五年级日记【通用】
转眼一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，立即行动起来写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的五年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
车在高速公路上飞驰，恍然间穿过一层厚厚的玻璃墙，梦幻般回到了现实。
走下挤满老人与小孩的汽车，再走一段人迹罕至的山路，便是家了。
这山路，透着熟悉又陌生的气息。一条水沟在其中左冲右突，深深地刻进了泥土，记载着岁月。只要稍抬头，就可以看到满山的橡胶树。父辈们栽种的橡胶树都已老了，抖落一地黄叶，只剩嶙峋瘦骨，而路旁的松树似乎不懂季节，依然葱郁细密，斜切下浓密的阴凉。一段路，在分隔繁华与萧条的同时，又接通了文明与落后。喧闹躁动的城市已远去，恍如梦醒，耳边只有山间那幽静的虫鸣声。前面就是我成长的地方，一个狭小的生产队。
对于山间这样一个地方，我并不眷恋，连最近的镇也躲它于十里之外，只有一条盘山路九曲十八弯地将它引向远方。那里生活着走不进城市心脏的人群，绝对的勤劳绝对的质朴，却又蛮悍粗野的他们保持了异样的生命力。年月在转，惜日的小孩长大后，最初的乐园也渐渐隐退，越发令人厌倦。到远方求学，心都会隐隐作痛，破败的景象依旧，父母仍然瑟缩于屋底下。他们都老了，唯一的期望，是一家人的团聚。
狗恐惺地远远叫着，看来它们都已不认得我，父亲循着狗叫声迎了出来。注视着满额白发面容松弛的父亲，一种悲凉顿时涌上心头，电话里说个不停的我竟哑口无言，父亲先开了口“回来啦！锅里有番薯汤。”
居家的日子里，阳光慵懒地照着。猫倦缩于墙角，鸡蹲在竹林底下会传来小孩的追赶打闹声，闹声过后更显寂静。曾经我也那样欢快地玩耍，儿时的记忆犹存，儿时的伙伴却已星散天涯。队里的.人迹越来越少了，留守的只有老人和孕妇。许多房子只剩一扇陈旧的木门，关着满屋的霉气。无家可归固然惨痛，有家不想归更令人悲哀。我想，游子总会想家的，是这样一些人群和贫苦的地方使他们困倦而徬徨。并非是忍心舍弃，只是贫穷并不光荣，繁华落尽后的回归于固守薄地，是两种不同的态度。于是，离家与回家就成了年青一代生活的开始与归结。
家总是要回的，如我们必然的出走。把对老家的爱与痛，积累于心间，幻化成前进的动力，回家就有了超乎寻常的意义。
每次回家，总会有一种被拉回现实的痛。站在屋旁的石拱上眺望，已渐渐成为我的一种习惯。
五年级日记 篇2
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的'只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条
棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？
我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）;13—3+4=14（只）;30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。
通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。
五年级日记 篇3
今天中午，妈妈做了我最爱吃的米饭。
首先妈妈把电饭锅里白花花的米饭给我和爸爸、哥哥各盛了一碗。然后妈妈把菜端上来，我一看，是番茄炒鸡蛋，黄澄澄的鸡蛋、红彤彤的`西红柿、青青的蒜苗，看着就有食欲!吃了一小口。“哇!太好吃了!”我说。边说我边给妈妈夹了一块鸡蛋，“妈妈辛苦了”。妈妈夸我真有礼貌。
今天，我们一家人坐在一起快快乐乐地吃了一顿午餐，我真高兴啊!!!
五年级日记 篇4
今天下午，我和爸爸、妈妈一起去市民广场放风筝。
市民广场人山人海，我们仨人来到放风筝的'地方。
我一抬头就看见天上有米奇风筝、蝙蝠风筝等等。满天都是飞舞的风筝。
我们的风筝是凤凰风筝，妈妈和爸爸拉着线，我拿着风筝。
爸爸叫我把风筝放下，我便放下了风筝，爸爸拼命地跑着，风筝越飞越高，飞得耀达大楼差不多高了——有五六十米高呢！
这时候，我看着看着，想，我要是风筝那该多好啊！可以在天上自由的飞来飞去，可好了，所以我想自己已变成风筝了。想着想着，突然听到爸爸一声喊说：“风筝挂在树上了！”我这才这梦如初醒。我看爸爸连忙爬到树上，爸爸爬上树上的时候像猴子一样，可爱极了！然后，爸爸像变魔术一样把风筝变下了树。
风筝下来之后，我很开心，便把风筝收回来，今天我们放得很开心，希望下一次能继续来到这里放风筝。
五年级日记 篇5
“哈哈哈”教室里传来一阵阵笑声，同学们在笑什么呢?我们一起去看看吧!
