四年级日记锦集7篇
四年级日记 篇1
早晨，我早早地来到了学校，一进教室我就发现今天的教室和以往有所不同。教室里一片黑暗，只能隐约看见同学们的影子。同学们都没法读书学习了，纷纷议论着：“今天的教室怎么这黑呢？”原来，停电了。
“当，当，当”上课铃响了，今天有铃声也和往常不一样了，以往的铃声是电铃发出的优美乐曲，而今天的铃声却是敲打钟的声音。唉，这还不都是因为停电了！第一节上的是数学课，因为昨天下午冯老师抄了满满一黑板的题，今天第一节要讲，可是因为教室里很黑，所以黑板上的题我都看得不太清楚。尽管老师讲得很卖力，我也听得很努力，可还是有一道题没有弄清楚。唉，这都是停电惹得祸呀！
第二节是语文课，李老师刚讲几分钟，冯老师忽然来到教室，拉开教室前排的灯，紧接着，同学接二连三地把中间和后面的灯也打开了。教室里骤然间亮了起来，同学们如同从黑暗世界回到了光明的世界。
哎呀，有电的感觉真好呀！想想以前人们，没有电的日子多烦恼！
四年级日记 篇2
下课了，梁老师走进班级，迫不及待地拍了拍手对我们班所有人说：“马上紧急疏散逃生演练……”还没等老师说完，班里的同学就大声喊起来了：
“哇！有紧急疏散逃生演练！太棒了！”
“哎，体育课又泡汤了！如果能半节上上体育课，半节训练紧急疏散逃生就好了。”
“大家不要吵了。”梁老师笑着说。接着，老师把紧急疏散演练整个过程讲给我们听。
讲着讲着上课了，刚刚开始做眼保健操时，音乐响了，哦，我们要去操场集合了。
到了操场上，我们就开始训练了。老师先叫我们站在原位蹲下来，双手抱头，蹲了好一会，我们都有汗了，好像是太阳公公在召唤别的朋友来帮忙，晒死我们。
我们的脚又酸又疼，我被这次训练弄得摔了好几跤。唉，真是的。
紧急疏散逃生演练终于在校长的讲述之后结束了。老师让我们排成两条队伍，有序地回教室。回到了教室，我们被梁老师罚抄了五遍一段班规。因为我们排队要排两次，下楼梯讲话还排得不直，并且在操场上演练时，不听班主任指挥。老师，我没有讲呐！呜……
四年级日记 篇3
星期六，在培训班，周老师让我们学我饺子。
老师提前准备好面粉，面皮，饺子馅。包饺子之前，我们都把手洗干净，周老师先教我们怎么包，后来就是我们自己包，我先把面皮放在手上，再把饺子馅放在面皮上，然后在饺子皮的外圈摸上一点水，再把皮对折，紧紧地捏住，最后一步就是每人展开想象力去做形状，有的做元宝，有人做包子，有人做扇子，我呢？我做一个皇冠。
呀！有几个饺子没有包好，饺子馅都露出来，原来是皮没有捏紧，又贪心的把馅放多，在包饺子的.过程中，周老师一次一次地教我们，我们也很用心的学，最后我们一起共同合作，齐心协力，马上就把饺子包好，那些饺子又圆又鼓，看起来非常可口。
周老师把我们包的那些可爱的饺子先蒸熟，然后放在油锅里做成煎饺，看着那一个个金黄诱人的饺子，我们都迫不及待想吃，但是为让更多的小朋友开心，我们和一年级，四年级的同学一起分享我们的劳动成果，大家都吃的津津有味，我感到很开心。
包饺子真有趣！和大家一起包饺子时，我不再感到孤单。包饺子给我增添快乐，我喜欢包饺子。
四年级日记 篇4
今天，中午刚上完补习班的我，一进家门就听见老妈那不停地唠叨声：“快写卷子，还不赶快利用周末好好复习复习！”一句句的催喊声，使我一分钟也不敢耽误。
我拿出一套习题，翻到妈妈给我布置的那一张，捏起手中的笔，立刻在草稿本上疯狂的验算起来，大概差不多十分钟的时间我就把第一面写完了，我继续仔细的算着，算着，过啦一会，就只剩下一道附加题啦。
这道题是这样的：今年小勇和妈妈两人年龄和是38岁，三年前，小勇比妈妈小26岁，问今年小勇和妈妈各多少岁？我陷入了沉思，不停地拿着笔在纸上来来回回的划来划去，寻找着不变量，我认真的推理着。哦，我恍然大悟，三年前，小勇比妈妈小26岁，这是他们的年龄差，是不变的量，由此可以例出算试：（38+26）÷2=32（岁）
（38-26）÷2=6（岁），所以妈妈今年32岁，小勇6岁。
经过认真的推理后我终于最出来了，我迅速地告诉了老妈，老妈说：“you are very good，come on！”
