三年级观察日记(集合15篇)
一天终于结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的三年级观察日记，欢迎大家分享。
三年级观察日记1
9月22日星期四晴
今天因为在学校排练，回来晚了，可是我还是没有忘记我的含笑花。我放了书包，就赶紧跑去阳台，哇!小花苞长了!我用手指去比画，已经长得和我的大拇指一样大了，鼓得快要爆开了。仔细一看：花苞的尖尖上露出了一丁点儿白色，在绿色的花苞的包围下格外的显眼，犹如一面碧绿的湖上游着一只洁白的天鹅，又象一位身着绿色衣服的小姑娘露出那洁白的脸庞张望着整个世界。
9月23日星期五阴
今天，含笑花终于开了，你看：那绿色的外衣张开了，洁白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一样，向四处散开，远远望去，仿佛一朵白莲花漂浮在水中;又如一位穿着白色羽衣的睡美人躺在一张绿色的床上睡觉。花儿在枝叶丛中遮遮掩掩，好象很害羞的样子，可是它们太显眼了，怎么都藏不住。含笑花在微风的摇曳下，跳起舞来，真美!
三年级观察日记2
星期六，老爸给我买了一盆含羞草。
含羞草的茎又细又长，略有点红，它的叶片是绿色的，七八片叶片形成一个叶组，一根茎大概有两三个叶组。含羞草看起来十分弱不禁风，加上茎很细，更加觉得渺小了。一般含羞草长到15厘米就不长了，属于小型植物。
含羞草和一般的野草差不多，可有一点与众不同，人们用手碰它的叶组中的一个叶片，一个叶组就“刷刷”地全部合拢了，就像一个害羞的少女，只留下茎在那里。听爸爸说含羞草的这种现象并不是“害羞”，而是植物受刺激后的一种反应。
于是我爸上网查了查，原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。。当不去动它数秒后，便可恢复。但如果多次触碰，细胞液得不到补充，于是便不会收拢叶子了。
原来小小的含羞草里蕴藏着大道理！
三年级观察日记3
20xx年X月X日 X天
我家养了三条小金鱼，它们的头是三角形的，眼睛黑黑的，像一个个小球，身子是红色的，上面布满闪闪发光的鳞片，尾巴是透明的，像薄薄的轻纱，也像剪刀。三条小金鱼在阳光的映照下，通身闪着光亮，五彩缤纷，像三团彩球在水中游荡。
每天，它们都在水里自由自在地游来游去，有时向左，有时向右，一会儿游到水上，一会儿游到水下，好像在玩游戏，尾巴轻轻一摆就飞快地游出很远。
它们的胆子很小。妈妈每次给它们喂食，它们就游到水下，只有觉得没人了才敢出来吃食。有一次，我用手在一条小金鱼前摆来摆去，可它却一动不动，咦，小金鱼怎么不动了，难道它死了吗?我不敢再往下想了。于是，我赶紧找来《十万个为什么》翻阅起来。原来，金鱼是“近视眼”，真是虚惊一场啊!
通过观察我还发现，它们排出的便便长长的，黑黑的，像小虫子一样。它们在游泳时总是张开嘴，鳃也在动。我就问妈妈，妈妈说：“它把水喝下，再用鳃把水里的氧气吸收到身体里，就完成呼吸了。”
你们说，我家的小金鱼有趣吗?