今天，又上作文课了，我们热切地盼着老师的到来。大家心里都在想：今天又会写什么作文呢?老师走了进来，笑着说：“同学们，今天我们来玩个游戏。”咦，游戏?不是写作文吗?怎么玩起游戏啦?同学们都很疑惑，老师从一个小袋子拿出一叠小纸条，分给每位同学，又吩咐我们说：“请大家在第一张纸条上写时间，第二张写人物，第三张写地点，第四张写干什么。”哦，原来是拼句子游戏啊!听了老师的.话，我恍然大悟。我们拿起笔，刷刷地写好后，把纸条分类集中到了讲台上。
接下来是读纸条，每个同学在四堆不同内容的纸条里各抽出1张，拼成一个句子念出来，这不，教室里热闹起来了，一个男同学走上讲台，抽出纸条，看完后，拼命憋住笑，念道：“晚上，我在草地上保护唐三藏上西天。”他忍不住笑了，哈哈......同学们听了也跟着大笑起来。又一个女同学上台了，她抽出纸条，念道：“深夜，妈妈在游泳池里睡觉。”哇!游泳池里居然能睡觉，太搞笑了。这时，轮我上场，我抽出纸条，大声念道：“一天晚上，僵尸在书房里游泳。”同学们哈哈大笑，有的笑弯了腰，有的连连喊：“肚子疼。”
一个个同学上台，一个个有趣的句子从同学们嘴里流出来，欢乐的笑声回荡在教室上空，这个游戏使同学们深深懂得了，词语要搭配得当，不然会闹出很多笑话的。
五年级日记 篇6
在我过生日的时候，爸爸送了我一只小狗，它的名字叫欢欢。
它长的十分可爱漂亮，它长了一双水汪汪的眼睛，眼睛像两颗蓝宝石闪闪发光。它的两个小爪子像《喜洋洋与灰太狼》里的灰太狼的'爪子一样。欢欢全身都是百色，跟棉花糖一样。别看它是小狗，它和我们人类一样有感情。
有一次，我带它去散步，在路上它碰见了一只狗，欢欢紧紧盯着它，嘴里还不时汪汪叫着，好象它们是熟人。还有一次，妈妈早上带欢欢去溜狗，回来以后我发现欢欢走路的时候一向发抖，我问妈妈欢欢怎样了，妈妈说：欢欢在路上和别的狗打架了，不留意磨破了一层皮。”听完妈妈的话，我抱起欢欢到屋里给它包扎了一下，欢欢汪汪叫着大概是痛的缘故吧。
欢欢很调皮，我拿一块肉，它立刻就伸出那红彤彤的舌头，口水都快流到地上了，此时我把肉往前一扔，它就像接球一样之后了。吃完了，它汪汪叫着，好象在说“主人，在给我一块肉吧，我还想吃呢!”就这样欢欢陪了我一年，妈妈怕影响我学习，把欢欢送人了，每当在路上看见小狗，我都会停下来，我不明白我的欢欢此刻如何，我期望我的欢欢永远快乐。
五年级日记 篇7
今天，我在美术张老师那里学画国画，我们在两点半到五点这两个半小时中我们画两幅画。
我第一张画大白鹅，第二张画奶牛。画大白鹅的时候，我们挤了四种颜色，它们是藤黄，花青，曙红，硃磦。画奶牛的时候，我们挤了墨，曙红，藤黄，花青，这几种颜色可以调成好多种颜色呢。比如，藤黄加花青变成绿色，花青加曙红变成紫色，硃磦加墨变成棕色，藤黄加曙红变成橙色。
看，学国画可以让你学调颜色，你们看到了吧，学画画还是有点用吧。
五年级日记 篇8
今天下午，我去超市买东西，看到了一幕非常令人气愤的画面。
当我走到超市门前，正准备进去时，却看见一位女士，才刚接过发传单人手里的传单，没走几步，又把传单撕个粉碎，随手一扔，那纸片，就如雪花般，零零碎碎的撒了一地。我不禁火冒三丈，心想：不想要就不想要，干嘛还接受，接受了还随便乱扔。对啊，这是不需要你来收拾，但就因为你这一个动作，还得让别人替你收拾半天，凭什么!
