【实用】五年级日记锦集九篇
很快一天又过去了，相信你有很多感悟吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家整理的五年级日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级日记 篇1
有人把歌声比作人间的第一缕阳光，说那歌声温暖，柔和；有人把歌声比作一条潺潺的小溪，说那歌声清脆，悦耳；还有人把歌声比作一座高高的大山，说那歌声无畏，坚定。而在我眼里那歌声就是我的三口之家，既有柔和的歌声，还有悦耳的歌声，而且有坚定的歌声。
No.1爸爸的歌声
爸爸的歌声是坚定地。每天上班下班，过的很有规律，但又十分坚定，谨慎，因为他是我们家的顶梁柱。还记得上一次我翻爸爸的抽屉，无意中看到了一本“无偿献血证”，那上面有一个“心”，心里面有一个手。哦我明白了，那是爸爸的爱心，他去献了一次血，才会得到这样一个小本子的。我不禁感叹道，爸爸不仅在工作家庭上十分坚定，原来在生活中，献爱心也很坚定呢~！
No.2妈妈的歌声
妈妈的歌声是柔和的。她是一个完全的家庭主妇，但也有着自己爱好的一份工作。说她柔和，那是因为她有一颗细腻的心还有对我的关爱。小时候妈妈带我出去玩，我跑得很快，谁知一个小石子把我给绊摔了，因此我哇哇大哭起来。妈妈看到我哭了，赶紧上前扶我起来，并对我说，乖，不哭了，妈妈给你买棒棒糖吃！一听这话我的泪珠一下子就缩了回去，再没出来。近段时间我正在矫正牙齿，医生让我带上那个“黑乎乎的”“硬邦邦的”牙套，看着就害怕，别说带上了。不过医生说适应期要有一个星期，一个星期过后，就没问题了。可那适应期远远没我想得那么简单。戴上之后我回到家里，怎么感觉都不舒服。妈妈看到我的样子，赶紧去给我熬了稀粥，让我先喝一点，用甜味儿来压一下“暂时的”疼痛。我看着妈妈关心的眼神，感受着妈妈那颗细腻的心，不由的觉得，妈妈真柔和。
No.3 我的歌声
我的歌声是悦耳的。我很活泼，很阳光，很爱讲笑话，属于“少年不知愁滋味”的那类人。我有时会很贪玩儿，让妈妈找不到我，让爸爸急的像热锅上的蚂蚁；我有时也和小动物玩儿，什么小猫小狗，小兔子小金鱼，都是我的好朋友。我的性格很怪异，常常变幻莫测，有时会像男孩子那样大气、泼辣，有时也会像女孩子那样娇气、温柔。（这可不是什么时候都适合我小雪用滴~只是偶尔啦，呵呵）哈哈，我想你从上面的一番介绍中不难认出，我是一个活泼的“大女生”吧！
这就是我所要阐述的“歌声”，我并不想和大家的相同，我的博文创意从来都是独树一帜的。我觉得好文章的99%都是来源于创意，只有那样，我们的文章才会更加的引人瞩目，并且耐人观看，这样才称得上是真真正正的好文章。
Ps.1 以上就算上我的拉票吧 ！
Ps.2望庄主和兔子们能够来看一看我的“歌声”！
五年级日记 篇2
一天，妈妈生病了躺在床上。我走进妈妈的卧室一看妈妈睡着了，床头柜上还放着药瓶和水杯，心想：妈妈的病很严重，我得照顾她。
现在已经是中午了，等会儿妈妈醒来一定会饿的。应该给妈妈做什么吃呢?平时都是妈妈给我们做好吃的，我很着急，想啊，想啊，对了，我会做面条。
我连忙跑进厨房，先往锅里倒上水，一会儿水开了，打开橱子，拿了面条，放进锅里，盖上锅盖，很快面条就熟了。然后我又忙着煎了两个荷包蛋，等蛋煎好了又做了一些汤，把煮好的面条和鸡蛋小心翼翼地盛到准备好的汤碗里，一碗香喷喷的鸡蛋面条就做好了。
这时妈妈醒了，我端着面条轻轻地来到妈妈的床前，对她说：“妈妈，我扶你起来吃饭吧。”我一口一口地喂着妈妈，妈妈津津有味地吃着面条，高兴地说：“谢谢你，我的好孩子，你长大了，懂事了，会关心妈妈了。”我听了高兴极了，照顾妈妈真好!虽然感觉有些累，但心里像喝了蜜一样甜滋滋的。
从这件事，我知道妈妈养我是多么辛苦，我要好好学习报答她!