三年级观察日记4
我有一只小蜗牛，它柔软的身体背着一座坚固而厚实的大房子。这只小蜗牛一见我就发神经似的往上爬，我叫它淘气鬼。
今天早晨，一起床我就赶紧跑去看淘气鬼，它缩在杯子底还在呼呼大睡中，我只好失落地上学去了。放学回来，我又迫不及待地去看淘气鬼，好担心它会饿着。哪想,它正在玩呢——只见它背着重重的“房子”在杯子里爬上爬下，都快爬上水果盘了，难道它要吃水果？我赶紧把它放回去。妈妈给了我一点青菜叶让我喂淘气鬼，它三下两下就来到叶片上，见它用齿舌一点一点地把叶片吃到肚子去了。等淘气鬼吃饱后，我发现青菜叶被它啃出了一个个小洞。
它很机灵，看到我就马上把嘴里的食物吐掉，又开始往上爬。嗨！淘气鬼太贪玩了。这时的淘气鬼爬到青菜叶下面，挂在菜叶上来回摆动，它在荡秋千吗？太搞笑了。
我爱我的小蜗牛，我爱这会发神经的淘气鬼。
三年级观察日记5
今天，我和爸爸从市场买来几条小金鱼。
金鱼买回来后，我想：如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢？我试了一下，结果使我下了一大跳，原来，被剪掉鱼鳍的小鱼，在水中栽来栽去。我又想：那剪掉鱼尾会怎么样呢？我一试，结果使我惊呆了，原来被剪掉鱼尾的小鱼，在水中撞来撞去。这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。我找来一支手电筒，把鱼缸搬到黑暗的地方，我拿着手电筒照了它们老半天，它们还是没有动静。我想：居然强光对它们没作用，那么强声对它们能造成什么影响呢？刚开始，我一不小心吹动了水，小鱼受到了惊吓，从而四处逃窜。我对着鱼缸大声喧哗，直到我嗓子都哑了，它们还是无动于衷，这让我知道了强声和强光对它们无作用。那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢？我试了一下，啊，结果大不一样了，鱼儿们顿时惊慌起来，四处逃窜，原来，鱼对振动是最灵敏的，只要稍有振动，就会往别处逃。
这次观察，让我学到了不少有关鱼的知识。我懂得了观察东西要认真，不能急躁，这样才能观察到事物的特性。
三年级观察日记6
周末，老爸背回了一个小机器人，他全身上下闪着灿烂的光芒，他戴着一顶绿色的小帽子，又长又可爱，穿着一身铠甲装，长着一条细长的老鼠尾巴，我用手摸了摸他，发现他就竟然傻傻的运动起来，原来是我那位老爸把他的尾巴介绍给了插头。
突然，我想起家里还有剩下的水果，便问他这个万能机器人可不可以帮我榨水果，结果没想到他拍拍胸脯一脸豪气的对我说：“没问题，小主人你看我的吧！”“啊，你没问题的吧？”我抱着极大的怀疑说道。唉，你到底可不可信呢？我的心里可真是可以和十万个为什么相提并论了。结果，他的表现让我大吃一惊。只见他把水果塞进他的肚子里，用帽子轻轻一压，汁水就出来了。而那些渣就只好乖乖的的和汁水说分开了，又过了一会，他的肚子里又响起了翻江倒海的动静，只见汁水在他的肚子里滚着，跳着，跑着。就像一群调皮的小朋友那么机灵，那么可爱。接着汁水又被小机器人征服了，乖乖的躺着一动不动，我想他们一定是玩起了‘一二三，木头人’的游戏了。小机器人便让我坐好，接着就把他的肚子杯拆开，在被子里给我倒上饮料，我一吃，酸酸地的，甜甜的，好吃极了！真是人间美味啊！
现在你知道这个小机器人是谁了吧，他就是大名鼎鼎的榨汁机。
三年级观察日记7
今天，我们学校举行了一学期一次的集体秋游活动。
我们的地点是黄宾虹公园，所以必须得经过“通济桥”，走了一小段路，我们终于走过了“通济桥”。
现在已经是太阳高照了，火辣辣的太阳照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到婺江深绿色的石头上，金色的光斑和银色的光斑交错着，水泡闪亮闪亮的，多像一串串七彩色的珍珠呀！还有的地方经过阳光的照射，水面波光粼粼，形成了粼粼碧波，水面闪亮闪亮的，像金子一样发亮，我仿佛看见了一大堆金子。
我一边看着婺江的水，一边慢慢地跟着队伍走着，不知不觉就走到了“黄宾虹”公园。
在黄宾虹公园，有许多奇形怪状的石头，石头之间有几个小洞，看上去好像是人工制造的，大概是为了美观吧！我仔细地观察了这些石头，发现有些像鸟，有些像猴子，有些像小猪，还有的像小乌龟。
我们又来到了小池塘边，哇，好多荷叶呀，我禁不住叫道。这里的荷叶特别多，池水也很清澈，还育许多小鱼小虾在嬉戏，让我想起了一句诗；“小娃撑小艇，偷采白莲回”。多美呀！
这次秋游真有意义！
三年级观察日记8
20xx年10月29日 星期三 晴天
观察日记
今天赵老师给我们布置了一项作业：种黄豆。说是要培养我们的观察能力。
放学一回到家，书包还没放下，我就赶快跑到厨房找黄豆。我挑出了几个又黄又胖的黄豆宝宝，把它们放到了一个玻璃杯子里，再倒进一点水，然后把他们放到阳台上。我对小豆子说：“小豆子快长大吧!”小豆子好像听懂了我的话，在水里一上一下的向我点头。
20xx年10月30日 星期四 多云
今天放学到家我赶紧到阳台一看，发现小黄豆们都胖了。圆嘟嘟的'像一个个小皮球，有的起皱了，像一张张老奶奶的脸。还有的连衣服都撑破了，露出了雪白的大肚子。哈哈，真可爱!