没错，是有很多人在超市门前发这传单发那传单，是有点烦人，但你如果不想要，你就不要接受，省的你走后还扔掉扔掉。还有，如果你真的想扔，你也要往垃圾桶里扔，而不是仍在地上。仍在地上已经很不对了，你竟还是撕得乱七八糟仍在地上。你知不知道这样破坏环境啊!
所以，我想对大家说：如果你不想要，就请一开始就别接受。
我观赏过许许多多的景物，但青岛的海，它依旧让我深深陶醉在其中。海，是无边无际的；海，是辽阔美丽的；海，是令人向往的'。记得那一次，我第一次来到海边，那时，感觉它是一个哺育着许多生物的母亲，又感觉，海也是丰富的资源场。...
there are five people in my family. they are my grandma, grandpa, dad, mom and i. look! grandma is watching tv. grandpa is reading a book. dad is writing an e-mail. mom is cooking dinner. i am doing my homework....
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。逝去的日子不在复返，在过去的暑假里发生了无数有趣而让人难忘的事情。暑假生活就像一个万花筒，异彩纷呈。暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆，那张网捕捞着生活中的每一件事，其中有一件事让我感到...
让我开心又依依不舍的暑假结束了， 我又背起书包走进了五年级的教室。炎热而悠长的暑假生活，真的是丰富多彩 .我学会了游泳，在游泳池里感觉自己像一条鱼，自由的游来游去;我喜欢打架子鼓，这次暑假我顺利的通过了六级考试，我觉得架子鼓...
暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷。最有趣的还是在乡下捉河蚌的事。一天，我看到大姨家那群大白鹅老是伸着长长的脖子“哦，哦，哦——”地叫，便问表哥：“为什么这些大白鹅老是‘哦，哦，哦——’地叫，难道没吃饱吗？”表哥说...
到了天涯海角，我们下了车。天空中下着毛毛细雨，不时吹入我的鞋里。雨落地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。走过爱情广场，来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线，一排排雪莹莹的浪花在翻滚，深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气，我紧走几步...
今天，奶奶不在家，爸爸妈妈要上班，我就跟着爸爸去他的模具厂做作业。我做完作业，爸爸正好有一些没有用的铁，给我找了一块儿，让我用工具把它切断，用搓刀把六个面搓平。
闷热的天气像绳索一般缠绕着我的咽喉，近乎窒息的感受让我痛苦不堪，于是我与父母走出了家门，在朝阳的金光下缓缓步入九寨沟。来九寨沟的游客真是络绎不绝，另我百感焦急——不是何时，才能这入这片圣土。
五年级日记 篇9
首先要告诉大家，宝宝可不是一个人的名字哦，它是舅舅家的小狗!它有一身洁白的`绒毛，远看像个小毛球。耳朵是半圆形的，一听到动静就竖得老高。眼睛睁得大大的，不过一受惊吓，就像个木偶一样在那里不动了，宝宝还会三脚立的功夫呢!
我很喜欢逗宝宝玩呢!有一次，我用小毛球和它一起玩，宝宝用头练顶球功，把毛球立在头上顶来顶去可威风啦!
又有一次，我在一个台阶前放一个枕头，再在前面放块兔肉，让宝宝跳下去把兔肉吃了，这时它用猛虎下山的招数冲下去，可由于台阶太滑，它“啪”的一下子摔了个狗啃泥，还好有枕头保护，哥哥看了笑得人仰马翻，小狗喘了一口气好像说：“还好有小主人的枕头。”于是我把兔肉给宝宝吃了下去。它吃得津津有味，完全忘了刚才的惊险，真令人哭笑不得。
宝宝睡觉时两双腿望前，头趴下，睡得甜甜的。有一次，我看宝宝流着口水，像吃饱了牛肉一样，原来它在做美梦呢，真令人捧腹大笑。
啊!我喜欢淘气又可爱的宝宝!
五年级日记 篇10
哎!欢天喜地的新年过去了，剩下的只有烦恼了，烦恼什么呢?当然是作业了!
放假虽好，但有作业，真是不幸啊!
每年我都把作业压到最后，今年也不例外，过年玩疯了，一过完年可惨了，作业真是让我鸭梨山大呀!
过完年第一天就写了两张小升初的语文卷，哎呀，哪有玩的.时间呀?说起来，我们留的作业可多了，刚写这一点够吗?
过完年第二天写了小考必备46天，哎，题真是难死我了，没办法啊，难也要做。
其实呢，我也很烦恼，可是过年后的那些事儿谁没有嘛?!还是放开心吧!
