚布力好汉滑雪场。买好票，妈妈还帮我去请了一位女教练教我滑雪。刚开始，的时候，我总是掌握不好平衡，总是摔倒，我可以从山顶一直滑到山下了，教练看我滑德很好，就让我参加了比赛。结果，让我大吃一惊，我竟然得了第一名，我开兴极了，于是就拍下了这张照片，这真是一段美丽的回忆呀!
我的"白日梦"做完了，继续整理房间吧!
小学三年级日记 篇4
大年夜，我们一家去了乡下过新年。你们猜，过年要干什么呀？那就是吃年夜饭、收压岁钱、放鞭炮等等啦。现在，我要和大家讲讲我们这一伙人是怎么放鞭炮烟火的。
首先，我们得先吃年夜饭，可不能饿着肚子放哦！还要等到天黑，这样才好看！然后我们拿出鞭炮烟火，一个个摆好，由爸爸来放。“嗵乓”、“嗵乓”、“劈里啪啦”“啪啦劈里”……我的耳朵都快要震聋了！当然最害怕的是我家的“小乖宝”，就是我家的小汽车，它离放鞭炮的地方最近了！可是它不会逃，只会叫，“呜哇呜哇”、“滴滴咕咕”……烟花的样子最漂亮了！五彩缤纷的！有的象流星，有的象菊花，有的`象火树……
放完了我们家的烟火炮火，我又去朋友家放，感觉差不多。差不多在哪儿呢？那就是我们的惊险和快乐啦！
小学三年级日记 篇5
我们的学校位于东湖路，是一个环保的绿色学校。
我们这次活动是围绕循环使用课本这两个话题展开调查的。首先我们先向大家宣传循环使用课本的重要性，让大家详细的了解到相关的.数据，再展开一系列的活动，先是调查一至六年级的课本共有多重，再结合全校的人数来做一个统计，统计出的结果令我们大吃一惊，一个同学一至六年级共用课本总量是89本，重15。65公斤，全校有20xx名学生，要浪费多少资源啊！不光如此，生产一吨文化用纸要消耗20至40年的树木20棵，用水100吨，电600度，煤1。2吨和300公斤化工原料，产生污水300吨。着是一个多么巨大的数据啊！这么一算起来，着六年一个小学就要浪费这么多的资源，产生的污水还尚且不说，这样下去，那要浪费多少资源，而且还有其他小学，中学，高中，大学呢，说不定比这些还要多呢。所以我建议同学们马上开始循环使用课本，并且把纸两面用，就这一个小小的举动，却说不定能为国家节省下大大的资源呢！让我们还大地一片绿色吧！
