【推荐】日记四年级作文锦集八篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的日记四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

日记四年级作文 篇1

我生活在城市里，可是我很少帮父母干家务活儿。听，妈妈的那句已听腻了的话又在我耳边响起：“你真不懂事，什么时候才能学会做点家里的活儿呀！”我咬紧牙关，心里暗暗下决心，一定要证明给妈妈看，我也是个能干的孩子！

吃完中午饭，我就开始收拾桌子。我先把碗放进水池，再擦桌子，然后洗碗，临了，我还把溅在白瓷砖上的油污擦掉。由于平时不太做，干起来顾了东，忘了西。

终于忙完了！我一屁股坐在沙发上，唉，累死人啦！真不知道妈妈平时是怎么干的。

休息了一个中午，我又精神了起来，丝毫没有放弃的样子。我飞快地奔向了卫生间，先拿来一个盆，盛一半水的盆子，然后加一点洗衣粉，用手使劲搓，把污渍干净，最后，再用清水冲洗干净。我看了看。仍然还有污渍，想要放弃。我想了想，这是我第一次洗衣服，还会有污渍，我多尝试几次，还是能洗干净的。我又反复洗了几次，衣服洗干净了。我照着第一次的方法，把其它的衣服都洗完了。而且还很干净呢！

从这件事中我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。干什么都要努力去做，绝不能半途而废，否则你就是一个真正的失败者，一个懦夫！同时，帮助父母多做些家务也是一件快乐的事情。

评语：能帮助爸妈做些家务，能锻炼自己自力更生对将来走上社会有很好的帮助。从小养成爱劳动的习惯，不是一件坏事。

日记四年级作文 篇2

这个寒假，我读完《会唱歌的猫》后，心不由得颤动起来。我为故事主人公小猫二丫的精神所感动了。当那秋天，片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望在二丫心中萌生了,为了帮助卖报的聋哑老人，二丫拜鹩哥为师，不分昼夜的练习说话，终于功夫不负有心人，她终于会说话了&&圣诞夜悄悄降临了，圣诞老人来到二丫的梦中，带她走进了一间陌生的病房，送给她了一份特殊的礼物机会，而这个机会就是唤醒依依妈妈，依依妈妈为救自己的女儿，而在车祸中变成了植物人。每天下午的时候，依依都会唱着一首歌那就是《鲁冰花》&&每当夜深人静的'时候，总有一首凄美的《鲁冰花》从病房中飘出，那就是天使在歌唱，而天使就是小猫二丫。

合上书，我的眼泪不由自主地流了下来，二丫虽小，但心灵的力量却是巨大的，因为她有爱，有着一颗天使般的心，为了学说话，她不分昼夜，却将嗓子练哑了。可二丫并没畏惧，在接受治疗之后，她继续练习着，终于，她会吆喝卖报词。仅仅九个字，却让她练了上千遍。二丫是一只小猫，小猫都有如此的毅力，何况我们呢？像我往年的暑假作业，总是把计划布置的井井有条，但做起来却不简单，我也就纸上谈兵光说不做了。而二丫她说到做到，绝不半途而废。这点我们必须要向她学习。她为救依依妈妈，白天给老爷爷吆喝，晚上有义不容辞地去唱《鲁冰花》，然而二丫不累，她倒觉得很快乐，因为她能帮助别人了。在她的心里一定有着帮助别人，快乐自己的话吧。做人要像二丫一样有颗坚定善良的心，有了目标，就要朝着目标去努力、奋斗，不要半途而废。还要多多帮助别人，因为在帮助别人的同时，别人收到了你的爱心，而你收到了别人最唯美的微笑。当然我们也要懂得感恩，大家知道吗？鲁冰花是一种茶花，它开在春天的茶园里，花朵凋谢后落入泥土，变成滋养茶树的肥料。无私奉献的鲁冰花象征着天底下最伟大最无私的爱母爱，我们在家时可以做一些家务活，做一些我们力所能及的事。

我久久凝望着封皮的二丫，趴在病床上，唱着《鲁冰花》，仿佛那甜美的歌声在耳边萦绕，那歌声是那么纯洁，是那么美妙，隐约中，看见二丫那对宝石似的大眼微微闪动，我看到了她的眼睛里闪动着坚韧，闪烁着爱心，闪动着在帮助别人后的那份快活、开心与自在！

日记四年级作文 篇3

今天，妈妈给我买了三只小金鱼。

三只小金鱼的颜色各不相同。其中一只是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴一张一合，尾巴一摇一摆，两边的鱼鳍就像船桨，向前摆动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴，像英语中的字母“V”，更像一位英勇善战的勇士。另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑，嘴巴圆圆的，像我们拼音中的字母“O”，它在水里自由地游动着，不时吐出白色的泡泡。鱼鳞更是晶莹透明，在阳光的照耀下，闪闪发亮，就像仙女披上了白沙，带上了帽子。还有一只七彩金鱼，它最顽皮，每次喂饲料时，它总是第一个游过来，当另两只过来时，它会用尾巴攻击它们，直到把所有的饲料地吃到自己的肚子里才停止攻击，真是一个贪吃的家伙呀！