四年级:肖雅心
四年级日记 篇5
今天上午，万里无云，我和爸爸、妈妈、弟弟一起去在文化公园逛时，我忽然见到了爬山虎。
以前，我学过爬山虎的课文，文章上还配有一幅图画。上面是瓶底大小的爬山虎叶子和像我的指甲盖大小的小圆片，也就是爬山虎的“脚”。我当时想：爬山虎真是这样的吗？今天，我在文化公园的古楼柱子上面，看到了爬山虎的真面目。
那爬山虎的叶子是爪子形状的，有翠绿色的，深绿色的等等。叶子的大小却和书上说的不一样，但我看到叶子最大都只比瓶盖大一点儿，书上怎么是这样大的叶子呢？？？我无心想这些，继续认真观察起爬山虎来。那些叶子都是叶尖儿朝下面，顺着柱子笔直地向上攀爬着。
爬山虎的叶子下是一根很小的茎，茎是青色的，细得像毛线，上面的叶子一片挨着一片，没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙，显得十分好看。茎有青色的，细得像毛线，脚呢？脚去哪儿了？走近一看，噢！原来在柱子上啊！它从每片叶子柄上长出来，位置正好与叶子的位置相反。每长一片叶子，叶子柄那就长出好多根细丝，细丝一旦粘住柱子，顶上就变成小小的圆片，粘住柱子。但小圆片太小了，小得以至于看不到。那些脚刚长出来的是绿色的，后来逐渐变成棕色，可能是干了吧。用力一拔，把脚都拉断了，可是脚的一小部分依然留在柱子上，颜色与原来小圆片的色彩一样。但书上的小圆片很大呀！我想了想，这下知道了：原来书上的每个东西都是放大的！
看着这些满柱子的爬山虎，我感到一丝凉意，一上午的疲劳和闷热顿时云消雾散，我的精神十分充沛起来。要走了，望着如此美丽的爬山虎，有点舍不得，我回头再看了爬山虎最后一眼便走了。
四年级日记 篇6
记得五岁半的时候，我就被妈妈拉去美术蔡老师那里学画画。那时，我不知道什么叫画画，只会拿起彩笔在纸上刷刷地乱涂，让妈妈和老师哭笑不得。
老师看了我的一举一动后，决定就从乱涂乱画开始，引导我学习。
后来，随着我慢慢长大，老师就教我画房子、画动物，进而画人的动作和表情……
我一直对水粉画有着浓厚的兴趣。快九岁时，有一天，我听老师说打算教我们学水粉，我高兴极了。打那以后，我那激动的心总是按耐不下来。终于到了那一天，去学画画时，老师布置我们买水粉的材料，我甚至怀疑我的耳朵是不是有问题;可是，我没听错!下星期的星期六，我带齐了画具，准时到了蔡老师家，蔡老师便开始教我们水粉画了。
她先教我们怎么调色。她把浓浓的颜料挤在调色盘里，用毛笔搅拌均匀，然后教我们怎么上彩。她把毛笔在调色盘的边沿顺了几下，顺尖了，然后沿着铅笔画的痕迹瞄了一圈轮廓线，接着大笔大笔地把轮廓里面的空间彩完。她又教我们什么色加什么色可以配成什么色。她把这些写在白板上，我一遍一遍认真地记着，又认真地练习。
我相信，通过努力，我不但会把水粉画画得更好，而且可以学到更多画画的知识。
四年级日记 篇7
今天很开心，因为今天是元宵节，不仅没有作业，还可以痛快的玩一场。
一放学，我就兴冲冲地买了八个许愿灯。吃完晚饭，我看见了弟弟，他也买了好多的许愿灯，红的、黄的、白的……应有尽有。于是。我们便一起去放许愿灯。
在爸爸的帮助下，我们点燃了一盏许愿灯，只见它在五颜六色的烟花的衬托下，是那样惹眼。远远望去，像是花仙子在百花齐放的时候，慢慢的从花里款款的走来，眼看着那盏灯，越飘越远，越飘越远，渐渐的从一条小船变成一颗耀眼的星星。紧跟着，又一颗“星星”，顿时，夜空中增加了一颗又一颗“星星”，它们给宁静的夜晚，增添了几丝欢笑和喜悦，给黑暗的天空增添了几分色彩和激情，给沉睡的大地带来了几缕生气和希望。
看着那许愿灯，我心里默默想：我一定要努力考上县高级中学，争取考上哈佛大学，成为全镇哈佛第一人!弟弟说：“我要痩十公斤，高20厘米，长大后长得比姚明还高!”许完愿后，我们开心极了。我们在一颗颗耀眼的“星星”下追赶着，奔跑着，呐喊着，”星星”看见了，便也和我们一起互相追赶着，”星星“们你碰碰我，我碰碰你，左一窜，又一窜，真调皮!
这个元宵节过的真开心。
