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美术课作文400字

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美术课作文400字

美术课作文400字

今天美术课老师让我们做牌,做英语牌。我带了工具,我请我前面没有带工具的同学帮我一起做。

我们先把彩色纸对折,再把里面翻成外面,外面翻成里面,是为了让我不容易折坏,哗——折好了张牌了,那个同学也会折了,于是我们俩一起折,过去了5分钟24张没有花的牌折好了。

第二步,把没有花的牌粘上一层比它小的一圈蜡光纸,我和那同学分工,我涂胶,她来粘,我把蜡光纸边上涂上胶,涂在边上有二个原因:1.是为了让蜡光纸的边不翘起来,2.为了让那同学拿中间手不粘上胶。当我们粘了几张时,我看见我后面同学粘一张写一个字母,我想哎,对的啊!这样可能会快些,我拿出水彩笔,把粘上蜡浼纸的牌写上字母,我把写直的地方写成波浪,这样才好看,不死板。正当我写字母了时,下课了,下课铃声把我从美术课上唤醒了

美术课作文400字

今天,这节美术课我们把美术老师给气哭了。

这件事我觉得作为组长,不能管好本组成员,是我的错。我不应该让马晓彤在哪儿说话,不应该让张力琰拿着飞机,在那里玩。不应该让乔嘉琪和张雅涵偷说话。我更不应该给王韩说话。这全是我的错,是我给组员带的头,让我们全部犯了大错。

我身为组长,组员犯的错误,我来但着。我是这组的组长,管不好本组都是我的错。

我一定要带好头,做好表率,爸爸说过打铁须得自身硬。同时把手腕硬起来,该温柔时温柔,该凶时凶,该帮的帮,该管的管。一定一定会改过自新,吸取教训。让我们组变得更强更好。

请老师帮我们,在谢老师面前道个歉,好吗?我会十分谢谢您,我也会十分谢谢您。这都是我们的错。

老师,我一定会好好管理本组的,请相信我,相信我们组。

美术课作文400字

这是一堂美术课,老师在黑板上讲怎么画恐龙,同学们在下面照着画,同学们有的画得好、有的画得不好,还有的同学画得不好的程度,是不停地换纸,别看简单,这点东西特难画,还有个同学告诉老师有人打他,有个同学椅子倒了另一个同学去扶他,然后他说:“你太重了”,椅子要倒的同学说:“加把劲呀!”、还有一个同学画错了,老师让画嘴巴张开的恐龙,他画闭上的了。

厨师走进教室准备给同学们送午餐,他说:“这是我有史以来见到最搞笑的一班了!”另外个厨师说:“别把你的桶给洒啦!”还有个同学话完了,他很兴奋!还有个自己说:“我可别再画错了,再画错美术老师可就没有纸了!”

突然一条毒蛇转进了教室,然后被同学们发现了,同学们很快乐!这就是我的画。

美术课作文400字

美术老师姓武,武功的武,本领可大了,不用尺子都能画一条直线,两笔组成像大鸡蛋那样的圆。

音乐李老师唱歌贼好听呢。

严老师给我们介绍乐器。有二胡、钢琴、吉他、古琴、双响板、架子鼓、长笛、小号、大号、萨克斯、腰鼓。

我喜欢架子鼓和钢琴。萨克斯像老爷爷的烟管。大号没有按键,一吹,嗯嗯,一拉嘟嘟。钢琴最搞笑,老师弹个不呜,像个熊放屁!

妈妈告诉你,“我们还有一个音乐老师是哑巴,我给她做个手势送她一颗心,意思我爱你。”她很感动!

还有一个有趣的事,你肯定猜不出来,就是草笛,在春天里吹的笛子。一吹草坪都飞过来,就像一阵春风,像老师,轻轻的飘过你的身旁。而且,你如果只是嗯嗯不认真吹,草笛就会烂掉,再一吹草坪就开始飘落啦!