五年级日记 篇3
清明节是我国传统的'节日，在清明节这一天在外边做事的人都会赶回老家过清明节。当然我也是要会老家的。
回到老家之后，那是一个阴雨朦朦的的晌午。街上的人群在雨中奔跑。这大概就应了：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句话了在大家的手中都拿着祭品。我们走在小街上，街上是人山人海到处都是人我和爸爸妈妈被他们挤得简直就像是肉饼似的。来到了墓园里面有着数不清的墓碑。里面的人都是哭着从我眼中走过，让我感动地流泪。到了我爷爷的墓前我的眼帘里刹那间像是被人装满了水，我的眼泪哗啦哗啦的流了下来。那时我的心头有一种悲伤感从我的心头划过，像有人拿针扎我的心。让我感到心凉……看完了爷爷我们走出了墓园。天气从蒙蒙细雨到阳光明媚，天边出现了一道彩虹美丽及了。
清明节过去了我也该按照原来的日子去上学。虽然清明节过去了，但是清明节已经深深地印在我的脑海里。还记的这首诗吗？“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
五年级日记 篇4
今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章，读完后我为这位老师的所作所为感到骄傲。
小作者天生就是兔唇、左耳失聪。因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。但是小作者上二年级时的一次耳语测试中，改变了小作者对人生的看法。
小作者在最后一个测试耳语，她把失聪的左耳对着伦纳德老师，同时将右手轻轻的盖在耳朵上，伦纳德老师说了让小作者终身难忘的八个字，就是：“我希望你是我女儿！”这八个字抚慰了小作者受伤而幼小的心灵。
我也有类似这样的老师，那就是我的班主任李老师。只要是教过我的老师都知道我是一个比较内向的小女孩，老师们都想帮助我，让我上课积极举手发言，都没有任 何效果。但是自从李老师找过我后，耐心地对我进行的鼓励和开导，我就慢慢有了变化。上课开始主动举手发言，而且发言的声音变大了，因此老师在全班同学的面 前表扬了我，使我深受鼓舞，我下决心一定要好好努力学习。这样使我在五年级我还当上了小队长。老师知道我心灵手巧，所以细活都交给我做，我也感到非常的自 豪。我想，如果这样的老师再多一点，我们就可以更好的发扬自己的优点了！
伦纳德老师及我的李老师让我知道了人生是可以改变的，只要你抛掉自卑！
五年级日记 篇5
记得那还是我四岁时发生的事情，当时，我还不认识一位朋友——螃蟹，我们之间发生过许多趣事呢。
那一年放“五一”长假的时候，我来到了爸爸的故乡，这里是一个小村庄，堂哥就住在这里。我和爸爸打算在这住上三四天。
第二天早上，在厨房里我发现了有一只我从未见过的怪物。它一共有八只脚，走起路来大摇大摆，看起来就像是一位威武的大将军，前面两只脚上各有一只大钳子，它们上下挥舞着，我想这可能就是“怪物”的武器吧！我不由自主地去摸了摸那两个大钳子，突然，我的手好疼啊！哇，原来我的手指被那个大钳子夹住了。我的眼泪都涌出来了，忍着痛我把手指使劲拔了出来，啊！流血了！可是我并没有怪那只“怪物”，而且还对它产生了好奇心。从堂哥的口中得知，那种“怪物”就是螃蟹。
