五年级日记范文集合五篇

一天的生活不知不觉间结束了，相信你有很多感悟吧，想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家收集的五年级日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级日记 篇1

今天是大年三十,俗称“除夕”。

家家户户都贴上了火红的对联和一个大大的“福”字。还准备好了在吃团圆饭和除夕夜十二点整时放的鞭炮。

大家都到齐了，“倒茶”这个光荣的而艰巨的任务交给了我。我忙得团团，刚才还为接受这个任务高兴的我现在却有点想打退堂鼓了。看见大人们有的打牌，有的打麻将，还有的在看电视的样子，我心里就像有无数双小手在我的心上挠痒痒似的，难受极了。

要吃团圆饭了，桌子上丰盛的美味忍不住让我馋涎三尺。我准备用手去偷一块尝尝，可是我犹豫了，生怕弄坏了大家对我新一年的印象。“啪，啪——”爸爸在放炮竹，在放炮竹的传统中，还有一个简短的小故事呢！传说在时候，有一个大怪兽，大家把它叫做“年”。“年”每年的年底都会去老百姓家中吃东西、搞破坏。后来大家知道它怕巨大的`响声，于是大家在年底放起了大红炮竹，赶走了讨厌的“年”，后来的人们为了纪念这一天，把这一天叫做“过年”。这也是“过年”的故事。

吃完饭后，大家围在火边烤火，看“春节文艺晚会”。一些大人把年糕烤熟了给小孩吃，据说，这样可以使吃年糕的小孩年年高升。刚起完年糕，饺子又出锅了，白白的、胖胖的，象一个个大大的白金元宝。吃了又可以不使耳朵不会被冻坏，还又香又软，好吃极了！

不知不觉就到了十二点，放完炮竹后，大人们把准备好的红包给了小孩，据说把钱压在枕头下面，这一年就会有好财运。

过年真是又热闹又高兴呀！

五年级日记 篇2

“火了！这脾气大呢！”爸妈对着电视指指点点，我心一动，大吼道：“有我大？”爸爸被我这副样子逗笑了。

我的脾气好像真的不怎么样，或者说差到极点，同时，搞怪，没有礼貌等都是我的代名词……

临近中午，表哥表嫂来我家拜年。大老远就听到了车的声音，而我正环膝坐在沙发上看电视，未梳头，未洗脸，听到车门开关的声音我忙冲出去准备洗脸梳头，可是表哥表嫂已经带着孩子走进来了。

我跑回房间，恰好被子还未叠，我一骨碌钻进了被窝，老妈娇嗔道：“这孩子。”我躲在被窝里偷笑，将被窝捂的严严实实的，不一会儿我便受不了了，偷偷溜出一条缝儿出气。

呀！表哥表嫂进来了。我赶忙将自己包的严严实实的。“舅舅，舅妈！”我听到了表哥表嫂的声音，还真是他们啊。妈妈翻箱倒柜地找东西，不一会儿，声音从里屋里传出来，妈妈应该在找糖吧！坏了，一包糖这两天已经被我吃得所剩无几啦。

妈妈将钱递给表哥表嫂的孩子，那孩子还真听话，一口流利的普通话：“谢谢表舅妈，新年快乐，身体健康！”大家都被这孩子逗笑了，真乖啊。我感叹道。

这件事情告诉我早起要挑时候，晚起要挑好时间。

五年级日记 篇3

　　20xx年X月X日 星期X 晴

莎士比亚曾经说过：“书是人类进步的阶梯”也正是这样，在茫茫的人生道路上。饱读诗书，是一种习惯，更是一种享受。

在小的时候，书就已经进入了我的生活。

在七八岁的时候，小人书和故事书是我的最爱

在看书的同时，我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲惨的生活时我也和她一起痛苦;看到他最后的命运时，又令我释怀。

我又上了小学，书激励我的生活。

在考试落后时，书教会我人无完人你要努力就会成功;在有了好成绩时，书又告诉我不要骄傲;在悲伤时，书给我快乐;在高兴时书又与我共同分享。

我上了初中，书伴我同行。

回瞰历史的长河，“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杵声，唯闻女叹息。”也许在那时，我正是要参军的爱国青年吧!

拥有书就如同拥有一个最好的知心朋友;拥有书就如同拥有了整个世界;拥有书就拥有了一个更好的明天。

书，伴我成长。

五年级日记 篇4

唉!终于到我了，还以为没有我的名字呢!

今天老师宣布：“我们要给别的学校的一个班级写一封信，等一下我再发表。”写信?我只是平时跟妹妹玩游戏的时候写过，这次老师是让我们用正规的方式来写信。我还没正式写过呢，好期待哦!

不一会儿，老师拿来一个纸杯，我很好奇：老师拿来纸杯干嘛?难道要喝水?后来我才知道纸杯里有纸条，有对方的名字。老师严肃的报到：“王佳乐、李思琪、章乐......”老师报了很长的一段时间都没有报到我的名字。会不会没有我的名字?我不能写，还是老师忘了。你们知道吗?我可是好想和那个学校的同学写信的耶!这样我既可以和其它学校的同学交流又可以锻炼写信的技巧。

这时，班上已经沸腾起来了，报到名字的同学有的在高兴的做鬼脸，有的在不停的呐喊。而我急的直躲脚，就像快要掉下悬崖一样。我只能东张西望了，看见老师手里的纸条就几张了，莫非真的没有我的?不可能的，还是去看看吧!我走上去看了看，还是没有看到。这时的我就像热锅上的蚂蚁。突然，我听到“王精国、谢琪瑶。”唉!终于报到我了，提到嗓子眼的心总算放下来了。但由于激动，心里还是“扑通、扑通”的跳着。我会给谁写信呢?我兴奋的向讲台走去，接过纸条，看了看：娄熙若-女-谢琪瑶。原来我要给娄熙若写信啊!害的我白担心一场。可是一想到要用写信这么特殊的方式跟别人交流，我就激动的说不出话来。我挥舞着纸条一蹦一跳的回到了座位上。

五年级日记 篇5

每当我想起这件事，一种催我自新悔过的心情便涌上头。

这件事发生在一个严冬的下午。我乘9路公交准备回家，车上的人不算多。我坐在一个双人座位上，一个中年人坐在我旁边。车飞快地开着，一中到了，一大群人拥了上来，车上坐满了人。一位老爷爷牵着一个小妹妹站在我的身旁前后摇晃，售票员阿姨见了，大声地嚷着：“在座的哪位好心人让个座给这位牵着小女孩的老人家？”我听了，刚想起身让座，一个念头从我脑中闪过：还是不要让座吧！离家还有一段路，站着多累啊。于是，我假装没听见，把目光转向了玻璃窗外。坐在我旁边的那个中年人毫不犹豫地起身让座。乘客们都用敬佩的目光看着那个中年人。离家不远的菜市场到了。那个中年人用手扶着腿，艰难地下了车。他靠着路旁的树，把裤子轻轻地挽起来。啊，是假肢！我不禁愣住了，只见他用手帕轻轻地擦着截肢处渗出来的血珠。肯定是站在车上时碰破了。我内疚地思索着。我仿佛觉得他更加高大了。

那个中年人虽然是个残疾人，可他的品质是多么崇高啊！这是一件多么令人感动的事啊！