美术课作文400字

昨天上了美术课,老师让我们制作剪贴画,我制做的是《蓝天与陆地》,老师表扬我很有创意,我太高兴了。

我拿出彩色卡纸、剪刀、胶棒、铅笔和橡皮,准备创作一副剪贴画,当时我的脑子里突然就出现了一座美丽的小屋子,里面住着一位老人,天上有红彤彤的太阳照耀着大地上的一切,飞机在蓝天上飞翔,小鸟也学着飞机的样子在飞翔,云朵和云朵做朋友,所以天上有两朵云。

老人每天起床很早,因为他早上要去寺庙里拜佛,所以沿着小路他可以走到“永福寺”,他享受着自己宁静的生活,看着眼前美丽的世界,有蓝天、有绿树、有小草、有小鸟、有白云、有太阳、有空气......世界真美好!

美术课作文400字

这个星期天上午,终于迎来了在户外上“美术课”的时候。

我和兴趣班的同学们激动地站好队,出了校门,坐上了交通车。我和好朋友陈思睿坐在一起,我们两个“活宝”一会儿吃鸭舌,一会儿看书,还没到学习地点,我们的垃圾袋就已经快装满了!可老师说,只有回去时才能吃,而我包里只剩下三个鸭舌和一块奶油干面包,到时候怎么办呀?

车刚停下,我的所有烦恼都忘到九霄云外了,原来今天的户外美术课是到陶艺馆。我们下了车,个个像快乐的小马,向陶泥艺术馆跑去。我呢?当然跑在中间,那些跑在后面的,就像何老师讲的第12课里的弱小天鹅一样,落在了后面。

一进陶艺馆,罗老师就让我们坐下,然后每人发一些根本没有任何装饰的陶杯,猜都不用猜,老师就是让我们用自己的想象和方法装饰陶杯嘛!于是,我用小刀小心翼翼地切下一块陶泥,用手揉成小圆球,分别用泥浆贴在陶杯左、右边,成为了一双眼睛,又给它做了一条围巾和项链,又在杯口贴上三片小叶子,一张小嘴在对我“微笑”了,多像小雪人呀!周围的人都夸我做得好可爱、好漂亮,我心里真是美滋滋的,比吃了蜜还甜!

要回家了,我依依不舍地离开了陶艺馆上了车,不过,我不会忘记这次美术课和我做的那些陶艺作品,还有装饰陶艺的每个细节,它让我爱上了淘泥!

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第三节的上课铃一响,同学们立刻回到教室里,拿出美术书和美术工具,等待着老师的到来。忽然,去偷看“情况”的同学,惊慌的跑了回来,大叫道:“不好,‘情况’不妙,校长来了!”他的话音刚落,校长就拿着美术书进了教室:“张老师生病了,所以这节课由我来上……”严肃的声音在教室里回荡,还好,我看见他嘴角边还有一丝微笑。

“同学们,这节课我们学习‘生命之源——水’。”他一边说着,一边在黑板上写下这节课的题目。他写得每一笔、每一划、每一个字都是那样的整齐,那样的漂亮,我们的嘴巴全都成了O形——他的字太漂亮了,漂亮得让我们无可挑剔!

过了几分钟,他一边讲课,一边在教室里走动,一不留神,踩到了跟vtfhuj的书包,他可怜的书包平静的躺在地上,脏兮兮的,连拉链都没有拉。校长看见了,不仅没有批评他,而且还语重心长的对他说:“这哪行啊?让别人踩住了怎么办?”一边说,一边把他的书包捡起来,放在桌子的长钩上,继续讲课。

过了一会儿,校长让我们“开工”了,有几个同学没有带美术工具,校长不仅没有让他们站后面,下课之后,还帮他们去借了几张白纸,让他们先打个草稿,下节课再交。

放学了,我们依依不舍的和校长道了别,就连平时的几个“淘气鬼”,也安静下来了。校长走时,我想每一个同学的心底都有些不舍吧。

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