第三天早上，我和哥哥准备去捉螃蟹。我们提着小桶，哼着小曲走在林间的石子路上，阳光从树缝中洒了下来，像一只只快乐的金蝴蝶在空中飞舞，天上的鸟儿也为我们歌唱，一路说笑着很快就到了小溪边，清清的溪水里小鱼儿欢快的游来游去，溪边有很多石头。哥哥说，螃蟹就在那些石头下边，我们搬开一块石头，一只只有指甲盖大小的螃蟹失去了遮蔽，慌慌张张地从泥里爬了出来，想逃走，我伸过手去，“啊”，我突然想起了昨天的教训，赶紧把手收了回来，哥哥见了，笑着告诉我“小螃蟹不夹人的，或者你从侧面拿，也不会夹着你。”我照着哥哥说的方法做，很快就捉了许多，我正得意的看着桶里的战利品时，却听哥哥大笑不止，一边笑弯了腰，一边指着我的脸说：“花猫，花猫。”低下头，我看到溪水里的“我”满脸的泥，可不是一只“花猫”吗？我也大笑起来。
现在我上三年级了，每年春天我都要回老家去捉螃蟹，虽然我再也不会闹以前那样的“笑话”了，但是捉螃蟹给我带来的快乐，却永远的留在了我童年的记忆里。
五年级日记 篇6
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；而我感恩我的妈妈，因为她把我带到这个可爱的世界，每天无微不至地照顾着我，让我感受着她的母爱。
今天是个传统的节日——“三八妇女节”，我早就准备好为妈妈做一个微笑蛋糕。爸爸、妈妈外出后，我便开始动手了。我拿出一本关于烤蛋糕的书，首先拿出被我藏起来的淡奶油、牛油、和低筋面粉、牛奶、五只鸡蛋、白糖等。我先拿出五只鸡蛋，用鸡蛋分离器把蛋白和蛋黄分开，装在两个盘子里，然后加两汤匙白糖到蛋白，用打蛋器把蛋白打到流不下来的程度，期间还要加两次白糖。
我把适量牛油快打均匀，然后加入蛋黄进行搅拌，再把一盒牛奶低筋面粉和蛋黄一起搅拌，低筋面粉要用过滤器轻轻倒到蛋黄液中，防止面粉变成一粒粒。再把打均匀的蛋黄和蛋白混合在一起上下搅拌均匀。最后把搅拌的液体倒进蛋糕盘中，放入应经预热了的烤箱中，用上火180度，烤大约20分钟。过了大约10分钟，整间厨房充满了蛋糕的香味，真是令人垂涎三尺呀！
烤箱“叮”的一声，蛋糕烤完了。我戴上专用手套，学着妈妈的样子，把烤熟的蛋糕拿出来。接着我就开始准备给蛋糕装饰了。我先把淡奶油放进一个盘子，然后加4汤匙白糖搅拌。搅拌到有一点凝固了，就把蛋糕从中间切开，放入芒果粒和奶油，再铺上另外一层蛋糕，把奶油平铺在蛋糕上，并抹平；最后是画龙点睛的环节了。我用了奇异果、草莓、苹果片、巧克力等组成一个漂亮的图案。第一次自己做蛋糕，虽然比不上蛋糕店的蛋糕，但它却充满了我的爱。
我小心翼翼地把蛋糕放进冰箱，准备给妈妈一个惊喜。过了一会儿，只见妈妈嘻嘻哈哈地拿着大袋小袋的东西走进家。她拿着菜走到冰箱前，打开冰箱，紧接着“哇”的一声。我假装好奇，也走过去看看，妈妈惊讶地说：“哪来了一个蛋糕？”“我也不知道。”“还敢耍赖，家里只剩下你一个人，肯定是你做的。谢谢你，我的宝贝女儿。”“我祝您妇女节快乐，身体健康，永远面露微笑！”不一会儿，爸爸回来了，我们愉快地一起吃这个美丽的蛋糕。
如果妈妈是一片大海，那我就是海里的鱼儿。如果妈妈是一棵大树，那我就是大树下的小草。在这个特别的日子里，我想对亲爱的妈妈说：“妈妈，您的爱，我永远记在心里。”
五年级日记 篇7
“父爱母爱？太老套了吧！老师，换个题目行不？”看吧，又是一堂习作提高课！咱们小记者班的同学又在发牢骚了，“有什么好写的？父爱母爱，哪来的爱啊……”我虽然不认同他们这样过分地说自己的父母没有给他们爱，但自己也是毫无头绪：父爱母爱……写什么好呢？