20xx年10月31日 星期五 小雨
今天小豆子长了一些小胡子，还长了一些绿绿的叶子。小嫩芽有的变长了。他越长芽尖就越细，芽根就越粗。从豆宝宝变成了豆小伙。
20xx年11月2日 星期天 晴天
今天我心爱的小豆子终于变成豆芽了。绿叶全都脱落了。豆芽在杯子里一个一个的立起来，像一个个等待我来检阅的士兵，又像一片豆芽的森林。一阵风吹过，小豆芽们跳起了优美的舞蹈，真好看啊!
三年级观察日记9
今天，老师给我们布置了任务观察蚂蚁。
老师先给我们分了四个小组，每个组一个组长，并且让我们每个组用纸折一个盒子，在盒子里给我们放了蚂蚁的诱耳白糖。随着老师的一声可以出发了，我们就冲出了教室，去找蚂蚁。
不一会儿，我们的组长就激动地大喊：快来，快来，我发现了蚂蚁窝。
我们几个组员就飞快地跑了过去，发现那里有好多只蚂蚁。蹲下来仔细看，蚂蚁的头又圆又小，头上顶着一对细细的触角，它的腹部细细的，小小的，感觉蚂蚁真是太渺小了，像一粒尘埃落到泥土里，让我们平时都忽略到它的存在。
我们在蚂蚁窝旁边放了一些白糖。一只蚂蚁侦察员很快就发现了美食，立即跑过去搬运白糖，可是它的力气太小了，无论怎么努力都搬不动。这时，它转身看见不远处有一只蚂蚁，立即跑到另一只蚂蚁旁用触角和它碰一碰，好像在窃窃私语：前面有好吃的，此时我们去叫同伴一起搬回家吧！不一会儿，蚂蚁就用它们的语言搬来了一支大部队。原本的白糖现在都变成了黑糖，不一会儿，地上的白糖就一粒也不见了。
看完了蚂蚁搬运食物，我明白了：不管有什么困难，只要大家共同努力，团结一心，就能战胜困难。
三年级观察日记10
我家养着两只蜗牛。一只壳较大，体积也大，壳上的花纹是一点一点的，我给它起了个名字叫“聪聪”；还有一只壳较小，壳上的花纹是一条一条的，我给它取名“明明”。
蜗牛的触角非常长，我量了量，有３厘米长。触角顶端的“黑宝石”就是它的眼睛。触角下面有两条小触角，小触角的下方就是蜗牛的那张小得不能再小的嘴巴。我用放大镜看了看，也只看见一条缝。我对妈妈说：“这嘴巴还不如叫一条缝。”蜗牛的腹部是用来爬行的。它的腹部有许多小脚，人们称之为“腹足”，蜗牛就是用这些腹足进行波浪式爬行的。它的腹部上还有一个分泌黏液的器官，因此蜗牛爬过的地方就会留下黏液。
有一次，妈妈在清理蜗牛的房子时，把“聪聪”和“明明”放在了餐巾纸上。不一会儿，我吃惊地发现，“聪聪”和“明明”居然打了起来！“聪聪”压在“明明”的身上，“明明”几次挣扎都甩不掉“聪聪”，最后还是妈妈把它们俩给分开了。
观察蜗牛不仅让我学到了许多科学知识，还让我亲近了小动物。
三年级观察日记11
10月31日 星期五 晴
我想观察蚂蚁，我发现有一批蚂蚁肥肥的、大大的、有六条腿的、身体非常黑、头又大又圆、我还发现它们每天都要出去找吃的。
11月1日 星期六 晴
星期六早上，我把一整个大饼干放在蚂蚁洞外，蚂蚁们闻到香味就都出来了，我就发现有一只，蚁有8条腿，小小的、黑黑的。
11月3日 星期一 刮大风
今天晚上我观察蚂蚁发现有一只蚂蚁离开队伍了，而别的蚂蚁为什么站在那里一动不动呢？原来：他去找食物，别的蚂蚁在原地等他的消息。以前蚂蚁只会自己找食物，现在居然想出这样的办法，叫我想也想不出来呀，它们太聪明了。
11月4日 星期二 晴
今天晚上，我看见蚂蚁出来时还是像我上次看到的队形在找吃的。只是有两只蚂蚁在找吃的。我想：是不是找的太慢多人了？我一直跟着它们两个，结果一下子就找到吃的了。
三年级观察日记12
今天，我的任务是观察蚂蚁。
我来到我家楼下的一棵树下，发现一些蚂蚁，它们的身体是黑色的，有六只细小的脚，触角是细细长长的，真好看。
它们走路非常快，为什么会走得这么快呢？我想，因为蚂蚁的脚很多，所以才走得快吧。