三只可爱的小金鱼在浴缸里快乐地游来游去，它们互相嬉戏，给我带来了无穷的乐趣，我很喜欢它们。

日记四年级作文 篇4

今天，老师告诉我们下个星期代表团要来我们学校参观。我们要布置教室，美化环境，老师说要设一个生物角，同学们可以带一些花，也可以带一些小动物。

第二天，同学们带来了花和飞机模型，我发现了一个奇怪的现象：花多得让人眼花缭乱，可活的生物却少得可怜。回到家，我对妈妈说：“我们班没有乌龟，就给我买一只吧！”妈妈摇了摇头说：“你都把乌龟养死了，算了吧！”我坚持要买，妈妈最终被说服了，我喜出望外。

星期六，我们有事去青浦爷爷家，但我仍然记着买乌龟。于是我来到青浦花鸟市场，那时太阳快下山了，我加快脚步向乌龟摊边走去，赶在小贩收摊前买了一只乌龟，我大喜过望，越看越喜欢。

一个星期过去了，星期一，我把乌龟带到学校去，同学们争着给它喂食换水，老师也给了我一个惊喜━━一朵小红花。

从同学们的欣喜和老师的奖励中我感到这只乌龟买得非常值得，以后我还要多为集体做事。

日记四年级作文 篇5

今天，我观察了几只蚂蚱，这些蚂蚱长的很奇特。

蚂蚱的后足分三节，第一节长得非常粗大，像一条约有３厘米的毛线似的，现得很有力；它的第二节长得很细小，像一根针的头那样细小，还长有一排刺，像一把小小的锯子。最后一节长得非常细小，而且很短，上面还长着一个特小的一个圆片，这个圆片的两侧长有一个弯曲的钩子，这些钩子可以很轻松地把自己固定在草的叶子上。

蚂蚱的翅膀只有一对，它的翅膀长在里面，用一对青色外壳包着。但不知它是怎样飞的？

蚂蚱吃食物的时候，嘴边长着一对像钳子似的东西钳住食物，然后把钳子上面的一块小圆片缩进去，缩进去之后，小圆片和钳子的里面长有一块“舌头”，“舌头”和钳子把食物弄碎，然后，再将碎了的食物直接吞下去。

蚂蚱的跳跃的时候，它的后足一蹭，前足一扑就能跳得很远，就像一只青哇在跳似的。

蚂蚱的头部和胸部是它身上最坚硬的地方，像穿了盔甲似的，我用比较硬的东西来划一下，它都没感觉；腹部是它身上最柔弱的地方，我用东西划一下，它马上就会用脚乱踢，好像我在给挠痒痒，它受不了了。

这就是我观察的小蚂蚱。你看它多么有趣，多么可爱啊！

日记四年级作文 篇6

11月24日 星期日 晴

今天，老师让我们种大蒜写观察日记。 回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的衣服慢慢的剥掉，再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来，最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里，并给他们洒上足够的水分。 我盼望着他们能够快快发芽、长大。

11月26日 星期二 晴

我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，根部长出了雪白的根。

11月28日 星期五 晴

大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子，我叫他蒜苗。妈妈说，他必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。我每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。

11月29日 星期六 晴

蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。一晚上的时间，他大约长高了一厘米。 呀！太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快！

12月4日 星期三 晴

蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。 妈妈说：“把蒜苗收割了，他会再长出新的。”“真的吗？他的生命力真是太顽强了！”我惊讶的说。我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。 晚饭时，妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。

日记四年级作文 篇7

一个春天得早上，老师组织我们去西湖公园春游。

一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色得衣装。树丛中有许多花，有红得、白得、紫得、黄得，各种花争奇斗艳，漂亮极了！

西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就像老爷爷脸上得皱纹。湖中央有个美丽得小岛，岛得四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，像妈妈得长头发。湖面上还漂着几只小船。

吃完点心喝完水，老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成得。广场中央还有一个鲜花盛开得花圃。

我们开始放风筝了，在天空中得风筝有得像老鹰、有得像蝴蝶，有得还甩着长长得尾巴，有得奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！

真倒霉，我得风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游得。

日记四年级作文 篇8

20xx年8月15日 星期三 多云转晴

日出美，日落更美、更迷人。

晚饭后，我们一家人去江边看日落。

轻柔的晚风，从江面吹来。抚摸着我的脸，使我倍感清凉，惬意极了。

起初，太阳像个大火球挂在天边，它脱掉金灿灿的纱衣，已没有了刺眼的光芒。像一个玩皮的孩子，玩累了，懒洋洋的地投上了大地母亲的怀抱，红色染红的半边天，山川红了，连匆忙骑车回家的阿姨们也披上了红纱。江水变了颜色，一半红一半绿。我沉迷这美景之中，情不自禁的呤诵：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红……

我爱日出，更爱日落。