今天，我领会了朱自清老先生的《背影》。这篇文章最能感动人的是父亲对儿子质朴无私的爱，朱自清老先生回忆着往日的父亲，以细腻的笔触勾画出一个对儿子有着无限父爱的慈父……和许多同学一样，我印象最深的是肥胖的父亲蹒跚地穿过铁路，跳下去又爬上来，为的就是给儿子买橘子。在父亲的信中父亲写到：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”这些话平静又自然，真实地描绘了一位父亲内心对儿子的喜爱，“我”又因有这样一位慈父而感到自豪、欢喜。
谁没有一位这样的父亲？我也不例外。我的爸爸就像我的玩伴一样，时不时开开玩笑，偶尔打闹打闹也是平常事！我不擅长写作，正如妈妈所说：你啊，是因为不懂得发掘生活中的美，自然提笔无题！其实，美就在你的身边。文章里，美，就在字里行间！我忽然觉得她说的话正是我的不足，朱自清老先生写作为什么好，就因为他在捕捉美的一瞬间，就能领会美的真谛，并将其运用至文章中。
每堂习作课，我都能懂得许多知识，这节课，这篇《背影》，这份父爱……又让我懂得了：发掘身边的美好，体会父母给的沉甸甸的爱！
五年级日记 篇8
以前我只会吃饺子，却不会包饺子。
一天放学回家，一进家门正赶上姥姥包饺子，我放下书包，就凑上去学着包。只见姥姥包出的饺子一个个的，活像一排排小元宝。我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，也能把面团擀薄了。接下来，我就学着姥姥开始包饺子，拿起面片上再放一些馅，用手把面片对角一折，最后把饺子的四周捏实，一个饺子就大功告成了。但是，它的形像与姥姥包出来的饺子比可丑多了，有的像小鱼，有的像月牙，还有的像太阳。不行，再来一个！这回我多加了馅，饺子也变得丰满一些！我一个个不停地包了起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立。我心中那高兴劲就不用提了，姥姥也表扬我学的快，包得好。
饺子下锅了，盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边，看姥姥煮饺子。姥姥一会盖上锅盖，一会又打开。锅里的水开了三个开后，饺子漂起来了，一个个都鼓满了气，活像一个个小鱼在水中游。当一阵阵香气钻到我的鼻孔时，我急不可耐地先尝了一个，嗬，这饺子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢！
后来，我悟出来一个道理：自己亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味。
五年级日记 篇9
雪，披上一袭白色连衣裙，在人间漫舞，风儿则为她的舞伴奏。雪，悄然间在人间漫步，一开始像一只温顺的小猫，调皮的拨动着人们的头发，躺在人们的怀中。雪，这就是温柔的。
雪，又跳起了猛烈的迪斯科。它，又踮起脚尖，甩开那宽大的长袖，在人间疯狂的漫舞。此时，风儿猛烈地打着鼓，刺骨的寒风呼呼地敲打着人们冻得通红的脸颊。雪忘情的狂舞，用不了几分钟，便把人们变成了雪人。风雪交加，让人们泛起阵阵寒意。大地上一片雪白，雪足有几厘米厚，车辙印不久就被掩埋。雪好像这就是一层柔软、温暖的地毯。那棵棵树木姿态不一，那棵树挂满亮晶晶、沉甸甸的雪，恰似披着月光舞裙，这几棵火树银花，白中显青，给人创造的热情、想象的驰骋，那几棵，冰清玉洁的小枝矗立着，像高风亮节的竹子，让人心旷神怡……
雪，给人们的这就是喜，还这就是忧……