有两只蚂蚁跑到一起，触角互相碰碰，好像在说：“你好”呢！我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的，因此，我把我手中的饼干扔一块，一只蚂蚁看到，它试探性的用触角往饼干上摸索，好像在鉴定一样，过几分钟后它就离开去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬，可是怎么搬都搬不动，他又回去呼唤朋友一起来抬，终于抬回家。在我们眼里，饼干很小，在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是，蚂蚁们很团结，齐心协力地把饼干搬回家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着，不休息，他们很勤劳。
蚂蚁真像群活泼可爱的小精灵。
三年级观察日记13
10月5日 星期日 天气：雨
有一天，科学老师要求我们每个人都要回家种一次绿豆，等它变成长长的豆芽了，再带到学校来，并把种植的步骤告诉了我们。
就这样，我把这件事情说给妈妈听，妈妈听了之后微笑着对我说：“宝贝，妈妈先帮你找一下材料，明天我们就开始种绿豆，好吗？”说着，妈妈摸了摸我的头。我对妈妈说：“好的，妈妈。”到了星期日，妈妈把材料给了我，我就开始动手起来，先将一颗颗圆溜溜的绿豆放进一个玻璃碗里，当时我的心情非常激动，很想立马看到它长成鲜美可口的豆芽菜。
第二天，放学以后，我带着期盼的心情，急匆匆地回到家，迫不及待地跑进厨房，来看我的绿豆。我发现圆溜溜的豆子，有的变成了小胖子，有的把外面的绿皮撑出了一条裂缝，还有的长出了一颗小虎牙。
第三天，我在心里默默地念着：我的豆子快长呀！快长呀！长城一条长长的豆芽才好呢！这时我发现，有的小豆子很调皮，“噌”地一下把那层绿油油的外壳脱掉了，并且那颗“小虎牙”还长长了许多。
过了几天，我来到厨房，发现绿豆变成绿豆芽了。
看着这些豆芽！它们经过了这么多天的努力，终于完成了使命！我真佩服它们的勇气和恒心！我要向他们学习！
三年级观察日记14
8月25日星期四晴
蚂蚁的力量
今天上午，我蹲在门口吃饭几粒米掉在地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，却只搬的动一粒米“唉，它太小了。”我自言自语道蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望它只好悻悻而去（写蚂蚁，把蚂蚁当人来写，十分生动）
“唉，毕竟是只蚂蚁。”我替它惋惜，“要是它力气大，那”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的。我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁连手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走不多工夫，米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴（写出自己的观感，形象生动）
听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量可能比人的力量还大为什么呢？因为：人心散，搬米难；人心齐，泰山移。（从中悟出道理，完成写作目的）
三年级观察日记15
我家阳台的鱼池里养了几条金鱼，每当我感到寂寞的时候，就趴在鱼池边一边喂金鱼一边仔细观察。
鱼池里的的金鱼很美丽、很可爱。其中的一对金鱼浑身黑色，鼓着一对晶莹透亮的大眼睛，薄纱一样的尾巴，游起来扭来扭去的，那样子十分惹人爱。而另一对金鱼呢，浑身红红的，长着一对圆溜溜的眼睛，身子扁扁的，尾巴也像薄纱一样。它们的尾巴到底有什么用呢?突然，我的脑海产生了这个疑问。于是，我马上跑到书柜前，把关于这类知识的书都查了一遍，终于在《十万个为什么》上找到了答案。原来鱼的尾巴是用来调节方向。
金鱼吃食的时候很有趣。我把一些面包渣扔到鱼池里，面包渣一直往下沉。那两条黑色金鱼眼看着食物就要到嘴巴了，可还是呆立不动，干等着食物送到口。就在这时候，另两条红色的金鱼迅速游过来，互相碰撞着，想方设法不让对方吃。最后，食物被强势的红金鱼吞下肚子，那两条笨拙的黑金鱼只有眼巴巴的份了。看着看着，我突然从金鱼的身上明白到一个道理：做事一定要把握机会，主动出击，才会赢。
观察金鱼不但给我带来知识，还让我明白了做人的道理。我爱我家的金鱼。
